Получите свидетельство
Вход
Уроки по биологии
Уроки по биологии и другие полезные материалы для учителя биологии, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Жүрек- қантамырлар жүйесінің аурулары
Уроки 
Сынып 8«Б» 01.02.2017 П?ні : Биология Та?ырыбы: Ж?рек- ?антамырлар ж?йесіні?...
0
630
0
2
Жасуша органоидтері: жасушалық мембрана, эндоплазмалық тор, рибосомалар, митохондриялар, лизосомалар, жасуша орталығы.
Уроки
Сынып 8 «Б» сынып, 14.09.2016ж П?ні : Биология №4 саба?. Та?ырыбы: Жасуша органоидтері: жасушалы?...
0 1568 0 14
Адамның жоғары жүйке әрекетінің ерекшеліктері. Сөз, сана, еңбек әрекеті.
Уроки
К?ні: 05.05.2017ж П?ні: Биология Сыныбы: 8 «б» № 61...
0 805 0 4
8 КЛАСС БИОЛОГИЯ Урок по теме ...
Уроки 
урок биологии в 8 классе по теме "Плазма крови, ее состав"
0 2766 0 84
"Известный натуралист Чарльз Дарвин"
Уроки
Это мероприятие об известном натуралисте и ученом Чарльзе Дарвине. Он обнародовал тероию эволюции, тем самым внес огромный вклад в развитие науки.
0 573 0 8
Внеклассное мероприятие "Тайны химии и биологии"
Уроки
Эта разработка об известных ученых-химиках, которые работали в области биологической химии. Развитие научного мировоззрения.
0 838 0 27
Конспект урока "Человек и его здоровье. Факторы риска".
Уроки
Данный урок является первым в разделе «Соблюдение санитарно-гигиенических норм и правил здорового образа жизни» в курсе биология 8 класс. Тип урока: урок формирования...
0 6069 0 325
Қанайналымының үлкен және кіші қанайналым шеңберлері. Қанның тамырлар бойымен қозғалуы.
Уроки
Білімділік: а?заны? ішкі орта м?шелерін еске т?сіре отырып, ?анайналым ж?йесі м?шелерімен танысу,?лкен ж?не кіші ?анайналым ше?берлерімен ж?не оларды? ?ызметтерімен танысу
0 380 0 2
Зерттеу тақырыбы «Сын тұрғысынан ойлау»
Уроки
Пeдaгoгикa жa?aлы?тapыны? бірі - o?ытyды? ic-т?жipибeciнe жa?a ?дic-т?ciлдi eнiізy. Б?л кypcты? дa мa?caты – м??aлiм ic-т?жipибeciне ?згерістер енгізу. Oл ?згерістер...
0 7482 0 24
Ұрықжолдастылардың аса маңызды отрядтары. Олардың биологиялық ерекшеліктері. Бунақденеқоректілер, Қолқанаттылар,...
Уроки
?ры?жолдастыларды? ??рылысы мен тіршілік ?рекетін жор?алаушылар ж?не ??стармен салыстыру ар?ылы омырт?алылар туралы ал?ан білімдерін дамыту.
0 851 0 1 
