Пропедевтика астрономии в школе.
Перова Екатерина Сергеевна
Учитель физики и астрономии
МАОУ Гимназия №1
имени Героя Советского Союза Д.З.Тарасова
г.Балаково Саратовской области
Многие дети начинают проявлять интерес к астрономии и космонавтике еще в начальной школе, но часто не могут найти ответы на возникающие у них вопросы. Первоначальные астрономические знания они получают на уроках окружающего мира, из научно-популярной литературы, но этого недостаточно. Занятия астрономией способствуют развитию у обучающихся начальной школы таких ценных качеств, как наблюдательность и умение осмысливать результаты наблюдений. Ребёнок, который заинтересуется астрономией в начальной школе, с большим интересом будет изучать природоведение, географию, математику, физику, химию и другие предметы.
Учитывая особенности возраста детей начальных классов, важно, как можно доступнее погружать их в мир тайн вселенной. Как показывает опыт, учащиеся отлично усваивают информацию, поданную в игровой форме или с использованием персональной компьютерной техники и мобильных устройств. Данный материал можно использовать как фрагмент игры на дополнительных или кружковых занятиях к предмету «Мир вокруг нас» или как дополнительное задание при обучении в дистанционном режиме, что на данный момент является актуальным аспектом. Задания сгенерированы на базе сайта https://learningapps.org – сайт создания мультимедийных интерактивных упражнений. Выполнять задания можно на персональном компьютере, воспользовавшись ссылкой приведенной в таблице или мобильным телефоном, наведя камеру телефона на QR-код. Использование данного материала возможно и в более старших классах.
Задание 1. Кроссворд «Планеты солнечной системы»
Кроссворд посвящен планетам Солнечной системы. Вопросы - загадки задаются в виде стиха. Ответы на загадку вписываются в нужные ячейки.
Задание 2. Собери пазлы.
Игровое поле состоит из 24 карточек – пазлов на оборотной стороне которых написаны названия планет, звезд, входящих в состав созвездия Большая Медведица и названия некоторых созвездий. Каждой группе соответствует своя карточка, которая переворачивается, если она соответствует выбранной группе. Если задание выполнено верно, то открывается поле с изображением созвездия Большой Медведицы с указанием всех звезд, входящих в его состав.
Задание 3. Космическая игра
Задание выполнено по типу игры «Кто хочет стать миллионером»
Здесь предлагается выбрать подходящий ответ на поставленный вопрос. «Стоимость» вопросов зависит от их сложности. Если ответ дан верно, то предлагается продолжить. В противном случае, игра возвращается к началу. Игра заканчивается тогда, когда будут на все вопросы даны правильные ответы.
Задание 4. Найди нужное слово.
При переходе по ссылке, учащемуся открывается поле, на котором по центру расположен квадрат и, на первый взгляд, он видит набор ничего не значащих букв. Но если приглядеться, то среди них есть спрятанные слова, расположенные по горизонтали и вертикали поля. Чтобы было легче их искать, с правой стороны поля имеются подсказки.
Ссылки и QR-коды заданий
Кроссворд «Планеты солнечной системы»
| https://learningapps.org/watch?v=ph6fjmng220
|
|
Собери пазлы
| https://learningapps.org/watch?v=phopmss5320
|
|
Космическая игра
| https://learningapps.org/watch?v=prfno88gc20
|
|
Найди нужное слово
| https://learningapps.org/watch?v=ptxmn3r2320
|
|