Семейные реликвии моей семьи

СЕМЕЙНЫЕ РЕЛИКВИИ

Саратов
2021

Введение. 3

Что такое реликвия? 4

Семейные реликвии. 5

Мои семейные реликвии. 6

1. Серп. 6

2. Коромысло. 6

3. Керосиновая лампа. 7

4. Прялка. 7

5. Чернильница 8

Выводы. 9

Источники. 10

Приложения 11

1. Опросный лист 11

2. Результаты опроса 13

3. Фото 15

В моей семье есть вещи, хранящиеся уже несколько поколений, как память о родственниках.

Целью моей работы является изучение этих вещей, как реликвий, а также понимание того, почему важны семейные реликвии.

Задачи работы:

- узнать, что такое реликвия;

- собрать информацию о моих семейных реликвиях.

Также я провела анкетирование среди учеников 4 класса (24 человека) и 6 класса (13 человек) по следующим вопросам (Приложение 1):

1. Знаешь ли ты, что такое реликвия?

2. Есть ли в твоем доме семейные реликвии?

3. Назови предметы, изображенные на фото (Приложение 3)

Реликвия (от глагола лат. relinquere (релинквере) — «оставаться») — особо почитаемая вещь, хранимая, как память об исторических или религиозных событиях прошлого.[1]

Реликвии бывают:

• историческими;

• религиозными;

• техническими.

Исторические реликвии – вещи или документы, являющиеся как бы «свидетелями» былых событий: боевые знамёна, рукописи и древние манускрипты, регалии власти, государственные печати.

Религиозные реликвии – предметы, ставшие объектами религиозного поклонения и обладающие, по представлению верующих, «чудодейственной силой». Бывают подлинными или поддельными, а также образно-поэтическими, основанными на народной мифологии.

Технические реликвии — это экземпляры технических устройств, выпущенных в прошлом и давно не используемые, но сохранившиеся в работоспособном или восстановимом состоянии.

Из 37 опрошенных учеников верный ответ на вопрос «Знаешь ли ты, что такое реликвия?» дали 16 человек (в основном ученики 6 класса), 15 человек ответили «не знаю», еще 6 учеников ответили неправильно.

Семейные реликвии — это документы (в том числе фотографии) и предметы, принадлежащие семье или роду и передающиеся по наследству из поколения в поколение.

Опрос показал, что семейные реликвии дома хранятся только у 5 человек из 37. Такими реликвиями являются, например, старинные иконы, или старый военный фонарь, оставшийся от прадеда.

В нашей семье хранятся такие старинные предметы:

• серп

• коромысло

• прялка

• керосиновая лампа

• чернильница

1. Серп.

СЕРП – ручное сельскохозяйственное орудие в виде закругленного ножа. Используется для уборки зерновых культур, жатвы хлебов и резки трав при заготовке корма для скота [2]. Серп как орудие труда известен еще со времен неолита (9000-9500 лет до нашей эры).

На вопрос «Что это за предмет?»

- 33 человека ответили правильно;

- 4 человека дали неверный ответ.

Серп, изображенный на фото (Приложение 3, фото 1) хранится в нашем доме, начиная с 1920-х годов. Им пользовались все члены семьи во время работы на полях при уборке таких сельскохозяйственных культур, как рожь и пшеница.

1. Коромысло.

КОРОМЫСЛО – деревянное приспособление в виде длинной палки или дуги для ручного ношения вёдер с водой или других грузов. [3]

Коромысло широко использовалось в бытовой культуре многих народов, и продолжает использоваться как элемент традиционного быта.

На вопрос «Что это за предмет?»

- 19 человек дали правильный ответ, либо догадались о его назначении;

- 13 человек не знали, что это за предмет;

- 4 ученика дали неверный ответ.

В моей семье коромыслом (Приложение 3, фото 2) пользовалась прабабушка Зинаида в 40-е годы прошлого века. В то время в деревне еще не было водопровода, и она использовала коромысло, чтобы приносить питьевую воду из колодца и воду из реки для использования в быту.

1. Керосиновая лампа.

КЕРОСИНОВАЯ ЛАМПА – светильник, работающий на основе сгорания керосина. Наиболее массово лампа использовалась в 19 в. – начале 20 в.

Первый прототип такой лампы был описан в Багдаде еще в 9 веке. До 19 века в освещении использовался растительный и животный жир. Первые керосиновые лампы появились в 1853 г.

Керосиновые лампы используются и в наше время там, где нет электричества, или как источник аварийного освещения.

На вопрос «Что это за предмет?» о предназначении предмета (лампа/светильник) догадались все 37 учеников. Но ни один не дал правильный ответ «КЕРОСИНОВАЯ лампа».

