Получите свидетельство
Вход
Уроки по математике 7 класс
Уроки по математике 7 класс и другие полезные материалы для учителя математики, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Функции у=ах2, у=ах3, у=k/x
Уроки 
Предлагаемый план-конспект урока позволяет формировать учебно-познавательную и информационную компетенции учащихся, посредством закрепления знаний по теме.
0
1083
0
199 
Свойства степени с натуральным показателем
Уроки 
Представлен сценарий проблемно-эвристического урока.
0 458 0 74 
Квадрат суммы и разности двух выражений
Уроки
Цель урока: формирование навыков применения формул сокращенного умножения – квадрата суммы и разности двух выражений при выполнении упражнений и решении уравнений.
0 1121 1 267 
Формулы сокращенного умножения
Уроки 
Урок состоит из таких работ, как: фронтальный опрос, работа в группах, самостоятельная работа в виде теста и решение упражнений у доски. Вся работа сопровождается презентацией.
0 1260 0 213 
Признаки параллельности двух прямых
Уроки 
В архиве план-конспект и презентация к уроку.
0 1061 0 292 
Многочлен и его стандартный вид
Уроки
Во время урока вводятся понятия: многочлен, стандартный вид многочлена, степень многочлена.
0 1092 0 280 
Системы линейных уравнений. Способ подстановки. Способ сложения
Уроки
На уроке ученики закрепляют навыки решения линейных уравнений с одной переменной, знакомятся со способами сложения и подстановки при решении систем уравнений с двумя переменными.
0 512 0 125 
Сумма углов треугольника
Уроки 
В данной работе представлен подробный конспект урока по геометрии с целью: ввести две теоремы: теорему о сумме углов треугольника и теорему о внешнем угле треугольника.
0 451 1 49 
Решение систем линейных уравнений способом подстановки
Уроки
Урок разработан в системе традиционного обучения с опорой на технологию деятельностного метода. Прилагается презентация, карточки для рефлексии.
0 1822 1 439 
Прямая пропорциональность
Уроки
Теоретические знания учащихся формируются с использованием технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала (В.Ф.Шаталов).
0 530 1 41 
