Устный журнал "Дети войны"

Сценарий устного журнала «Дети войны»

Цель:
расширить знания детей о событиях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
Задачи:
- развивать нравственные чувства сопереживания, чувства благодарности;

- воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;
- воспитывать бережное отношение к традициям своего народа.

- способствовать воспитанию уважения к людям старшего поколения, желания узнать больше о жизни детей во время войны, о детях - героях войны.

Коррекционные задачи: коррекция памяти, через заучивание стихотворений; речи, через выразительный рассказ стихотворений о войне;
Материалы:
видеопроектор;
мультимедийная презентация «Дети войны» и «Дети блокадного Ленинграда»;
видеоролики: «Дети войны», сообщение Левитана о начале ВОВ, песня «Журавли», «Размышление детей о войне и мире»;

музыка Моцарта «Реквием» и «Реквием Лакримоза», «Музыка ангелов»,

выставка книг о Великой Отечественной войне.

Видеоролик «Дети войны»

1 страница Начало ВОВ

Ведущий. Много разных потрясений пережило человечество в 20 веке. Но такого ужаса, что принесло народам фашистское нашествие, ещё не знала история. Великое истребление народов, великая бойня, каких ещё не знал мир. Наш народ назвал эту священную войну Великой Отечественной. Защищать Отечество поднялись, стар и млад. Горькую чашу пришлось испить в годы войны детям. Они гибли под бомбами и умирали от голода, сражались рядом с взрослыми, становились настоящими героями. “Дети Великой Отечественной войны” — так их называют сейчас. Об этом наш сегодняшний необычное мероприятие.

Ученица:

Что случилось, скажи мне, ветер

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так уж светит,

Или вянут травы в садах?

Ученик:

Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

Что случилось, скажи нам, ветер,

Неужели это война?

(Сообщение Левитана о начале ВОВ)

Читают под музыку Моцарта «Реквием»

Ведущий. 27 миллионов погибших, миллионы искалеченных, осиротевших, обездоленных.

Среди них не только воины, но и дети – мальчишки и девчонки, не успевшие узнать, что такое жизнь, но познавшие страдание и взглянувшие в глаза смерти. Дети? Нет! Уже не дети.

Чтец:

Война обрушилась нежданно,
Все переполнила собой,
И все смешалось в этом мире,
И смерть носилась над землей.

Нет, и детей война не пощадила,
И все невзгоды выдала сполна…
Я стала малолетнею старухой –
Все видела, все знала, все могла…

2 страница «Дети войны в плену»

Выступает ведущий под музыку Моцарта «Реквием Лакримоза»

Ведущий. Дети войны. Некоторых ребят, а их очень даже немало, немцы увезли к себе в Германию и поместили в концлагерях. На этих детях ставили опыты преступники-врачи, а из вен брали кровь для раненых немецких солдат. Этих детей уже почти никто не помнит. От них остались в концлагерных музеях груды отобранных кукол да ботиночки и туфельки невеликих размеров.

Занесенный в графу

С аккуратностью чисто немецкой,

Он на складе лежал

Среди обуви взрослой и детской.

Его номер по книге:

«три тысячи двести девятый –

Обувь детская. Ношена.

Правый ботинок. С заплатой…»

Как попал он сюда, в этот склад,

В этот список проклятый,

Под порядковый номер:

«три тысячи двести девятый?»

Неужели другой не нашлось

В целом мире дороги,

Кроме той, по которой

Пришли эти детские ноги?!

В это страшное место,

Где вешали, жгли и пытали,

А потом хладнокровно

Одежды убитых считали?

Здесь впитала земля

Запах тлена и крови

Сотен тысяч людей

Разных наций и разных сословий…

Среди сотен улик –

Этот детский ботинок с заплатой,

Снятой Гитлером с жертвы

«три тысячи двести девятой».

Презентация «Концлагеря»

Читают под музыку Моцарта «Музыка ангелов»

Дети Бухенвальда

Дети Маутхаузена показывают выколотые на руках номера

Группа детей из концлагеря Освенцим. Польша. 02.1945г.

