Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Разное  /  Прочее  /  Диагностика «Мое эстетическое воспитание»

Диагностика «Мое эстетическое воспитание»

Цель: выявление уровня сформированности эстетической воспитанности у учащихся.Анкета позволяет судить об отношении учащихся к выделенным компонентам, раскрывающим сущность эстетических качеств.

05.06.2019

Содержимое разработки

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
















Диагностический материал по эстетическому направлению на тему «Мое эстетическое воспитание»










Выполнила:

студентка Ш-21 группы

Мигалева Виолетта

Преподаватель:

Великановская Л.А.









Ейск, 2019г.



Диагностика «Мое эстетическое воспитание»

Цель: выявление уровня сформированности эстетической воспитанности у учащихся.

Анкета позволяет судить об отношении учащихся к выделенным компонентам, раскрывающим сущность эстетических качеств.

Отвечай на вопросы «да», «нет», «иногда».

Вопрос

Я оцениваю себя вместе с родителями

Меня оценивает учитель

Итоговые оценки

1

Нравится ли тебе рассказывать родителям о чем-то взволновавшим вас (о фильме, о музыке, о книге и т.д.).




2

Тебе удобно, комфортно, когда ты чисто одет?




3

Вежлив ли ты в общении с одноклассниками?




4

Можешь ли ты рассматривать картину, зеленый листок, травинку, цветок, жучка на листке и др.




5

Ложась спать, вспоминаешь ли ты места, где тебе понравилось (музеи, театры, выставки, концерты)?




6

Посещаешь ли ты библиотеку?




7

Любишь ли ты выдумывать несуществующих героев и рассказы о них?




8

Нравится ли тебе вслушиваться в звуки природы: пение птиц, шум листьев, журчанье ручья и др.




9

Читаешь ли ты какую-либо литературу об искусстве?




10

Посещаешь ли ты сайты в Интернете, которые рассказывают о классической музыке и живописи?





В графе «Ответы» ответ «да» оценивается в 3 балла, ответ «иногда» - 2 балла, ответ «нет» - 1 балл.

Обработка анкеты:

30-21 балл – высокий уровень

20-11 баллов – средний уровень

10 и менее баллов – низкий уровень.


Высокий уровень - ярко проявленный демонстрируемый интерес к художественным видам деятельности.

Средний уровень - выражается в наличии интереса к разным видам искусств, но с предпочтением развлекательной направленности, вне ориентации на высокохудожественные, классические эталоны музыки.

Низкий уровень - характеризуется отсутствием или слабо выраженным интересом к разным видам искусств и разным видам художественной деятельности.




Вопрос

Я оцениваю себя вместе с родителями

Меня оценивает учитель

Итоговые оценки

1

Нравится ли тебе рассказывать родителям о чем-то взволновавшим вас (о фильме, о музыке, о книге и т.д.).




2

Тебе удобно, комфортно, когда ты чисто одет?




3

Вежлив ли ты в общении с одноклассниками?




4

Можешь ли ты рассматривать картину, зеленый листок, травинку, цветок, жучка на листке и др.




5

Ложась спать, вспоминаешь ли ты места, где тебе понравилось (музеи, театры, выставки, концерты)?




6

Посещаешь ли ты библиотеку?




7

Любишь ли ты выдумывать несуществующих героев и рассказы о них?




8

Нравится ли тебе вслушиваться в звуки природы: пение птиц, шум листьев, журчанье ручья и др.




9

Читаешь ли ты какую-либо литературу об искусстве?




10

Посещаешь ли ты сайты в Интернете, которые рассказывают о классической музыке и живописи?





-80%
Курсы повышения квалификации

Формирование у детей навыков безопасного участия в дорожном движении

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Диагностика «Мое эстетическое воспитание» (68.83 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт