Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Разное  /  Прочее  /  Рабочая программа учебной дисциплины «оп.11 компьютерные сети»

Рабочая программа учебной дисциплины «оп.11 компьютерные сети»

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предназначена для реализации ППССЗ по специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование.
16.12.2022

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО образования ставропольского края

государственное БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ образовательное учреждение

«курсавский региональный колледж «интеграл»





Утверждаю:

Зам. директора по ТО

колледжа «Интеграл»

_________Н.Н. Тучина

« 30 » мая 2022 г.






РАБОЧАЯ программа учебной дисциплины

«ОП.11 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ»


по специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование










с. Курсавка

2022 г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, предназначена для реализации ППССЗ по специальности: 09.02.07 Информационные системы и программирование.


Организация-разработчик: ГБПОУ «Курсавский региональный колледж «Интеграл».


Разработчики:

Малышев Олег Константинович, преподаватель ГБПОУ КРК «Интеграл».

Скрыленко Дмитрий Николаевич, преподаватель ГБПОУ КРК «Интеграл».

Сыроватский Константин Борисович, преподаватель ГБПОУ КРК «Интеграл».

Гринько Сергей Николаевич, преподаватель ГБПОУ КРК «Интеграл».



Рассмотрена, утверждена и рекомендована к применению на заседании Методического совета ГБПОУ КРК «Интеграл»


Протокол № 5 от 30 мая 2022 г.



Председатель ________________ Н.Н. Тучина







357070 Ставропольский край,

Андроповский район,

с.Курсавка, ул. Титова, 15

тел.: 8(86556)6-39-82, 6-39-83

факс:6-39-79

krk@mosk.stavregion.ru


СОДЕРЖАНИЕ




  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


  1. условия реализации программы учебной дисциплины


  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины




1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.11 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ»


    1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная дисциплина «Компьютерные сети» принадлежит к общепрофессиональному циклу.


1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:


Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 1,

ОК 2,

ОК 4,

ОК 5,

ОК 9,

ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10

Организовывать и конфигурировать компьютерные сети;

Строить и анализировать модели компьютерных сетей;

Эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач;

Выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств;

Работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: TCP/IP, IPX/SPX);

Устанавливать и настраивать параметры протоколов;

Обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных;

Основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи;

Аппаратные компоненты компьютерных сетей;

Принципы пакетной передачи данных;

Понятие сетевой модели;

Сетевую модель OSI и другие сетевые модели;

Протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах;

Адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия


  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

      Вид учебной работы

      Объем в часах

      Объем образовательной программы

      58

      в том числе:

      теоретическое обучение

      28

      практические занятия

      18

      Самостоятельная работа

      10

      Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

      2

    2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОП.11 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Тема 1. Общие сведения о компьютерной сети

Содержание учебного материала

8

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10


Понятие компьютерной сети (компьютерная сеть, сетевое взаимодействие, автономная среда, назначение сети, ресурсы сети, интерактивная связь, Интернет). Классификация компьютерных сетей по степени территориальной распределённости: локальные, глобальные сети, сети масштаба города. Классификация сетей по уровню административной поддержки: одноранговые сети, сети на основе сервера. Классификация сетей по топологии.

Методы доступа к среде передачи данных. Классификация методов доступа. Методы доступа CSMA/CD, CSM/CA. Маркерные методы доступа.

Сетевые модели. Понятие сетевой модели. Модель OSI. Уровни модели. Взаимодействие уровней. Интерфейс. Функции уровней модели OSI. Модель TCP/IP.

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 2. Аппаратные компоненты компьютерных сетей.

Содержание учебного материала

8

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10


Физические среды передачи данных. Типы кабелей и их характеристики. Сравнения кабелей. Типы сетей, линий и каналов связи. Соединители, коннекторы для различных типов кабелей. Инструменты для монтажа и тестирования кабельных систем. Беспроводные среды передачи данных.

Коммуникационное оборудование сетей. Сетевые адаптеры. Функции и характеристики сетевых адаптеров. Классификация сетевых адаптеров. Драйверы сетевых адаптеров. Установка и конфигурирование сетевого адаптера. Концентраторы, мосты, коммутирующие мосты, маршрутизаторы, шлюзы, их назначение, основные функции и параметры.

Самостоятельная работа обучающихся

Тема 3. Передача данных по сети.


Содержание учебного материала

6

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10


Теоретические основы передачи данных. Понятие сигнала, данных. Методы кодирования данных при передаче. Модуляция сигналов. Методы оцифровки. Понятие коммутации. Коммутация каналов, пакетов, сообщений. Понятие пакета.

