Тема урока: Великие географические открытия.
Цель: Сформировать у учащихся представление о таком историческом процессе как Великие географические открытия
Задачи:
Образовательные:
выяснить причины Великих географических открытий;
- ознакомить учащихся с мореплавателями-первооткрывателями, дать общее представление о завоеваниях испанцев и португальцев и оценку этим завоеваниям;
- выявить последствия и значение Великих географических открытий
Развивающие:
развивать у учащихся умение устанавливать причины, следствия и значение исторических событий и явлений, умение конкретизировать события
Воспитательные:
принятие многообразия и уникальности культур и народов нашей планеты, воспитание чувства толерантности
| Этапы урока (время) | Деятельность учителя | Деятельность учащихся | Ресурсы. Эпиграф на доске!!! «Великие географические открытия укрепили веру человека в свои силы,
открыли перед ним новые возможности и перспективы. Европа пришла в движение».
Гвардини
|
| Орг момент | ВЗАИМОПРИВЕТСТВИЕ! Деление на 3 группы | Кораблики 3-х цветов, листы оценивания уч-ся. |
| Определение темы урока | Просмотр видеоролика | Просмотр видеоролика «Великие географические открытия», самостоятельно определяют тему урока.
| Телевизор, ноутбук |
| Вызов | Тему сегодняшнего урока вы изучали по географии в 6 классе, как вы думаете для чего необходимо изучать данную тему по истории
| Ответ уч-ся: | На доске прикреплены листы с вопросами+ зарисована таблица
|
|
![]() Осмысление
6-7 мин.
| Задание №1. Предлагает уч-ся устно « заполнить» графу « знаю», отвечая на вопросы.
Какой период называют эпохой ГО?- к.15- сер.17вв Какие части света называют старым светом?- Европа, Азия, Африка- ( от Европы до Азии занимает место океан, у учёных сложилось ошибочное мнение о том, что если плыть от Европы на Запад, то можно достичь берегов Азии). Путешественник, открывший Америку- Колумб Чья экспедиция открыла морской путь в Индию? Васко да Гама Какие острова были открыты Колумбом? – Гаити, Куба Путешественник, в честь которого был назван пролив – ф. Магеллан Какие народы проживали в доколумбовой Америке? – инки, ацтеки, майя Какие части света называют новый свет? Америка Коренные жители Америки… индейцы
!!! если ответ уч-ся правильный вопрос помещается в графу «Знаю»
Вопросы, которые остались без ответа помещаются в графу « хочу узнать»
Предлагает уч-ся сформулировать цели урока!!!
Задание №2. Стр. 141-142 чит. Учеб. Выписать на отдел. Листочки Причины и Предпосылки ВГО
Предлагает уч-ся по одному выйти к доске и прикрепить листок с записями Правильно в указанном месте. На вёслах корабля- предпосылки ВГО, на парусах – причины ВГО.
СЛОВО УЧИТЕЛЯ: Америку населяли многие народы, коренными жителями являлись индейцы, из выступления уч-ся мы с вами узнаем, какие ещё народы проживали на территории Америки об особенностях этих народов, их культуре. Задание № 3. Презентации о народах Америки. Подготовить презентацию 3-4 слайда
Задание №4. Заполнение таблицы. | дата | первооткрыватели | Открытые земли | | 1488г | Бартоломеу Диаш | Открыт морской путь в Индию через Африку | | 1492г | Х. Колумб | Открыл……, и острова- ?? | | 1498г | Васко да Гама | Морской путь в Индию | | 1519-1522гг | Ф. Магелан | Тихий океан |
Проверка правильности заполнения табл.
Просмотр видеоролика «Значение ВГО» - каково было значение ВГО? Как вы думаете почему ГО называют « Великими».
Записывает ответы уч-ся на доске. | Отвечают на вопросы, указанные на доске.
Спикер группы заполняет оценочный лист, выставляя баллы за Задание №1
формулируют цели урока: 1. Выяснить причины ВГО 2.Определить, с именами, каких путешественников связана эпоха ВГО 3.Выявить значение ВГО
Читают текст учебника, выписывают причины и предпосылки ВГО.
Из каждой группы уч-ся выходят по одному к доске, зачитывают свои записи и прикрепляют в указанном учителем месте. ( ответы) Предпосылки: Поиск новых торговых путей Недостаток денег Жажда научных знаний Желание наживиться Причины: 1.Укрепление связей между Западом и Востоком 2. рост городов и промышленного производства. 3.Увеличение потребностей в драг. мет. 4. поиск путей в Индию.
