Математическая игра по теме "Признаки делимости"

Цели:

1. Образовательные:

- продолжить формирование общеучебных навыков и умений (умения обобщать, проводить аналогии, делать выводы; умения самостоятельно работать с текстом).

2. Развивающие:

- развивать познавательный интерес;

- развивать логическое мышление;

- развивать творческие коммуникативные способности.

План игры.

1. Разбить класс на команды

2. Команды придумывают себе названия и выбирают капитанов.

3. Конкурс «Четвёртый лишний» (максимальная оценка 5 баллов)

4. Конкурс «Математическое лото» (максимальная оценка 10 баллов)

5. Конкурс капитанов(максимальная оценка 5 баллов)

6. Во время конкурса капитанов команды зарабатывают дополнительные очки, вспоминая признаки делимости (за каждый правильный ответ 1 балл)

7. Конкурс «Верно или неверно» (максимальная оценка 7 баллов)

8. Конкурс «Звёздочка» (максимальная оценка 10 баллов)

9. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Конкурс «Четвёртый лишний».

Каждая команда получает карточку с рядами чисел:

14; 38; 125; 30

500; 25; 63; 200

77; 66; 55; 99

Задание: Зачеркните в каждой строке лишнее число.

Ответ:

125, 63, 66.

Конкурс «Математическое лото».

Каждая команда получает инструкцию, карточку-поле, жетоны (я сделала из бумаги), бланк ответов.

Инструкция.

1. Запишите в лист ответов название вашей команды.

2. Закройте жетонами те числа, которые делятся на 11. Сосчитайте, сколько чисел на карточке осталось открытыми. В бланке ответов после цифры «1» запишите количество оставшихся открытыми чисел.

3. Закройте числа, которые делятся на 25. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

4. Закройте числа, которые делятся на 10. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

5. Закройте числа, которые делятся на 5. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

6. Закройте числа, которые делятся на 9. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

7. Закройте числа, которые делятся на 3. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

8. Закройте числа, которые делятся на 4. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

9. Закройте числа, которые делятся на 2. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

10. Выписать в бланк ответов те числа , которые остались в карточке незакрытыми.

Важно!!! После каждого задания жетоны с карточки убирать не нужно! Их нужно только докладывать!!!

Конкурс капитанов.

В этом конкурсе оценивается правильность и скорость выполнения задания.

Найдите наибольшее шестизначное число в записи которого есть только цифры 1 и 5 и оно делится на 3 и на 5.

Ответ: 551115.

Дополнительные очки.

Отвечает тот, кто первым поднимет руку.

Сформулируйте:

- признак делимости на 9;

- признак делимости на 4;

- признак делимости на 10;

- признак делимости на 2;

- признак делимости произведения;

- признак делимости суммы;

- признак делимости разности.

Весь материал - в документе.

Математическая игра по теме: Признаки делимости.

Игра проводится с целью обобщения и систематизации знаний учащихся по изученному материалу главы «Делимость натуральных чисел» в форме игры, развить мыслительные и интеллектуальные способности учеников за счет заданий по пройденным темам, повысить эмоциональный настрой учеников на весь день.

Игра составлена для учеников 6 класса, обучающихся по учебнику: Математика 6 класс авт. И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович.

Цели.

1. Образовательные:

-продолжить формирование общеучебных навыков и умений (умения обобщать, проводить аналогии, делать выводы; умения самостоятельно работать с текстом).

II. Развивающие:

-развивать познавательный интерес;

-развивать логическое мышление;

-развивать творческие коммуникативные способности.

III. Воспитательные:

-формировать навыки коллективной работы;

-формировать навыки культуры ведения дискуссии;

-воспитывать чувство ответственности.

ПЛАН ИГРЫ:

1. Разбить класс на команды

2. Команды придумывают себе названия и выбирают капитанов.

3. Конкурс «Четвёртый лишний» (максимальная оценка 5 баллов)

4. Конкурс «Математическое лото» (максимальная оценка 10 баллов)

5. Конкурс капитанов(максимальная оценка 5 баллов)

6. Во время конкурса капитанов команды зарабатывают дополнительные очки, вспоминая признаки делимости( за каждый правильный ответ 1 балл)

7. Конкурс «Верно или неверно» (максимальная оценка 7 баллов)

8. Конкурс «Звёздочка» (максимальная оценка 10 баллов)

9. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Конкурс «Четвёртый лишний»

Каждая команда получает карточку с рядами чисел:

14; 38; 125; 30

500; 25; 63; 200

77; 66; 55; 99

Задание: Зачеркните в каждой строке лишнее число.

Ответ: 125

63

66

Конкурс «Математическое лото»

Каждая команда получает ИНСТРУКЦИЮ, КАРТОЧКУ-ПОЛЕ, ЖЕТОНЫ (Я СДЕЛАЛА ИЗ БУМАГИ), БЛАНК ОТВЕТОВ.

ИНСТРУКЦИЯ

1. Запишите в лист ответов название вашей команды

2. Закройте жетонами те числа, которые делятся на 11. Сосчитайте, сколько чисел на карточке осталось открытыми. В бланке ответов после цифры «1)» запишите количество оставшихся открытыми чисел.

3. Закройте числа, которые делятся на 25. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

4. Закройте числа, которые делятся на 10. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

5. Закройте числа, которые делятся на 5. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

6. Закройте числа, которые делятся на 9. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

7. Закройте числа, которые делятся на 3. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

8. Закройте числа, которые делятся на 4. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

9. Закройте числа, которые делятся на 2. В бланке ответов запишите количество оставшихся открытыми чисел.

10. Выписать в бланк ответов те числа , которые остались в карточке незакрытыми.

Важно!!! После каждого задания жетоны с карточки убирать не нужно! Их нужно

только докладывать!!!

КАРТОЧКИ-ПОЛЯ

Карточка 1:

Карточка 2:

Карточка 3:

Карточка 4:

БЛАНК ОТВЕТОВ

Название команды:

Карточка №

Ответы:

Конкурс капитанов.

В этом конкурсе оценивается правильность и скорость выполнения задания.

Найдите наибольшее шестизначное число

в записи которого есть только цифры 1 и 5 и оно делится на 3 и на 5.

Ответ: 551115

Дополнительные очки.

Отвечает тот, кто первым поднимет руку.

Сформулируйте:

• признак делимости на 9

• признак делимости на 4

• признак делимости на 10

• признак делимости на 2

• признак делимости произведения

• признак делимости суммы

• признак делимости разности

Конкурс «Верно или неверно»

На бланке ответов записать верно(+) или неверно(-) каждое из утверждений.

1. Произведение двух последовательных чисел чётное число.

2. Произведение двух последовательных чисел делится на 4.

3. Произведение трёх последовательных чисел делится на 6.

4. Произведение двух чётных чисел делится на 4.

5. 1121314151-111 делится на 2.

6. Значение выражения 5161718191-432 делится на 5.

7. Сумма 222+777 кратна 9.

Ответы:

1. +

2. –

3. +

4. +

5. +

6. –

7. +

Конкурс «Звёздочка»

На бланке ответов записать ответы:

Подставьте вместо * такую цифру, чтобы

1. Число 234586*240 делилось без остатка на:

1. 2 и 5

2. 3и 9

3. 6

4. 15

1. Выражение 15253545-79* делилось на 2

2. Выражение 16263646-23* делилось на 5

3. Выражение 11213141-12* делилось на 3

4. Число 82** делилось на 90.

Ответы:

1. Любое

2. 2

3. 2

4. 2

1. Нечётные

2. 4 или 9

3. 0, 3, 6, 9

4. 8, 0