Керосиновую лампу (Приложение 3, фото 3) использовали мои прабабушка и прадедушка в основном в 40-х годах прошлого века. Освещали себе дорогу, кормили скот и просто работали по хозяйству в темное время суток.

1. Прялка.

ПРЯЛКА – приспособление для ручного прядения одной нити, скрученной из продольно и последовательно расположенных волокон. [3]

Ручная прялка появилась в Индии 2500 лет назад.

Самопрялка (как на фото 4, Приложение 3) также появилась в Индии, а в Европу попала в начале 14 века.

На вопрос «Что это за предмет?» никто из опрошенных учеников не смог дать правильный ответ:

- 17 человек ответили «не знаю»;

- 6 человек догадались о предназначении («делать нитки»/ «станок для пряжи»);

- 5 учеников ответили «веретено» - это часть прялки

- 9 учеников дали неверный ответ.

С помощью этой русской самопрялки моя прапрабабушка Лукерья и прабабушка Зинаида пряли настоящую пряжу, из которой потом вязали варежки, носки и платки для всех членов семьи.

1. Чернильница

ЧЕРНИЛЬНИЦА – сосуд, в который во время письма окунают перьевую ручку для набора чернил.

Особой разновидностью чернильницы является чернильница-непроливайка, представляющая собой стеклянный цилиндрический стаканчик, верхняя часть которого имеет форму опрокинутого конуса с небольшим отверстием для пера. Такая конструкция препятствует вытеканию чернил при наклоне или переворачивании. [4]

На вопрос «Что это за предмет?»

- все 13 учеников 6 класса ответили правильно;

Среди учеников 4 класса

- 6 человек ответили правильно;

- 15 человек ответили «не знаю»;

- 3 человека дали неверный ответ.

Такую чернильницу-непроливайку (Приложение 3, фото 5) носил в школу мой дедушка Владимир в 1960-х годах. Тогда школьники еще пользовались настоящими чернилами и металлическими перьями. А шариковые ручки появились только в конце 1960-х годов, после начала их массового производства в 1965 году.

Проведя исследовательскую работу, я сделала следующие выводы:

Хранение семейных реликвий важно для истории семьи и рода. Такие вещи и документы помогают сохранить память о предках. Изучая тему о семейных реликвиях, я сделала вывод, что простые вещи, даже не имея большой материальной ценности, оказываются дорогими в семье - они помогают понять, как жили наши предки, какие традиции и обычаи были в нашей семье, позволяют узнать и сохранить историю семьи.

В современном мире человека окружает избыток вещей, поэтому зачастую старые вещи становятся ненужными и выбрасываются. В таком случае, по моему мнению, следует сохранять хотя бы документальные свидетельства семейной истории – фотографии, письма и другие документы.

1. Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Полиграфресурсы, 1999

2. Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: в 86 т. – СПб, 1890-1907.

3. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. — М.: Дрофа, Русский язык, 2000.

4. Товарный словарь. И. А. Пугачёв (главный редактор). – М.: Государственное издательство торговой литературы, 1961.

1. Опросный лист

1. Результаты опроса

1. Знаешь ли ты, что такое реликвия?

   • 4 класс: Да – 9 чел., нет – 15 чел.

   • 6 класс: Да – 13 чел.

1. Если знаешь – напиши, что это такое.

Дорогая вещь -4 чел.

Религия, вера в бога – 3 чел.

Старинная вещь – 1 чел.

Традиция в семье – 2 чел.

Важная вещь для семьи – 1 чел.

Дорогая вещь, передаваемая из поколения в поколение – 11 чел.

1. Есть ли в твоем доме предмет(ы), являющиеся семейными реликвиями?

   • 4 класс: Да – 3 чел., нет – 21 чел.

   • 6 класс: Да – 1 чел., нет – 12 чел.

1. Что это за предметы?

Иконы – 2 чел., тарелка – 1 чел., лампа от прадеда с войны – 1 чел.

1. Знаешь ли ты, что за предмет изображен на фото?

   • Серп: 6 класс – 13 чел.,

4 класс – 20 чел.; коса – 3 чел, «не знаю» - 1 чел.

• Коромысло: 6 класс – 13 чел,

4 класс – 3 чел.; вешалка – 1 чел., весло – 4 чел., держатель для ведер – 3 чел., «не знаю» - 13 чел.

• Керосиновая лампа: фонарь – 30 чел., светильник – 3 чел,
  лампа – 3 чел., лампада – 1 чел.

• Прялка: станок для пряжи – 3 чел.,
  веретено – 5 чел.,
  станок для плетения – 1 чел.,
  делать нитки – 2 чел.,
  швейная машинка – 6 чел.,
  штурвал – 3 чел.,
  «не знаю» - 17 чел.

• Чернильница: 6 класс – 13 чел.,
  4 класс – 6 чел., стакан – 1 чел., свеча – 1 чел., «не знаю» - 15 чел.