ОО, Заполнение оценочного листа!!
Выступление уч-ся с подготовленной презентацией. Баумель Э. – Ацтеки Зайдель А. – Майя Фомин Д. -Инки
Каждая группа ставит баллы за выступления в оценочный лист!! ОО.
Стр. 146-149чит. Заполняют табл.
Спикер каждой группы зачитывает часть таблицы + выходит к доске и на карте показывает путь путешественника.
Смотрят видеоролик! Отвечают на вопросы. Ответы уч-ся: Открытие морского пути в Индию Открытие и освоение нового света Определены контуры всех материков Обогащение новыми знаниями
ГО называют «великими», потому что эти события изменили представления человека о мире, открыты новые земли. |
Корабль из ватмана+ листочки с незаконч. фразами, учебник
Учебник, раздаточный материал.
Рисунок корабля на доске
Тv + ноутбук
Учебник, листы с таблицей + Кораблики и стрелки-стикеры.
|
| Закрепление 3мин. | Тест. 1. 1. Народ майя населял: а) а) Пиренейский полуостров; в) Аравийский полуостров; с) полуостров Юкатан. 2. Ацтеки жили на территории современной а) а)Мексики; в) Бразилии; с) Аргентины; 3 4 3.В 1492 году Колумб открыл: а) Индию; в) Австралию; с) Америку; 4.Коренных жителей Америки называли: а)Гвинейцами; в)Арамейцами; с)Индейцами 5.Морской путь в Индию проложил: а) Б. Диаш; в) Васко да Гама. с) X. Колумб; 6.Первое кругосветное морское путешествие совершил а) Х.Колумб; в) Васко да Гама; с) Б. Диаш; 7.какой океан был открыт Магелланом? а) а)Атлантический; в) Тихий с) Индийский 8.Форма храма майя, служившего гробницей правителей а) а)пирамида; в) четырехугольник; с) треугольник; 9.страна инков… А) Индия В) Перу С) Индонезия 10. Как назывались легкие быстроходные корабли в 15 в? А) каравеллы В) фрегаты С) клиперы
|
Отвечают на вопросы
взаимопроверка
выставление оценок в оценочный лист. Подсчёт баллов.
| На доске!!! Ключ+ критерии 1.с 2а 3. с 4. с 5.в 6.а 7.в 8. а 9.в 10.а |
|
Рефлексия
| Возвращение к табл ЗХУ, последняя графа. - Что нового вы узнали ?
Учитель предлагает уч-ся с помощью стикеров и плаката для рефлексии «Острова», определить свое место на одном из островов.
Д\З работа с контурными картами- нанесение маршрутов путешественников, п. 39 составить кроссворд из 10 вопросов |
Ответы уч-ся.
Прикрепляют стикеры на плакат «острова»
Запись в дневник. Выставление оценок!!! |
Плакат «острова» + стикеры |
Оценочный лист.
| Ф.И уч-ся | Задание №1 | Задание№2 | Задание№3 | Задание №4 | Тест | Итог |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
Оценочный лист.
| Ф.И уч-ся | Задание №1 | Задание№2 | Задание№3 | Задание №4 | Тест | Итог |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
Оценочный лист.
| Ф.И уч-ся | Задание №1 | Задание№2 | Задание№3 | Задание №4 | Тест | Итог |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
Оценочный лист.
| Ф.И уч-ся | Задание №1 | Задание№2 | Задание№3 | Задание №4 | Тест | Итог |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
|
|
| 4. |
|
|
|
|
|
|
| дата | первооткрыватели | Открытые земли |
| 1488г | Бартоломеу …….. | Открыт _____________________ путь в ____________через __________ |
| 1492г | Х. Колумб | Открыл _______________. Открыл острова - |
| 1498г | Васко да Гама |
|
| 1519-1522гг | Фернандо ……………….. |
|
| дата | первооткрыватели | Открытые земли |
| 1488г | Бартоломеу …….. | Открыт _____________________ путь в ____________через __________ |
| 1492г | Х. Колумб | Открыл _______________. Открыл острова - |
| 1498г | Васко да Гама |
|
| 1519-1522гг | Фернандо ……………….. |
|
| дата | первооткрыватели | Открытые земли |
| 1488г | Бартоломеу …….. | Открыт _____________________ путь в ____________через __________ |
| 1492г | Х. Колумб | Открыл _______________. Открыл острова - |
| 1498г | Васко да Гама |
|
| 1519-1522гг | Фернандо ……………….. |
|
1.Какой период называют эпохой Географических открытий?
2. Какие части света называют Старым?
3.Путешественник открывший Америку…
4.Чья экспедиция открыла морской путь в Индию?
Какие острова были открыты Колумбом?
Назовите путешественника, в честь которого был назван пролив.
Какие народы проживали в доколумбовой Америке?
Какие части света называют Новый свет?
Коренные жители Америки…
Причины Географических открытий.
Поиск __________________________________________________________________
Вырос спрос на _____________________________________________ товары.
Недостаток ___________________________________________
Жажда _________________________________________
Желание _________________________________________________
Укрепление связей между __________________________________________
Рост ________________________________________________
Увеличение потребностей в __________________________________________________
Поиск путей в ________________________
Тест.
1. Народ майя населял : а) Пиренейский полуостров; в) Аравийский полуостров; с) полуостров Юкатан.
2. Ацтеки жили на территории современной : а)Мексики; в) Бразилии; с) Аргентины;
3.В 1492 году Колумб открыл: а) Индию; в) Австралию; с) Америку;
4.Коренных жителей Америки называли: а)Гвинейцами; в)Арамейцами; с)Индейцами
5.Морской путь в Индию проложил: а) Б. Диаш; в) Васко да Гама. с) X. Колумб;
6.Первое кругосветное морское путешествие совершил: а) Х.Колумб; в) Васко да Гама; с) Б. Диаш;
7.какой океан был открыт Магелланом: а)Атлантический в) Тихий с) Индийский
8.Форма храма майя, служившего гробницей правителей : а)пирамида; в) четырехугольник; с) треугольник;
9.страна инков… А) Индия В) Перу С) Индонезия
10. Как назывались легкие быстроходные корабли в 15 в? А) каравеллы В) фрегаты С) клиперы
Тест.
1. Народ майя населял : а) Пиренейский полуостров; в) Аравийский полуостров; с) полуостров Юкатан.
2. Ацтеки жили на территории современной : а)Мексики; в) Бразилии; с) Аргентины;
3.В 1492 году Колумб открыл: а) Индию; в) Австралию; с) Америку;
4.Коренных жителей Америки называли: а)Гвинейцами; в)Арамейцами; с)Индейцами
5.Морской путь в Индию проложил: а) Б. Диаш; в) Васко да Гама. с) X. Колумб;
6.Первое кругосветное морское путешествие совершил: а) Х.Колумб; в) Васко да Гама; с) Б. Диаш;
7. какой океан был открыт Магелланом: а)Атлантический в) Тихий с) Индийский
8.Форма храма майя, служившего гробницей правителей : а)пирамида; в) четырехугольник; с) треугольник;
9.страна инков… А) Индия В) Перу С) Индонезия
10. Как назывались легкие быстроходные корабли в 15 в? А) каравеллы В) фрегаты С) клиперы
Тест.
1. Народ майя населял : а) Пиренейский полуостров; в) Аравийский полуостров; с) полуостров Юкатан.
2. Ацтеки жили на территории современной : а)Мексики; в) Бразилии; с) Аргентины;
3.В 1492 году Колумб открыл: а) Индию; в) Австралию; с) Америку;
4.Коренных жителей Америки называли: а)Гвинейцами; в)Арамейцами; с)Индейцами
5.Морской путь в Индию проложил: а) Б. Диаш; в) Васко да Гама. с) X. Колумб;
6.Первое кругосветное морское путешествие совершил: а) Х.Колумб; в) Васко да Гама; с) Б. Диаш;
7. какой океан был открыт Магелланом: а)Атлантический в) Тихий с) Индийский ;
8.Форма храма майя, служившего гробницей правителей : а)пирамида; в) четырехугольник; с) треугольник;
9.страна инков… А) Индия В) Перу С) Индонезия
10. Как назывались легкие быстроходные корабли в 15 в? А) каравеллы В) фрегаты С) клиперы
Получите свидетельство
Вход
Великие географические открытия (34.5 КB)
0
1121
217
Нравится
0
