План подготовки к ЕГЭ по русскому языку

№

Мероприятия

Сроки

1. Работа по формированию нормативной базы

1.

Изучение нормативной документации по организации и проведению ГИА в форме ЕГЭ в текущем учебном году.

сентябрь-октябрь

в течение года по мере поступления

2.

Формирование нормативной базы:

-спецификация экзаменационной работы, - инструкции по заполнению бланков ЕГЭ,

- критерии оценивания ответов,

- инструкции по заполнению бланков ЕГЭ,

- демонстрационные варианты КИМов.

сентябрь-октябрь

1. Работа по повышению профессиональной компетентности педагога

1.

Работа с Методическими письмами по результатам проведения ЕГЭ за предыдущий период ГИА.

сентябрь-октябрь

2.

Изучение методических рекомендаций о внесении изменений в КИМы текущего года.

по мере поступления

3.

Планирование работы по подготовке учащихся к ГИА в форме ЕГЭ:

- подготовка и утверждения плана на год,

- подготовка планов коррекционной работы с учащимися по итогам проведения ДКР

сентябрь

в течение года

4.

Формирование банка текстового, мультимедийного и интерактивного материала для работы с учащимися по подготовке учащихся к ЕГЭ.

в течение года

5.

Работа по изучению, обобщению и распространению опыта работы на школьном и внешкольном уровнях.

в течение года

6.

Участие в предметных вебинарах по подготовке учащихся к ЕГЭ.

в соответствии с графиком проведения

7.

Участие в работе профессиональных сообществ различного уровня.

по мере проведения

8.

Прохождение курсовой подготовки.

согласно графику

9.

Участие в работе предметных комиссий по проверке работ учащихся.

в период проведения ДКР

и ЕГЭ

10.

Разработка различных форм и видов мониторинга знаний учащихся.

в течение года

11.

Аналитическая работа по итогам проведенных диагностических работ (выявление общего уровня готовности учащихся к ГИА, типичных ошибок, допущенных в работах, разработка планов коррекционной работы с учащимися).

в течение года

1. Работа с учащимися

1.

Изучение нормативной базы по подготовке и проведению ГИА в форме ЕГЭ.

сентябрь-октябрь

2.

Оформление стендов «В помощь при подготовке к ЕГЭ».

сентябрь-январь

3.

Оформление индивидуальных папок учащихся «В помощь при подготовке к ЕГЭ».

в течение года

4.

Подготовка памяток для учащихся по подготовке к ЕГЭ по предмету.

в течение года

5.

Рассмотрение в дидактической структуре урока материалов типовых заданий ЕГЭ.

постоянно

6.

Проведение внеурочных занятий и индивидуальных консультаций учащихся.

согласно графику

7.

Проведение различных форм мониторинга знаний учащихся через:

- текущие тематические и блоковые проверочные работы,

- репетиционные тестирования по материалам ЕГЭ.

в течение года

согласно графику ОУ

8.

Коррекционная работа по итогам проведенных контрольных мероприятий (ознакомление с итогами выполнения диагностических работ, выработка индивидуальной траектории учащихся по преодолению «зон наименьшей успешности»).

постоянно

1. Работа с родителями

1.

Ознакомление с особенностями подготовки и проведения ГИА в форме ЕГЭ по учебному предмету (выступления на родительских собраниях):

- структура КИМов по учебным предметам,

- тематическое наполнение (спецификация) заданий ЕГЭ,

-рекомендации по использованию информационных порталов при подготовке к ЕГЭ.

согласно графику родительских собраний

(октябрь, январь, апрель)

2.

Индивидуальное консультирование по итогам проведенного мониторинга уровня готовности ребенка

постоянно