Дети в женском концлагере Равенсбрюк.

Это дети в Саласпилсе

1. Выступает Мишина Диана

2. Отрывок из письма отцу под музыку Г. Свиридова «Романс»

«Дорогой папенька! Пишу тебе письмо с немецкой каторги. Моя просьба к тебе, отец, покарай немецких кровопиец. А вот, что сказала мама немцам: ”Вы не запугаете меня битьем. Я уверена, что муж вернется назад и вышвырнет вас, подлых захватчиков, вон». Я не хочу больше мучиться рабыней у проклятых жестоких немцев, не дававших мне жить. Завещаю, папа, отомстить за маму и за меня. Прощай, добрый папенька. Твоя дочь Катя Сусанина. Мое сердце верит — письмо дойдет. 12 марта 1943 года».

3 страница «Дети блокадного Ленинграда»

 Стук метронома. На экране кадры о блокадном Ленинграде. Луч прожектора освещает стену, где стоит стол, на столе стакан воды и кусочек черного хлеба.

Блокада... Далеко как это слово
От наших мирных светлых дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных умирающих детей.

Выступают ученики под презентацию «Дети блокадного Ленинграда»

Девочка

А маленькие ленинградцы сражались в блокадном городе, сражались с голодом, с холодом, со смертью, как Таня Савичева. Дневник этой девочки нельзя читать без боли и содрогания.

Савичевы умирали один за другим. Таня не сдавалась, она высохла, вымерзла, стала тоненькой и совсем лёгкой, но жила. С ней была мама, и она держалась. Потом… Страничка на букву С: “Савичевы умерли все”.

Таня Савичева не стреляла в фашистов, не была разведчиком у партизан. Она просто жила в родном городе в трудное время. Но может быть, фашисты потому и не вошли в Ленинград, что в нём жила Таня Савичева и жили много других девчонок и мальчишек, которые так и остались навсегда в своём времени.

Чтец. Эта тонкая тетрадка
Стоит многих толстых книг.
Пионерка - Ленинградка, 
Потрясает твой дневник! 
Таня Савичева, Таня, 
Ты в сердцах у нас жива. 
Затаив на миг дыханье, 
Слышит мир твои слова.

Чтец. Будьте бдительными, люди.
Люди, вслушайтесь в дневник –
В нем звучит сильней орудий 
Тот безмолвный детский крик.

Спит малыш, обняв игрушку -
Длинноухого щенка.
В мягком облаке – подушек
Сны спустились свысока.
Не буди его, не надо,-
Пусть продлится счастья миг.
О войне и о блокаде
Он узнает не из книг…
Спит ребёнок. Над Невою
Птицы белые кружат:
В путь далёкий за собою
Собирают журавлят…

Видеоролик песни : «Журавли»

4 страница «Дети – партизаны»

Ведущий. Дети воевали вместе со взрослыми. И наряду со взрослыми за мужество и героизм, проявленные в борьбе с фашистами, получали награды. Давайте вспомним имена героев:

Во времена ВОВ дети вели свою маленькую, но настоящую войну:

- Валя Котик – 14 летний школьник уничтожил немецкого офицера, подорвал 6 вражеских эшелонов. Погиб в 1944 году от смертельной раны, полученной в бою.

- Марат Казей – юный партизан – разведчик. Оказавший в окружении немцев, подорвал себя гранатой, прихватив с собой на тот свет и врагов.

- Зина Портнова – на оккупированной территории, уничтожила более ста гитлеровцев. Немцы расстреляли её после месяца пыток.

Во время войны вместе со взрослыми сражались несколько тысяч десятков детей.

Юные партизаны Брянщины:

- Володе Казначееву было 13 лет, когда началась Великая Отечественная война. От рук фашистов погибла мать Володи. Вместе с братом и сестрой он ушел в партизанский отряд. Володя награжден орденом Ленина.

