Уроки для начальных классов
Уроки для начальных классов и другие полезные материалы для учителя начальных классов, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Конспект урока технологии в 4 классе Тема: "Декоративные композиции из нитяных колец"
Уроки 
Создать условия для развития интереса к труду.
Конспект урока литературного чтения во 2 классе по тема: Характеристика героя произведения с использованием...
Уроки 
Цели уроков: продолжать знакомить детей с творчеством К.И. Чуковского; прививать любовь к чтению; развивать образное и ассоциативное мышление; тренировать навык осмысленного и...
Материал к уроку по теме "Твердый согласный звук [ц], буквы Ц, ц"
Уроки 
Цель: Познакомить с особенностями звука ц твёрдого согласного звука и соответствующей буквой. Задачи: Сформировать у учащихся представление о твердом согласном звуке [ц],...
Правописание слов с безударными гласными в корне.
Уроки 
Создать условия для формирования у учащихся представлений о способах проверки безударного гласного звука в корне.
Русский язык звуки-буквы
Уроки 
Фонетический разбор
Конспект мастер-класса на совместном семинаре учителей начальной школы и воспитателей ДОУ по теме: «Звуковой анализ...
Уроки 
При подготовке к обучению грамоте важен весь процесс речевого развития детей: развитие связной речи, словаря, грамматической стороны речи, воспитание звуковой культуры речи. Все...
Конспект урока математики.Тема урока: «Квадратный миллиметр и квадратный дециметр»
Уроки 
Цель: организация деятельности обучающихся для первичного восприятия, осмысления, запоминания и закрепления первичных знаний о квадратном миллиметре и квадратном дециметре.
КОНСПЕКТ урока литературного чтения Класс 4. ТЕМА Л. Н. Толстой Как мужик убрал камень
Уроки 
Цель урока. Познакомить учащихся с басней Л.Н.Толстого «Как мужик убрал камень».
Конспект урока литературного чтения во 2 классе.Тема урока: В. А. Осеева. «Волшебное слово».
Уроки 
Цель: ознакомление с творчеством В.А. Осеевой; развитие у учащихся интеллектуальной, коммуникативной культуры, ценностного отношения к окружающей действительности.


