Меню
Видеоучебник

Профессиональное самоопределение

Урок 20. Глобальные компетенции. Необходимые навыки школьника

Урок знакомит с типами профессий, ошибками на пути профессионального самоопределения, составлением личного плана и факторами выбора профессии.
Плеер: YouTube Вконтакте

Конспект урока "Профессиональное самоопределение"

Каждый человек в определённый момент жизни оказывается перед выбором своего профессионального пути. От этого выбора во многом зависит, как сложится ваша жизнь. Важно не ошибиться на этом этапе и выбрать занятие, которое будет не только приносить доход, но и радовать каждый день.

В ходе занятия вы узнаете о типах профессий, ошибках на пути профессионального самоопределения, составлении личного профессионального плана, факторах выбора профессии.

Профессиональное самоопределение – это процесс выбора профессии через определение себя.

Оно включает в себя два главных компонента:

Выбор и освоение профессии;

Оценку себя по критериям профессионализма.

В процессе профессионального самоопределения необходимо учитывать ваш интерес к каким-либо видам деятельности; свои сильные стороны и индивидуальные особенности, а также личные ценности.

Эти факторы не должны противоречить друг другу. Иначе вы будете недовольны выбором профессии.

Профессия – это род трудовой деятельности человека. Обычно источник существования – это труд, за который человек получает доход.

Существует несколько типов профессий, каждый из которых требует от человека определённых качеств. При выборе профессии этот факт необходимо учитывать.

Тип профессий «человек – человек». Здесь предметом труда являются люди.

Сфера работы с людьми подразумевает следующие виды деятельности:

Воспитание или обучение людей;

Медицинское обслуживание;

Бытовое обслуживание;

Информационное обслуживание;

Защита общества и государства.

Тем, кто выбирает эту сферу деятельности важно обладать такими качествами, как отзывчивость; умение анализировать поведение людей и улаживать разногласия; выдержка; умение убеждать и ставить себя на место другого человека; знание основ психологии.

Тип профессий «человек – знаковая система».

Предметами труда здесь выступают коды, языки, графики, схемы, таблицы, формулы и тексты.

Редакторы, корректоры, верстальщики работают с текстами.

Программисты, экономисты, бухгалтеры работают с цифрами и формулами.

Конструкторы и инженеры-технологи работают с чертежами и схемами.

Чтобы хорошо справляться со своими обязанности в профессиях типа «человек – знаковая система», важно быть усидчивым, внимательным, организованным, иметь логическое мышление и механическую память.

Тип профессий «человек – художественный образ».

Предметом труда для представителей профессий типа «человек - художественный образ» становится художественный образ и способы его построения.

Представители это типа профессий создают и проектируют художественные произведения. Например, это могут быть писатели, художники или композиторы.

Изготавливают изделия по образцу – ювелиры, реставраторы.

При выборе этого типа профессий убедитесь, что обладаете художественными способностями, хорошим зрительным восприятием и творческим воображением.

Тип профессий «человек – природа».

Предмет труда этих профессий - растительные и животные организмы; среда существования живых организмов и биологические процессы.

Специалисты, которые выбрали этот тип профессий, изучают объекты живой и неживой природы; анализируют условия жизни животных и других организмов; выращивают растения и ухаживают за животными.

Главные качества представителей этих профессий – любовь к природе, хорошо развитое воображение, наблюдательность, настойчивость и терпение.

Тип профессий «человек – техника».

Предметом труда для представителей профессий типа «человек - техника» становятся технические объекты, материалы и различные виды энергии.

Специалисты создают, собирают и ремонтируют технические устройства, управляют транспортом, работают на станках.

Этот тип профессий требует хорошей координации движений, развитого технического и творческого мышления, умения концентрировать своё внимание.

При выборе профессии многие совершают ряд действий, о которых потом жалеют. Рассмотрим основные ошибки на пути профессионального самоопределения.

Ориентированность на престижность профессии. Часто можно услышать, что та или иная профессия сейчас очень модная и престижная. Например, в последние годы все хотят стать специалистами в сфере IT. Важно понимать, что эта сфера подходит не всем. Вы можете получить соответствующее образование, но не иметь предрасположенности к профессии. И тогда будете выполнять нелюбимую работу и с нетерпением ждать выходных.

Давление окружающих. Родители хотят, чтобы у вас было успешное будущее. Поэтому часто именно родители выбирают сферу деятельности для своих детей, мнение которых не учитывается. Через несколько лет это может привести к конфликтам и получению новой профессии в уже зрелом возрасте.

Учёба «за компанию». Некоторым сложно определиться с выбором профессии. И тогда они решают поступать туда, куда идёт большинство одноклассников или друзей.

Со временем ваши школьные друзья найдут новый круг общения, соответствующий их интересам. А вы окажетесь в стороне и с нелюбимой профессией.

Поступление «за компанию» является ярким примером перекладывания на других ответственности за свою судьбу.

Знакомство только с видимой стороной профессии. Думая о профессии, мы представляем только её положительные стороны. Например, при мысли о работе в сфере IT, предстаёт образ успешного молодого человека, который может работать дистанционно, много путешествовать, покупать себе различные гаджеты.

Но за этим всем стоит работа без выходных, в ночное время. Постоянное напряжение. Испорченное зрение и нервозность от бесконечных дедлайнов.

Незнание рынка труда. При выборе профессии обязательно проведите анализ рынка труда. Изучите вакансии и описания профессий. Учитывайте, что модные профессии быстро теряют свою актуальность.

Ориентированность на зарплату. Плохая идея выбирать профессию, думая только о большой заработной плате. Помните, что указанная в вакансиях зарплата доступна специалистам с большим опытом. И чтобы её получать, необходимо много работать. А ещё учиться нелюбимой или нелёгкой для освоения специальности вам будет трудно как физически, так и морально.

