5 класс. 1 вариант
1. Раздел биологии, изучающий отношения организмов между собой и с окружающей их средой - это:
А) биология
Б) цитология
В) экология
Г) этология
2. Эксперимент-это:
А) восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств
Б) наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях
В) раздел биологии, изучающий отношения организмов между собой и с окружающей их средой
3. Что не относится к признакам царства Растения:
А) растут в течение всей жизни
Б) по способу питания автотрофы, или синтезируют органические веществ из неорганических путем фотосинтеза с помощью солнечной энергии
В) в клетках содержатся пигмент хлорофилл
Г) по способу питания гетеротрофы, или питаются готовыми органическими веществами
4. Для наземно-воздушной среды обитания характерно:
А) плотность воздуха ниже плотности воды; температура воздуха может меняться очень быстро;
Б) обладает особым свойством-плодородием; состоит из неорганических (минеральных) веществ и содержит много органического вещества (перегной);
В) вода обладает выталкивающей силой, ее плотность больше, чем у воздуха; вода способна накапливать и удерживать тепло; соленый состав воды.
5. Конкуренция, паразитизм, хищничество, опыление растений насекомыми-это примеры:
А) абиотических факторов
Б) биотических факторов
В) антропогенных факторов
Г) правильного ответа нет
5 класс. 2 вариант
1. Наука, изучающая индивидуальное развитие организмов:
А) эмбриология
Б) Анатомия
В) Ботаника
Г) зоология
2. Наблюдение-это:
А) восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств
Б) верхняя граница распространения жизни
В) раздел биологии, изучающий отношения организмов между собой и с окружающей их средой
Г) верных ответов нет
3. Что относится к признакам царства Животные:
А) растут в течение всей жизни
Б) по способу питания автотрофы, или синтезируют органические веществ из неорганических путем фотосинтеза с помощью солнечной энергии
В) в клетках содержатся пигмент хлорофилл
Г) по способу питания гетеротрофы, или питаются готовыми органическими веществами
4. Для почвенной среды обитания характерно:
А) плотность воздуха ниже плотности воды; температура воздуха может меняться очень быстро;
Б) обладает особым свойством-плодородием; состоит из неорганических (минеральных) веществ и содержит много органического вещества (перегной);
В) вода обладает выталкивающей силой, ее плотность больше, чем у воздуха; вода способна накапливать и удерживать тепло; соленый состав воды.
5. Среда обитания - это:
А) тоненькая пленочка под оболочкой клетки
Б) бесцветное вязкое вещество
В) зеленый пигмент
Г) все то, что окружает живое существо в природе
5 класс. 3 вариант
1. Раздел биологии, изучающий растения - это:
А) биология
Б) ботаника
В) экология
Г) зоология
2. К методам исследования биологии не относится:
А) эксперимент
Б) наблюдение
В) моделирование
Г) мысленный эксперимент
3. Что относится к признакам неживой природы:
А) обмен веществ и энергии
Б) энергия солнца
В) дыхание
Г) питание
4. Для водной среды обитания характерно:
А) плотность воздуха ниже плотности воды; температура воздуха может меняться очень быстро;
Б) обладает особым свойством-плодородием; состоит из неорганических (минеральных) веществ и содержит много органического вещества (перегной);
В) вода обладает выталкивающей силой, ее плотность больше, чем у воздуха; вода способна накапливать и удерживать тепло; соленый состав воды.
5. Строительство дорог, ГЭС, вырубка лесов, загрязнение окружающей среды- это примеры:
А) абиотических факторов
Б) биотических факторов
В) антропогенных факторов
Г) правильного ответа нет
5 класс. 4 вариант
1. Цитология – это наука, изучающая:
А) растения
Б) животных
В) строение и жизнедеятельность клеток
Г) наследственность и изменчивость
2. Высшая форма эксперимента, осуществляемая с помощью компьютерных технологий-это:
А) исторический
Б) сравнительный
В) моделирование
Г) наблюдение
3. Что не относится к признакам живых организмов:
А) обмен веществ и энергии
Б) энергия солнца
В) дыхание
Г) питание
4. Почва- это:
А) тоненькая пленочка под оболочкой клетки
Б) бесцветное вязкое вещество
В) зеленый пигмент
Г) верхний рыхлый плодородный слой суши
5. Почва, рельеф, влажность, температура, соленость - это примеры:
А) абиотических факторов
Б) биотических факторов
В) антропогенных факторов
Г) правильного ответа нет