Исследовательская работа на тему: "Изображение зимы в произведениях русских писателей"

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ:

1. ВВЕДЕНИЕ.

2. Исследование текстов.

3. Вывод.

4. Приложение.

Тема исследовательской работы:

Изображение зимы в произведениях русских поэтов.

Цель работы:

Исследование художественных средств, при помощи которых русские писатели изображали зиму.

Задачи:

1. Сравнить несколько произведений русских писателей.

2. Сделать вывод по наблюдению над произведениями.

3. Выявить все изобразительные средства.

Объект исследования: стихотворения о зиме трёх писателей: Ф.Тютчева «Чародейкою-зимою», С.Есенина «Поёт зима-аукает»… и А.Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…»

Предмет исследования: средства художественной выразительности: эпитет, олицетворение и сравнение.

Цель исследования: Выявить все указанные изобразительные средства.

1.ВВЕДЕНИЕ.

На уроках литературного чтения мы познакомились с произведениями разных писателей о зиме и подумали, одинаково ли русские писатели изображают это время года- зиму.

В качестве гипотезы мы выдвинули предположение о том, что описание зимы в произведениях русских писателей неодинаково. Каждый писатель видит по-своему зиму, использует для этого разные средства выразительности.

Зима- удивительное время года. Лес белый, как будто заколдован кем-то. Тишина… Прислушайтесь: только снег сыплет, метёт позёмкой метель и падают, падают хлопья снега.

2. ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕКСТОВ.

Обратимся к стихотворению Ф.И.Тютчева «Чародейкою-зимою» (см.приложение№1)

Исследуем, в каких строках есть средства изображения.

Эпитеты- «снежной бахромой», «неподвижною, немою, чудной жизнью», «сном волшебным», «лёгкой цепью пуховой», «луч косой».

Олицетворение: само описание зимы, она словно, чародейка меняет маски, играет с нами, заставляя нас то тосковать, то восхищаться ею.

А теперь исследуем другое стихотворение С.Есенина «Поёт зима-аукает»…

В данном стихотворении поэт тоже изобразил зимушку. Но вот такую же, как у Тютчева или нет? Сейчас мы это рассмотрим.

(см.приложение №2)

Итак, мы можем выделить эпитеты: «седые облака», «мохнатый лес», «ковром шелковым».

Олицетворение: поёт зима-аукает.., баюкает, тоской глубокою плывут облака.

Сравнение: воробышки, как детки сиротливые.

В данном стихотворении мы видим, что зима тоже показана как живое существо, но здесь она более спокойная, величественная.

И в заключение рассмотрим стихотворение А.С.Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…»

(см.приложение№3)

В данном стихотворении мы увидели такие эпитеты: волнистыми коврами, пухлой пеленою.

Олицетворение: идёт волшебница-зима.

В этом стихотворении поэт тоже описывает зиму, как живое существо, называет её волшебницей, и мы можем представить такую картину: всё вокруг белым-бело, сугробы, как волнистый ковёр, на ветвях деревьев клочья снега. Река скована льдом. Поэт называет зиму матушкой.

3.ВЫВОД.

Таким образом, рассмотрев данные стихи, мы можем сделать следующий вывод:

В каждом стихотворении мы видим, что зима изображена как живое существо.

И в то же время у каждого писателя своё видение зимы.

У Тютчева мы видим зиму-чародейку, она весь лес заколдовала, он очарован волшебным сном.

У Сергея Есенина зима в образе усталой седой женщины, которая поёт, баюкает лес, усыпляя, зачаровывая лес.

У Александра Сергеевича Пушкина зима выступает в образе матушки.

Достигнуть этого впечатления помогает ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ. Это средство изображения, когда о неживом предмете надо сказать как о живом. Также и эпитеты, и сравнения придают этим стихотворениям особый смысл: при помощи эпитетов достигается красота изображения зимы.

Исследовав данные стихотворения, мы можем сделать вывод: средства изображения помогают писателям показать нам, читателям, свой взгляд на это прекрасное время года.

Приложение№1

Ф.Тютчев

***

Чародейкою-Зимою околдован лес стоит

И под снежной бахромою

Неподвижною, немою

Чудной жизнью он блестит.

И стоит он, околдован

Не мертвец, и не живой,

Сном волшебным очарован

Весь опутан, весь окован

Лёгкой цепью пуховой.

Приложение №2.

С.Есенин

***

Поёт зима-аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далёкую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые, как детки сиротливые

Прижались у окна.

Приложение №3.

А.Пушкин

***

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл,

И вот сама

Идёт волшебница-зима.

Пришла, рассыпалась клоками

Повисла на суках дубов

Легла волнистыми коврами

Среди полей, вокруг холмов.

Брега с недвижною рекою

Сравняла пухлой пеленою,

Блеснул мороз,

И рады мы

Проказам матушки-зимы.

8