Урок по теме " Мир животных"

Итоговый урок по теме « Мир животных».

Убушиева В.С.,

учитель английского языка

МОБУ ТСОШ им.Г.К. Жукова,

с.Троицкое

Класс: 3а УМК «Millie» .Автор С.И.Азарова и др.

• Цель урока: обобщение пройденного грамматического и лексического материала.
• Задачи урока:
• -совершенствовать навыки монологической речи;
• - развивать память и внимание;
• - развивать умения работать в команде.
• Оснащение урока: аудиозапись, картинки с изображением животных, оценочные жетоны.

Ход урока.

I.Оргмомент .

My cat is black

My cat is fat

My cat likes rats

Rats are grey and fat.

II. Речевая разминка (слова на доске).

• A horse a buffalo a crocodile a bear a cow an elephant
• A kangaroo a tiger a hedgehog a panda a rabbit a mouse
• A cat a lion a pig a monkey a saiga a hamster
• A koala a guinea pig a camel a gopher

• Name domestic (wild)animals
• Name pets
• Name animals which live in Kalmykia
• Guess the animal
• What animals live in China? (India, America, Australia, Russia, Kalmykia, Africa)
• What animals can run, jump, climb, swim?
• What animals eat leaves, grass?(meat)

III. Read and guess the riddle :

• It is big and grey. It has a long nose and two big ears .it eats leaves.
• It is small, grey. It lives in the house. It likes cheese.
• It is green and strong. It eats meat. It cannot run and jump.

IV.Физкультминутка.(в ходе физкультминутки используются глаголы , обозначающие движения животных: Run like a dog! Climb like a monkey! Swim like crocodile!)

V. Writing : ( на карточках)

1) Circle six words and find the seventh.

Elephant сbearalionmdogetigerlkangaroo

oalascrocodileacatirabbitghamsterabuffalo

2) Guess the animal:

God, noil , gerti, nomeky, tac, godhehg, danap

VI.Подведение итогов, выставление оценок.

VII.Объяснение домашнего задания.