Получение документа об образовании. К сожалению, это одна из самых распространённых ошибок. Из университетов выпускаются специалисты, которые не планируют работать по полученной специальности. Они тратят своё время на обучение и занимают место тех, кому действительно важна эта профессия.

Чтобы не ошибиться с выбором профессии, постарайтесь следовать следующим советам.

Разберитесь в своих способностях, интересах и физических возможностях.

Определите свои сильные и слабые стороны.

Пройдите тесты на профориентацию и получите консультацию у специалистов.

Познакомьтесь с представителями выбранной профессии, узнайте обо всех тонкостях и подводных камнях их работы.

Отдельное внимание необходимо уделить рынку труда. Это сфера формирования спроса и предложения рабочей силы.

В XXI веке рынок труда переживает время глобальных изменений. Многие профессии и специальности, которые были востребованы несколько лет назад, могут полностью исчезнуть в будущем. Им на смену приходят новые профессии. Школьники, которым предстоит поступить в учебные заведения, будут осваивать новые, неизвестные нам специальности.

Заметна тенденция к замене физической работы человека машинами и роботами. Это связано с технологическим прорывом, произошедшим в последние годы. Компьютерные технологии, искусственный интеллект, развитие виртуальной реальности и генной инженерии повлияли на рынок профессий. Многие специальности были вытеснены технологиями, труд человека стал автоматизироваться.

Чтобы было легче определиться с выбором профессии, составьте личный профессиональный план.

Так называют обоснованное представление человека о своём желаемом профессиональном будущем и путях его достижения.

Для составления профессионального плана необходимо

знать содержание труда и перспективы развития выбранной вами профессии;

понимать, насколько вы пригодны, и оценивать свои возможности в этой профессии;

понимать значимость профессии.

При подготовке к составлению профессионального плана определите интересную вам сферу деятельности.

Ознакомьтесь с типами профессий и качествами, которыми должны обладать их представители.

Выясните, работники какой сферы требуются на рынке труда в местности, где вы живёте.

Соотнесите свои личные качества с требованиями выбранной профессии.

Узнайте о возможных путях получения профессии; сходите в учебные заведения на «Дни открытых дверей».

Рассмотрим пункты личного профессионального плана.

Первый пункт – ваша главная цель. В нём обозначьте, чем хотите заниматься, какой вклад можете вносить в общее дело, кем вы будете работать и чего сможете достичь.

Второй пункт – задачи на ближайшее время. Подробно распишите область своей деятельности, специальность, которую получите. Опишите первую работу, которую вы хотели бы получить.

Третий пункт – перспективы вашей деятельности. Напишите, где и чему вы можете научиться в процессе работы. Изучите перспективы повышения квалификации и своего профессионального роста.

Четвёртый пункт – средства достижения цели. Продумайте, какую специальную литературу необходимо изучить. Составьте список специалистов, с которыми хотите побеседовать. Распишите план самообразования.

Пятый пункт – помехи на пути достижения цели. Продумайте все моменты, которые могут вам помешать достичь желаемого.

Шестой пункт – личные условия достижения цели. Опишите все свои возможности. Это состояние здоровья, способность к обучению, терпение, склонность к практической или теоретической работе, способность к самовоспитанию.

Седьмой пункт – запасные варианты. Подумайте, что произойдёт, если задуманный вами план не удастся реализовать.

Психолог Евгений Анатольевич Климов разработал 8 факторов выбора профессии. Эту концепцию принято называть «Восьмиугольник Климова».

Итак, Климов выделил следующие факторы:

Склонности – это занятия, которые позволяют чувствовать себя комфортно и вдохновляют;

Позиция семьи – многие выбирают профессию под давлением семейных традиций, культурных норм и желания финансового благополучия.

Мнение друзей – дружеские отношения часто влияют на выбор профессии.

Потребности рынка труда - некоторые профессии остаются только в истории, а их представителям приходится адаптироваться и менять вид деятельности;

Личные профессиональные планы;

Способности – они подсказывают, где вы можете достичь выдающихся результатов благодаря своим навыкам;

Знания о существующих профессиях - чем лучше вы осведомлены о занятиях людей в разных сферах, тем более осознанно вы подходите к выбору профессии.

Желание общественного признания.

Основная идея Климова заключалась в том, что человек, который проанализировал все 8 факторов, сможет различать собственные желания и ожидания окружающих.

Чтобы достичь успеха, Климов предлагает учитывать свои желания, умения и реальные возможности. Попробуйте расписать следующие пункты и нарисовать схему из трёх пересекающихся окружностей.

Хочу. Здесь опишите, чего вы хотите достичь. Не только кем вы хотите работать, но и что планируете получить в результате своей деятельности.

Могу. Ответьте на вопрос, что у вас получается делать особенно хорошо.

Надо. Напишите, что понадобится в вашей работе. Это могут быть специальные знания, учёба, опыт работы, поддержка других людей.

На пересечении этих окружностей будет описание профессии, которая вам подойдёт, и при этом будет приносить доход и удовольствие.

Давайте подведём итоги.

Профессиональное самоопределение – это процесс выбора профессии через определение себя.

Существует несколько типов профессий: человек – человек; человек – знаковая система; человек – художественный образ; человек – природа; человек – техника.

Рынок труда – это сфера формирования спроса и предложения рабочей силы.

Личный профессиональный план - это обоснованное представление человека о своём желаемом профессиональном будущем и путях его достижения.

Определиться с выбором профессии может помочь «восьмиугольник Климова».

154

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт