Получите свидетельство
Вход
Слайд 1.
Дети входят в класс и рассаживаются за парты (Звучит музыка «Учат в школе»)
Слайд 2.
Вступительная беседа.
- Здравствуйте, ребята!Здравствуйте , взрослые!
- Здравствуйте, друзья!
- В день осенний рада
- Вас увидеть я!
- Нарядные, парадные, такие ненаглядные
- Причёсанные с бантиками девочки сидят.
- И мальчики – отличные, такие симпатичные,
- Такие аккуратные на нас сейчас глядят.
- Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и наступил долгожданный день – первый в вашей жизни День знаний. Я поздравляю всех присутствующих с этим знаменательным днём. Ребята, этот день очень важный: вы пришли учиться в школу. Удачи вам, успехов! А родителям – большого терпения!
Первый звонок вы уже услышали. А сейчас, ребята, мы начнём первый в вашей жизни урок. Поэтому, уважаемые родители, я попрошу вас выйти в коридор. Там у вас будет возможность познакомиться, поделиться первыми впечатлениями, а после урока у вас будет о чём поговорить с детьми.
Слайд 3.
Знакомство.
- Я очень рада, что мы собрались.
- Как называют человека, который учит детей? (Учитель)
- Я ваша учительница и зовут меня Елена Николаевна.
А как зовут каждого из вас? (Хором) Кто знает, что нужно сделать чтобы ответить? (Поднять руку)
Вот и познакомились.
Знакомство с правилами Страны знаний.
Я рада видеть вас.
И сегодня в этот час
Я поведу с собою вас.
За полями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний,
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней
С вами много, много дней.
- А называется эта страна – Страна знаний. О, какая это волшебная страна! В ней вы научитесь читать, писать, считать, решать задачи, любить и беречь природу, найдёте много новых друзей.
- Хотите туда попасть?
- Но по Стране знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники? (Это те, кто учится в школе.)
- А как по-другому их можно назвать? (Ученики.)
- В Стране знаний есть определённые правила поведения. Каждый житель этой страны должен их выполнять. А что это за правила, я сейчас расскажу, а вы постарайтесь их запомнить.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чём.На уроке ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя.
Это делайте, как я.
Ручки мы вот так кладём
И заданий дальше ждём
- Какие молодцы! Спинки ровненькие.
Учитель спросит – надо встать.
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
(Учитель сопровождает чтение стихотворения соответствующими движениями)
- Замечательно. Все запомнили?
День необычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.
Слайд 4.
Телеграмма.
- Кто может прочитать, что написано на экране? (телеграмма)
- Как понять это слово? Что такое телеграмма?
- Интересно узнать. А кому пришла сегодня эта телеграмма.
(Дети читают адрес: Московская область, город Пушкино, школа № 12, 1 «Б» класс)
- Давайте прочитаем, что же написано в телеграмме. (Еду. Встречайте.)
- Подписи нет. Кто же к нам едет? Я вам загадаю сейчас загадку, а вы попробуйте догадаться от кого же эта телеграмма.
Столяр Джузеппе – Сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
Он начал что-то мастерить,
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Кого Джузеппе мастерил? (Буратино)
Слайд 5.
- Да, это Буратино из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
Испытания.
- А знаете, ребята, не каждый мальчик или девочка могут стать жителями этой страны, а только тот, кто выдержит несколько испытаний. Вы готовы?
- Итак, будьте внимательны. Буратино предлагает вам первое испытание. Он принёс нам поздравительные телеграммы. А вот от кого они? И так как у нас необычный урок, то можете руку не поднимать, а отвечать хором.
Слайд 6.
- Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк — это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
Слайд 7.
- Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях!(Три медведя)
Слайд 8.
- Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. (Курочка Ряба)
- Молодцы! Первое испытание вы выдержали.
Слайд 9.
А- теперь загадки, отгадайте их.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том
Ручка, книжка и альбом.
(Портфель)
Я всё знаю, всех учу.
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться.
(Книга)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Что такое я?
(Тетрадь)
У меня нарядов много,
И со всеми я дружу.
Кто письмо писать захочет,
Всё, что хочет, напишу.
(Ручка)
Я жёлтый, чёрный, красный, синий,
С начинкой твёрдой в середине,
Я с острым ножиком дружу
И что хочу, изображу.
(Карандаш)
Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю
(Линейка)
Молодцы! И второе испытание вы выдержали.
- Ребята, а вы приготовили все эти вещи для школы?
- Молодцы!
Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру «Что возьмёшь в школу». (Дети встают. Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).
Физминутка.
Букварь, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, ручка, зубная паста.
Слайд 10.
Третье испытание. Назови одним словом
Слайд 11-17.
Мол- одцы, ребята! И это испытание вы выдержали.
- Ребята, Буратино всегда помогала в учёбе девочка с голубыми волосами. Как её зовут?
Слайд 18.
- Давайте послушаем советы Мальвины. Они нам пригодятся в стране Знаний.
(Дети слушают советы)
- Запомните эти советы и всегда придерживайтесь их.
- Ну что ж, ребята, вы выдержали все испытания, вы просто молодцы и путь в Страну знаний для вас открыт.
- Как называется эта волшебная комната? (Класс)
- А столы за которыми вы сидите? (Парты)
- Посмотрите, как здесь уютно. Чисто, стоят новые парты и стулья. Всё это сделано руками людей, которые любят свой труд, свою Родину. Очень много людей трудилось, чтобы вы пришли в этот просторный и красивый класс. Будем стараться, чтобы он оставался таким всегда. Здесь вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это – знания. Я передам вам, мои дорогие ученики, всё, что сама знаю, пожелаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми.
Ну что ж, в путь в Страну знаний! Вот перед нами показалась с страна Знаний. Буратино очень хочет побывать здесь, как и вы я думаю, но слишком боится. Почему? – спросите вы. А дело в том , что он не похож на нас и опасается, что его могут обидеть.
Люди отличаются друг от друга цветом кожи, национальностью, привычками, одеждой, но живут они вместе и надо уважать молодых и старых, здоровых и больных, бедных и богатых.
Надо чтобы каждый человек развивал свои способности, много знал и умел, чтобы мог стать полезным и нужным нашей стране.
Каждому из нас приятно, когда его хвалят, говорят о нем хорошие, добрые слова, особенно когда заслуженно.
Любой человек хочет, чтобы его любили и уважали, ценили и понимали, и очень часто нам просто необходимо слышать от окружающих людей добрые слова и пожелания. Ведь от этого улучшается настроение и мы готовы делиться радостью и помогать другим.
Задание. Сейчас каждый из вас, скажет своему соседу по парте какой-то хороший комплимент или доброе слово.
Действительно, ребята, каждый человек неповторимый, это индивидуальность. Личность, обладающая своими собственными особенностями. Если бы мы были все одинаковыми - жить на свете было бы просто не интересно.
Слайд 19.
Путешествие по Стране знаний.
- Вот она – Страна знаний. Наш кораблик подходит к пристани. Давайте посмотрим, какие города ждут встречи с нами.
(Учитель или дети зачитывают названия городов)
- Давайте ненадолго заглянем в каждый город.
Слайд 20-21.
Город «Азбука». На уроках чтения мы будем учиться читать, и прочтём немало книг. Давайте прочитаем, что здесь написано.
Слайд 22- 24.
А сказочных героев вы знаете? Проверим.
Айболит. Сестрица Аленушка и братец Иванушка. Дюймовочка.
(По стрелке возвращаемся слайд 19)
Слайд 25.
Город «Письмо»
- В этом городе мы научимся писать все буквы от А до Я, соединять их в слова, писать предложения.
- А кто это нас здесь поджидает? (Кот Базилио и Лиса Алиса).
- А кто умеет писать печатные буквы?
Слайд 26.
- Чтобы они пропустили нас дальше, мы должны на своих листочках, написать свое имя и фамилию (кто может)
(По стрелке возвращаемся слайд 19)
Слайд 27.
Город «Математика».
Будем учиться считать, решать примеры и задами, развивать логику, решать задачи на смекалку. Вот вам первая задача. Вызываю 3-4 человек. Нужно взять быстро приз, услышав цифру «3».
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбёшек мелких увидали,
И не одну, а целых… 7
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори:
Разок, другой, а лучше… 10
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри на старте не хитри,
А жди команду «Раз, два… марш».
Однажды поезд на вокзале
Мне 3 часа пришлось прождать.
Ну что ж, друзья, вы приз не взяли,
Когда была возможность взять.
Слайд 28.
Ветер дунул, лист сорвал
И ещё один упал,
А потом упало 5.
Кто их может сосчитать? (7)
Слайд 29.
Буратино решил проверить умеете ли вы считать?
(По стрелке возвращаемся слайд 19)
Слайд 30.
Город спорта.
- В городе спорта мы будем бегать, прыгать, кувыркаться, играть в различные игры. А ещё на уроках, чтобы не уставать, мы будем делать маленькую зарядку, которая называется физкультминуткой. Давайте попробуем. Встаньте, пожалуйста, и повторяйте за мной все движения.
Игра: «Вот так»
(Учитель показывает нужные движения, дети повторяют и при этом говорят «Вот так!» )
- Как живешь? Вот так (Большой палец вверх)
- Как идешь?
- А бежишь?
- Ночью спишь?
- Как берёшь?
- А даёшь?
- Как грозишь?
- А шалишь?
- На водопаде «Мир вокруг» мы найдём ответы на вопросы что?, где?, когда? и почему?, мы будем знакомиться с природными явлениями, с правилами безопасного поведения, знакомиться с животными и птицами.
Слайд 31.
- А чтобы попасть на этот водопад, отгадайте загадки.
Слайд 32.
Загадки читает учитель или читающие дети.
На ветке птичка –
Зверёк-невеличка,
Мех тёплый, как грелка,
Кто же это?
(Белка)
Слайд 33.
В подполье, в каморке
Живёт она в норке,
Серая малышка.
Кто же это?
(Мышка)
Слайд 34.
По полю скачет,
Ушки прячет,
Встанет столбом,
Ушки торчком.
(Заяц)
Слайд 35.
В яме спит зимою длинной,
Но чуть солнце станет греть,
В путь за мёдом и малиной
Отправляется …
(Медведь)
Слайд 36.
Молодцы.
Слайд 37.
Водопад «Мир вокруг» (зарядка для глаз)
А еще мы будем говорить о нашей родине.
- А как называется наша большая страна?
- Правильно. Россия – это наша страна, наша Родина.
Слайд 38.
- Государственные символы нашей страны – это бело-сине-красный флаг и герб с двуглавым орлом. А кто знает, как называется столица нашей Родины, её главный город?
Слайд 39.
Москва.
Слайд 40.
Мы живем недалеко от Москвы в Подмосковье.
- Город наш расположен в Московской области. Вы видите карту нашей области. Область также имеет свой государственный символ – герб. Стрелочка показывает расположение нашего города. А как называется наш город? (Пушкино)
Слайд 41.
Мы живем в Пушкинском районе.
Наш город является районным центром. У Пушкинского района есть свой символ – это герб. На нем мы видим изображение соболя на зелёном и синем фоне
Слайд 42, 43.
- У нашего города есть свой символ – это герб. На нем мы видим изображение театрального занавеса и церковного купола.
- Пушкино очень красивый город. В этом году ему исполняется 90 лет. В нашем городе много детских садов, школ, есть дома культуры, художественная школа, спортивная школа и школа искусств.
Слайд 44, 45.
- А какая у нас природа! Леса, реки, озёра! Другого такого города нет на Земле. Это наша малая Родина.
- Наш город Пушкино – это часть большой страны, где мы живём.
- Вы, ребята, будущее нашей страны. И должны любить её, гордиться ею, стараться сделать её сильной и богатой. Пока вы ещё маленькие и ваша главная задача – хорошо учиться.
И вот мы добрались до поляны Братьев – Мастеров.
Слайд 46.
- На волшебной поляне Братья-Мастера научат нас наблюдать за природой, рисовать и мастерить поделки из бумаги, пластилина, шишек.
Слайд 47.
Задание: Давайте оставим маленький отпечаток на этой страничке. Возьмите лист, простой карандаш и обведите свою ладошку на память.
- На карте осталось ещё много необжитых мест. За время учёбы мы с вами построим новые города, интересные и весёлые.
- А для вашей учёбы Буратино приготовил подарки, которые находятся в этом сундуке. Давайте попробуем угадать, что там.
- Эта книга не простая,
- По ней буквы изучаю.
- Что же за подарки в сундуке? (Азбука)
- А я приготовила для вас учебник математики и мир вокруг нас.
Учитель раздаёт книги.
- Перед вами лежат ваши первые учебники. Приложите к ним ушко. Слышите что-нибудь?
- Книга не скажет громко, что ей больно, когда её обижает неряха. Давайте же беречь книги.
Слайд 48.
- Вот какой совет дают вам Буратино и Мальвина.
Слайд 49.
- А теперь послушаем совет книги.
Учитель читает совет книги.
Слайд 50.
- Вот и подходит к концу ваш первый день в школе. На вашей ладошке нарисуйте смайлик - личико. Оно будет таким, какие настроения, чувства у вас сегодня возникли. Можно раскрасить пальчики.
- Вот какой радостный и яркий наш первый день в школе.
- Я благодарю вас за работу. Я очень рада нашему знакомству.
- Скажите: что понравилось вам сегодня больше всего?
Дети отвечают.
- А мне очень понравились мои ученики, то есть вы.
- Ну а теперь давайте пригласим наших родителей.
(Дети хором: мамы, папы, заходите!)
- Сег- я мы с ребятами начали наше путешествие по Стране знаний. Нам предстоит ещё длинный путь, и много интересного ждёт нас впереди.
Все жители этой страны носят почётное звание – ученик. Вы прошли все испытания. Сейчас с помощью этих лент вы превратитесь из обыкновенных мальчиков и девочек в учеников, жителей Страны знаний.
Учитель вручает детям ленты «Первоклассник».
- Итак, теперь вы все ученики. И нам нужно дать клятву первоклассников. Для этого, ребята, поднимитесь, пожалуйста, со своих мест. Я буду читать слова клятвы, а вы по моему сигналу хором и громко говорить «Клянусь!»
Слайд 51.
Клятва первоклассника
Мы ученики 1 «Б» класса
Поступая в 1 класс,
Обещаем всем сейчас
Школою своей гордиться, (клянусь!)
На уроках не лениться, (клянусь!)
Уважать учителей
И поддерживать друзей! (клянусь!)
Хорошо учиться буду-
Клятву эту не забуду! (клянусь!)
- Теперь вы настоящие первоклассники.
Слайд 52.
- Но вы знаете, ребята, День знаний – это не только ваш праздник, это праздник всей вашей семьи. Сегодня волнуются и бабушки, и мамы, и папы.
- Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Вместе с вами мы будем растить будущего Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы. А пока примите мои советы.
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия добрые вовремя дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
Собрания также все посещать,
Школе по мере сил помогать.
А главное – без сомненья –
Желаю я вам терпенья!
- Ну а теперь, клятву родителей первоклассников дадите вы.
Слайд 53.
Клятва родителей.
Клянусь (будь я мать иль отец)
Ребёнку всегда говорить «Молодец!»
Клянусь!
Без стонов вставать, умываться как надо,
И в школу вести поскорей свое чадо.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Всегда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!
- Теперь и вы – настоящие родители первоклассника и всегда помните слова своей клятвы.
Слайд 54.
Звенит звонок весёлый,
Детей, сзывая в класс.
Открыты двери школы
Теперь всегда для вас.
Эти слова означают, что с сегодняшнего дня школа № 12 для вас второй дом и вас всегда рады видеть в ней.
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы даем тебе наказ.
Сегодня впервые идешь в 1 класс!
Учиться так радостно и интересно!
В мир знаний ты весело, смело шагай!
Друзей тебе новых, открытий чудесных!
Хороших отметок ! Всегда побеждай!
Слайд 55.
Сегодня у нас ещё один праздник. Это день рождения нашего 1 «Б» класса. Поздравляю вас!
Слайд 56.
На прощание я вам хочу подарить Клип «Первый раз в первый класс!»
- напутствия, советы родителям и шарики.
- Дорогие ребята! Вы стали школьниками. И ваше первое домашнее задание – рассказать про сегодняшнее путешествие мамам и папам, бабушкам и дедушкам, всем, кому захотите.
- А мы встретимся завтра:
(Объявления)
- А теперь я прощаюсь с вами до следующего дня. Я вас буду ждать! До свидания.
Презентация для начальных классов "1 сентября" (21.41 MB)
1
3287
676
Нравится
0
