Получите свидетельство
Вход
Уроки для начальных классов 6 класс
Уроки для начальных классов 6 класс и другие полезные материалы для учителя начальных классов, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Презентация на уроке РКИ
Уроки 
род и число имён существительных
0
22
0
1
Урок "здоровый образ жизни"
Уроки 
Урок для 6 класса интересен разными формами подхода к проблеме формирования здорового образа жизни
0 146 0 3
Взаимоотношения в семье
Уроки
Социальная ответственность и компетентность Цель: формировать представление о конфликте и о видах конфликта. Развивать коммуникативные качества и умения. Направление:...
0 103 0 0
"Вера в себя" план урока самопознания
Уроки 
Тема: Вера в себя Ценность: Внутренний покой Качества: Уровновешенность, терпение, самореализация Цель: Раскрыть значение ценность Внутренний покой, через осмысление личностного...
0 182 0 4
Ыбырай Алтынсарин
Уроки
Ыбырай Алтынсарин (шын аты — Ибраһим, 1841—1889) — қазақтың аса көрнекті ағартушы-педагогы, жазушы, этнограф, фольклоршы. Туып-өскен жері — Қостанай...
0 186 0 1
Сенімділік күш береді
Уроки
Тренинг «Сенімділік күш береді» (ОЖСБ, ҰБТ-ға оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау) Мақсаты: Оқушылардың ОЖСБ -ға, ҰБТ-ге дайындық кезеңіндегі сенімділігін,...
0 613 0 5
Психологиялық тренинг
Уроки
Тақырыбы: «Оқушыларды тестілеуге дайындауға арналған психологиялық тренинг» Мақсаты: ҰБТ-ге дайындық кезінде оқушылардың мінез-құлық стратегиясы мен тактикасын...
0 879 0 4
Әр адам өз өмірінің авторы
Уроки
Психологиялық тренинг «Бекітемін» Мектеп-лицей директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Г.Бакирова Тренинг өтуші психолог:...
0 377 0 1
Әдептен озбайық.
Уроки
Өзiн-өзi тану сабағының жоспары «Бекітемін»_______________________Е.Байдрахманов Мектеп: № 105 Мерзiмі: 14.11.2017 ж № 11 Тақырып: «Әдептен...
0 409 0 4
Дарынды оқушыларды анықтау
Уроки
Тренинг: Дарынды оқушыларды анықтау және дамыту ерекшеліктері Мақсаты: а) Қазіргі заманғы мектептің ең бір өзекті мәселесі –дарынды оқушыны анықтауға жағдай жасау жолдарын...
0 619 0 5 