- Володя Филатов перед войной окончил пять классов Жуковской средней школы № 1. А когда фашисты заняли родные места, стал разведчиком 2-го Жуковского партизанского отряда, он награжден орденом Красной Звезды. В мае 1943 года в бою под деревней Старое Левшино Володя Филатов погиб. Тогда ему было всего 14 лет.

- Пионер из Любохны Толя Фомичев был разведчиком партизанского отряда им. Д.Е. Кравцова, участвовал во многих боевых операциях, проводимых партизанским отрядом. Награжден медалью «За боевые заслуги». После освобождения Брянщины Толя добровольцем ушел на фронт. Он награжден медалью «За отвагу»

- Яша Бугаёв появился в отряде имени Фурманова в начале мая 1942 года. Он закончил до войны шесть классов. Когда юного партизана схватили фашисты, его долго пытали. Мальчик молчал.

- В Новозыбковских лесах партизанил Ваня Телкин. Четырнадцатилетним подростком он ушел в партизаны. Он награжден медалью «За отвагу».

- 14-летняя Лариса Морозова и комсомолка Зина Слесарёва, члены молодёжной подпольной группы посёлка Бытошь Дятьковского района, участвовали во всех боевых действиях группы, были разведчицами.

Они посмертно награждены орденами Отечественной войны II степени.

Видеоролик «Дети войны» песня «Дети войны»

Ведущий. В память о миллионах замученных, расстрелянных, сожженных и заживо погребенных объявляется «Минута молчания).

Склонитесь и молод, и стар

В честь тех, кто за счастье,

Что жизнь ради жизни отдал.

Летнее небо над нами

Горечью пахнет полынь,

Черными колоколами

Стонет бездонная синь.

Стонет земною печалью

Тех, чьи сердца не стучат.

Колокола не молчат.

Ученица:

Звенят колокола… их тягучий, морозящий душу гул воспринимается как набат. Он взывает не только к памяти погибших, ко всем живущим на земле, он призывает:

«Люди! Не забудьте! Не допустите новых злодеяний фашизма!»

Ученик: Мы живем в мире, строим планы, ставим перед собой цель и стремимся к ней. Но вдруг вспыхивает пожар войны. И все наши мечты и надежды превращаются в пепел. И приходится начинать сначала, залечивать старые раны и строить новую жизнь.

5 страница «Дети мира против войны»

Видео «Размышление детей о войне и мире».

- Взрослые знают, какое страшное слово –ВОЙНА! Особенно те, кто хоронил друзей на поле боя, смотрел в глаза умирающего от пули ребёнка …Какое страшное слово – ВОЙНА …

- Я думаю, что лучше жить в мире, потому что война, это очень плохо! Мальчик из Горловки рассказывал, как было страшно сидеть в подвале и слушать грохот взрывов! Он говорит, что ненавидит войну!

- Папа моего соседа – военный! Когда он возвращается из долгих командировок, каким счастьем светятся глаза Алёши, его мамы и бабушки Нины!

- В соседнем доме живет дедушка - ветеран, он часто говорит: «Всё переживём, ребята, лишь бы не было войны!»

- «Я, как и все мои сверстники, хотим жить под мирным небом. Это тоже такое счастье! Я хочу, чтобы взрослые поняли эту простую истину и не бряцкали для устрашения оружием. Пусть из всех языков мира исчезнет слово ВОЙНА!!!»

Вместе.

- Пусть всегда будет СОЛНЦЕ!

Пусть всегда будет НЕБО!

Пусть всегда будет МАМА!

Пусть всегда будет МИР!

Ученик.

Пусть в защиту детей

Всюду голос наш слышен.

Расцветать на просторе

Лесам и полям,

Солнцу мира и дружбы

Подниматься все выше,

Не смолкать в мощном хоре

                                         «Нет – войне!», «Миру – да!» (хором)

ГБОУ «Супоневская школа – интернат»

УСТНЫЙ ЖУРНАЛ

Подготовила и провела:

Белоус В.А.

2018 -2019 уч. год