Протоколы и стеки протоколов. Структура стеков OSI, IPX/SPX, NetBios/SMB. Стек протоколов TCP/IP. Его состав и назначение каждого протокола. Распределение протоколов по назначению в модели OSI. Сетевые и транспортные протоколы. Протоколы прикладного уровня FTP, HTTP, Telnet, SMTP, POP3.

Типы адресов стека TCP/IP. Типы адресов стека TCP/IP. Локальные адреса. Сетевые IP-адреса. Доменные имена. Формат и классы IP-адресов. Подсети и маски подсетей. Назначение адресов автономной сети. Централизованное распределение адресов. Отображение IP-адресов на локальные адреса. Система DNS.

Самостоятельная работа обучающихся


Тема 4. Сетевые архитектуры

Содержание учебного материала

6

ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9, ОК 10

ПК 4.1, 4.4

ПК 5.3,

ПК 6.1, 6.5

ПК 7.1-7.3

ПК 9.4, 9.6, 9.10

Технологии локальных компьютерных сетей. Технология Ethernet. Технологии TokenRing и FDDI. Технологии беспроводных локальных сетей.

Технологии глобальных сетей. Принципы построения глобальных сетей. Организация межсетевого взаимодействия.

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к лабораторным работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторных работ, отчетов и подготовка к их защите.

10

Практические работы:

Практическая работа №1 Построение схемы компьютерной сети

Практическая работа №2 Монтаж кабельных сред технологий Ethernet

Практическая работа №3 Установка виртуальной машины

Практическая работа №4 Построение одноранговой сети

Практическая работа №5Настройка протоколов TCP/IP в операционных системах

Практическая работа №6 Работа с диагностическими утилитами протокола ТСР/IР

Практическая работа №7 Решение проблем с TCP/IP

Практическая работа №8 Преобразование форматов IP-адресов. Расчет IP-адреса и маски подсети

Практическая работа №9 Настройка удаленного доступа к компьютеру

18


Промежуточная аттестация

2


Всего:

58


  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.11 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ»


3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории компьютерных сетей.

Оборудование лаборатории: - посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером и мультимедийным проектором.

Технические средства обучения:

компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

- персональные компьютеры, объединенные в локальную вычислительную сеть.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

3.2.1. Печатные издания

  1. Дибров, М. В. Компьютерные сети и телекоммуникации. Маршрутизация в ip-сетях в 2 ч. Часть 1: учебник и практикум для среднего профессионального образования / М. В. Дибров. — Москва : Издательство Юрайт, 2018. — 333 с

  2. Замятина, О. М. Инфокоммуникационные системы и сети. Основы моделирования: учебное пособие для среднего профессионального образования / О. М. Замятина. — Москва: Издательство Юрайт, 2019. — 159 с.

  3. Шаньгин, В. Ф. Информационная безопасность компьютерных систем и сетей : учеб. пособие / В.Ф. Шаньгин. — Москва : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2019. — 416 с.

3.2.2. Интернет ресурсы

  1. Создание диаграмм https://app.creately.com (дата обращения 26.08.22)

  2. Образовательный портал: www.4stud.info/networking, (дата обращения 26.08.22)

  3. Национальный открытый университет «Интуит» https://www.intuit.ru/ (дата обращения 26.08.22)

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.11 КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЕТИ»

Результаты обучения

Критерии оценки

Формы и методы оценки

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины:

  • Организовывать и конфигурировать компьютерные сети;

  • Строить и анализировать модели компьютерных сетей;

  • Эффективно использовать аппаратные и программные компоненты компьютерных сетей при решении различных задач;

  • Выполнять схемы и чертежи по специальности с использованием прикладных программных средств;

  • Работать с протоколами разных уровней (на примере конкретного стека протоколов: TCP/IP, IPX/SPX);

  • Устанавливать и настраивать параметры протоколов;

Обнаруживать и устранять ошибки при передаче данных;

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

• Компьютерное тестирование на знание терминологии по теме;

Самостоятельная работа.

• Наблюдение за выполнением практического задания. (деятельностью студента)

• Оценка выполнения практического задания(работы)

Текущий контроль (проверочные работы, тесты)

Промежуточный контроль (дифференцированный зачет)

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины:

  • Основные понятия компьютерных сетей: типы, топологии, методы доступа к среде передачи;

  • Аппаратные компоненты компьютерных сетей;

  • Принципы пакетной передачи данных;

  • Понятие сетевой модели;

  • Сетевую модель OSI и другие сетевые модели;

  • Протоколы: основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов, установка протоколов в операционных системах;

Адресацию в сетях, организацию межсетевого воздействия


-80%
Курсы повышения квалификации

Применение облачных технологий в образовании

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа учебной дисциплины «оп.11 компьютерные сети» (37.09 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт