Уроки по истории 10 класс
Уроки по истории 10 класс и другие полезные материалы для учителя истории, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Отмена крепостного права
Уроки 
1856г. – выступление перед московским дворянством Александра II. В своем выступлении Александр произнес знаменитые слова: «лучше начать уничтожение крепостного...
Культура Киевской Руси
Уроки 
«Культура – все достижения человечества за всю историю его существования» - и работают над схемой « Виды культуры», выявляя особенности...
Москва во главе объединения русских земель
Уроки 
«Москва занимала географическое положение куда менее выгодное, чем Тверь, Углич или Нижний Новгород, мимо которых шел самый легкий и безопасный торговый путь по Волге. И не...
Исторический выбор Александра Невского
Уроки 
В папке находятся рабочий лист и технологическая карта урока для проведения урока в 10 классе по теме "Натиск завоевателей на северо-западные границы Руси"
ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.
Уроки 
Цели урока: анализ причин культурного подъема начала XIX в.; характеристика роли и значения образования в ходе реформ; выявление основных достижений русской науки в изучаемый...
Иллюстрированная таблица по архитектуре Москвы XVII столетия
Уроки 
Иллюстрированную таблицу по архитектуре Москвы возможно использовать на уроке в 10 классе, на факультативах, при подготовке к ЕГЭ
Церковная архитектура Москвы XVII столетия
Уроки 
Материал относится к теме: Культура XVII столетия. Возможно использовать на уроках в 10 классе и при подготовке к ЕГЭ
Урок истории в 10-м классе по теме "Культура Руси Х – начала XIII вв. "
Уроки 
Урок истории в 10-м классе по теме "Культура Руси Х – начала XIII вв"
Государство огузов
Уроки 
1. О?ушыларды 1Х ?асырды? со?ы – Х1 ?асырды? басында ?аза?станны? о?т?стігі мен Сырдария ?зеніні? бойында ??рыл?ан О?ыз мемлекетіні? тарихы, ?о?амды? ??рылысы, мемлекетті?...
Көшпелілер мәдениеті
Уроки 
К?шпелі тайпалар-са?, сармат, скифтерді? материалды? ж?не рухани м?дениеті, діни-наным сенімдері туралы білімдерін тере?дету. Оларды? к?шпелі ?ркениетке ?ос?ан ?лесін к?рсету.


