Уроки по русскому языку
Уроки по русскому языку и другие полезные материалы для учителя русского языка, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Технологическая карта, тема: "Морфологический разбор наречий"
Уроки 
Урок построен в технологии деятельностного подхода, обучающей способам творческой деятельности, направленной на самостоятельное приобретение и усвоение новых знаний. На уроке...
Открытый урок- КВН
Уроки 
Открытый урок - КВН, предназначенный для учащихся 5 класса.
Тема урока Предложный падеж существительных
Уроки 
Тема Цель Задачи Ожидаемый результат Модули, методы и приемы Оценивание Ресурсы Творительный и...
Тема урока Творительный падеж сущестительных
Уроки 
Творительный и предложный падежи имен существительного Повторить падежи имен существительных Развивать умение находить в тексте существительные в Т.п.,...
Тема урока 11 Обособленные дополнения
Уроки 
Тема: Обособленные дополнения. Общая тема: Синтаксис. Тип урока: обобщение и систематизация знаний и умений. Цель урока: создать условия для систематизации изученного...
Дательный падеж имен существительных
Уроки 
Конспект урока разработан в соответствии с ФГОС
Конспект урока по русскому языку в 4 классе II отделения
Уроки 
В конспекте урока предложено несколько видов работ для освоения материала. Также представлено тестирование, диктант словарный, материал для закрепления падежей. Соблюдены все...
Род имен существительных
Уроки 
Разработка урока по русскому языку "Род имен существительных" предназначен для 5 класса по учебнику "Русский язык" под ред.Ладыженской.Тип урока: ознакомление...
Урок повторения и обобщения по теме "Морфемика. Орфография."
Уроки 
Урок повторения изученного материала и систематизации полученных знаний. Программа: "Русский язык 5-9 классы" (Авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский) Цель...
"Однородные члены предложения"
Уроки 
Разработка урока "Однородные члены предложения" поможет в проведении занятия по закреплению материала: ребята смогут составлять предложения по схемам. Знания по теме...


