Цель методических указаний сводится к организации эффективной работы на лабораторно-практических занятиях, способствующей достижению Государственных стандартов по дисциплине «Информатика», формированию практических навыков, соответствующих требованиям современного общества.
В результате изучения темы Текстовый процессор MS Word:
Учащиеся должны:
уметь создавать, сохранять, редактировать документы;
форматировать документы;
вставлять в документы рисунки, таблицы, формулы, объекты WordArt, автофигуры;
уметь создавать списки: нумерованные, маркированные, многоуровневые;
уметь разбивать текст на колонки, создавать документы с рамками.
Методические указания обеспечивают возможность эффективного проведения лабораторно-практических занятий, т.к. содержат систематизированный материал, удовлетворяющий всем требованиям к уровню подготовки учащихся.
Особое внимание в методических указаниях уделяется итоговому контролю, представленному в форме теста в двух вариантах по теме Текстовый процессор MS Word. Это позволяет провести объективную оценку уровня освоения теоретических знаний и практических умений и навыков.
Тема: Текстовый процессор WORD
Наименование работы: Ввод и редактирование текстовых документов
Цель занятия: Научить студентов основным принципам и приемам работы с текстовым процессором Word
Приобретаемые умения и навыки: создавать, сохранять и редактировать документы
Оснащение рабочего места: Персональный компьютер, программа MS Word
Содержание работы и последовательность её выполнения
Задание 1.1
Запустите программу MS Word.
Сохраните файл в своей папке с именем Задание 1.1
Наберите следующий текст - смотрите документ
Поменяйте местами первый и третий абзацы.
Удалите второй абзац. Вместо него наберите текст - смотрите документ
Тема: Текстовый процессор WORD
Наименование работы: Форматирование текстовых документов
Цель занятия: Научить студентов основным принципам и приемам работы с текстовым процессором Word
Приобретаемые умения и навыки: форматировать документы
Оснащение рабочего места: Персональный компьютер, программа MS Word
Содержание работы и последовательность её выполнения
Задание 2.1
Запустите программу MS Word.
Откройте файл Задание 1.1
Первую букву текста оформите как буквицу, для этого: выделите букву; на закладке вставка Буквица/Параметры буквицы; установите соответствующие параметры для буквицы: положение - в текст; шрифт - Times New Roman; высота в строках – 2; расстояние до текста - 0, ОК
Выравнивание текста. Установите текстовый курсор в строку заголовка и на закладке Главная выберите По центру. Заголовок переместится в центр строки. Весь текст, кроме заголовка, выровняйте По ширине. Просмотрите изменения в тексте.
Шрифтовое оформление текста. Выделите заголовок, щелкнув мышью напротив первой строки в полосе выделения текста. Установите шрифт Monotype Corsiva, размер шрифта - 18, интервал букв слова – разреженный 5пт, начертание – Полужирный курсив (закладка Главная/Шрифт). Установите размер рифта в остальном тексте - 14. Не забудьте предварительно выделить блок текст, для которого будете менять размер шрифта. Установите для выделенного фрагмента шрифт Курсив.
Установка интервалов. Выделите весь текст, кроме заголовка. На закладке Главная/Абзац установите следующие параметры: в разделе Интервал поле Перед введите значение 10 пт., в поле Межстрочный выберите 1,5 строки. Отметьте изменения, произошедшие в поле Образец. Щелкните мышью кнопку ОК окна Абзац, и в тексте установятся заданные интервалы.
Сохраните файл в своей папке с именем Задание 2.1
Покажите работу преподавателю.
Весь материал - смотрите документ.