Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  6 класс  /  Решение уравнений 6класс

Решение уравнений 6класс

Совместно с учителем и одноклассниками выявить уровень знаний учеников по теме и умение применять свойство решение уравнений.

02.09.2018

Содержимое разработки

Решение уравнений Урок систематизации знаний учащихся 6класс

Решение уравнений

Урок систематизации знаний учащихся 6класс

Вопросы на повторение. 1  Как называется равенство , содержащее букву? 2 Как называется значение неизвестного, при котором уравнение обращается в верное равенство? 3 Что значит решить уравнение?

Вопросы на повторение.

1 Как называется равенство , содержащее букву?

2 Как называется значение неизвестного, при котором уравнение обращается в верное равенство?

3 Что значит решить уравнение?

Выполним устные упражнения: 1. Решите уравнение х+8=14 с помощью правила нахождения неизвестного слагаемого  2.Решите уравнение 7+х=15. 3. Решите уравнение 10х=80 с помощью правила нахождения неизвестного множителя?  4. Решите уравнение У:8=12.  5.Решить задачу с помощью уравнения. В классе 28 человек. 12 девочек . Сколько мальчиков в классе ?

Выполним устные упражнения:

1. Решите уравнение х+8=14 с помощью правила нахождения неизвестного слагаемого

2.Решите уравнение 7+х=15. 3. Решите уравнение 10х=80 с помощью правила нахождения неизвестного множителя?

4. Решите уравнение У:8=12.

5.Решить задачу с помощью уравнения. В классе 28 человек. 12 девочек . Сколько мальчиков в классе ?

Повторим свойства уравнений   1.Если к обоим частям данного уравнения прибавить (или вычесть)одно и тоже число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное. 2.Если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую , изменив при этом знак на противоположный , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное. 3.Если обе части уравнения умножить( или разделить)на одно и тоже число , отличное от нуля число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное

Повторим свойства уравнений

1.Если к обоим частям данного уравнения прибавить (или вычесть)одно и тоже число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное. 2.Если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую , изменив при этом знак на противоположный , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное. 3.Если обе части уравнения умножить( или разделить)на одно и тоже число , отличное от нуля число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное

 1.Если к обоим частям данного уравнения прибавить (или вычесть)одно и тоже число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное. Решим уравнение х+2=5. К обеим его частям прибавим число -2.Получим: х+2-2=5+(-2). Отсюда х=5-2 х=3 Ответ:3 Решите самостоятельно 11х=36-х, 32-5х=24 3х=28-х

1.Если к обоим частям данного уравнения прибавить (или вычесть)одно и тоже число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное.

Решим уравнение х+2=5. К обеим его частям прибавим число -2.Получим: х+2-2=5+(-2). Отсюда х=5-2 х=3 Ответ:3 Решите самостоятельно 11х=36-х, 32-5х=24 3х=28-х

2.Если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую , изменив при этом знак на противоположный , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное. Решим уравнение 3х+1=29-х Решение 3х+х=29-1 4х=28 х=28:4 х=7 Ответ:7

2.Если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую , изменив при этом знак на противоположный , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное.

Решим уравнение 3х+1=29-х Решение 3х+х=29-1 4х=28 х=28:4 х=7 Ответ:7

Решите самостоятельно  1) 5х+12=8х+30 2)4+9х=-2х+48 3)6х-17=-10-х 4)0,7-0,2х=0,3х-1,8 5)0,1х+9=0,2 х-4

Решите самостоятельно

1) 5х+12=8х+30 2)4+9х=-2х+48 3)6х-17=-10-х

4)0,7-0,2х=0,3х-1,8 5)0,1х+9=0,2 х-4

Проверим ответы  1)-6 2) 4 3)1 4)5 5)130

Проверим ответы

1)-6 2) 4 3)1 4)5 5)130

Решим уравнение 2х-4=2х+6 2х-2х=6+4 0х=10 Ответ: решений нет

Решим уравнение

2х-4=2х+6 2х-2х=6+4 0х=10 Ответ: решений нет

Решите уравнение 2х-10=2х-10 2х-2х=10-10 0х=0 Ответ : х-любое число

Решите уравнение

2х-10=2х-10 2х-2х=10-10 0х=0 Ответ : х-любое число

3.Если обе части уравнения умножить( или разделить)на одно и тоже число , отличное от нуля число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное 1)Решим уравнение 12х=48 2)Решим уравнение 4(х+5)=-28 Решение: х+5=-7 х=-7-5 х =-12 Ответ:-12 3)Решим уравнение 0,5у=0,24 Решение: 0,5ух2=0,24х2 х=0,48 Ответ:0,48

3.Если обе части уравнения умножить( или разделить)на одно и тоже число , отличное от нуля число , то получим уравнение , имеющее те же корни, что и данное

1)Решим уравнение 12х=48

2)Решим уравнение 4(х+5)=-28 Решение: х+5=-7 х=-7-5 х =-12 Ответ:-12 3)Решим уравнение 0,5у=0,24 Решение: 0,5ух2=0,24х2 х=0,48 Ответ:0,48

Решите самостоятельно  1)0,8(4х+4)=-3,2 2)-2,4(-7-9у)=-48 3)2,5х=62,5 Ответы1)-2, 2)- 3 ,3)25

Решите самостоятельно

1)0,8(4х+4)=-3,2 2)-2,4(-7-9у)=-48 3)2,5х=62,5

Ответы1)-2, 2)- 3 ,3)25

  Презентация по теме  «Решение уравнений»  в 6 классе   презентацию подготовила  учитель математики  Мельник Наталья Николаевна  МБОУ ЛИЦЕЙ №27им.И.Д.Смолькина  город Новокузнецк  2018

Презентация по теме «Решение уравнений» в 6 классе презентацию подготовила учитель математики Мельник Наталья Николаевна МБОУ ЛИЦЕЙ №27им.И.Д.Смолькина город Новокузнецк 2018

-80%
Курсы повышения квалификации

Использование табличного процессора в обучении математике

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
600 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Решение уравнений 6класс (105.22 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт