Урок математики "Олимпийские игры"

Ребята! Сегодня у нас не совсем обычный урок. Во-первых

- у нас присутствуют на уроке гости;

- во вторых, нам предстоит совершить увлекательное и познавательное путешествие. А вот какое путешествие, вы сейчас определите и скажите сами

- что вы видите?

-( 5 колец являются символом олимпийских игр.

-Что они обозначают.

(5 переплетенных колец, которые окрашены в синий, желтый, черный, зеленый и красный цвета представляют 5 частей света. Голубое кольцо символизирует Европу; черное – Африку, желтое –Азию, красное –Америку, зеленое –Австралию.

Слайд с олимпийскими кольцами

-Так, чему посвятим наше путешествие?

-на уроке проведем состязания не по физической культуре , а математические

(Олимпийским играм)

1.Разминка

-Прежде чем отправиться путешествовать давайте разомнемся. и вспомним, где проходили впервые Олимпийские игры, 21 зимние олимпийские игры и 22 игры

( работа в группах)

- Чтобы узнать, в какой город отправимся дальше, решим примеры и расшифруем название

Общее задание:

Решаем по цепочке из каждой группы:

150*3 К

9000:10 И

20*20 С

130*3 М

555:5 Ч

111*6 Р

0*4567 О

1*3345 А

-После выполнения задания ребята соотносят буквы и ответы

- Что у нас получилось?(Сочи)

- Что связано с этим городом.

(С 7 февраля по 23 февраля в Сочи проходили 22 Зимние Олимпийские игры. В них приняли участие 80 стран- это более 5000 спортсменов и членов команд. Посмотрели Игры около 3 млрд. телезрителей по всему миру.)

Группы оценивают работу каждого члена ( медали -1 м-«5»; 2м-«4»; 3м-«3»

-Девиз олимпийских игр-

БЫСТРЕЕ, ВЫШЕ ,СИЛЬНЕЕ

III.Основной этап

1.Первая остановка- Дом талисманов

Каждые Олимпийские игры имеют свою эмблему и талисман.

эмблема/логотип

Эмблему (логотип) сочинских Олимпийских игр разработала компания Interbrand. 1 декабря 2009 года в Москве состоялась презентация эмблемы зимних Олимпийских игр «Сочи-2014».

Логотип состоит из зеркально отражающихся символов Sochi и 2012, являющихся продолжением друг друга, элемента «.ru» и олимпийских колец.

Зеркальная схожесть «Sochi» и «2014″ подчеркивает климатическую полярность города Сочи, в котором заснеженные вершины гор отражаются в водной глади Черного моря.

Элемент «.ru» — национальная доменная зона, подчеркивает всероссийский охват Олимпийских Игр 2014 года, которые пройдут в Сочи.

Логотип сочинских Олимпийских игр отражает инновационный подход к подготовке и проведению Игр. Кроме того, домен Sochi2014.ru даёт возможность каждому следить за ходом подготовки к Играм в реальном времени, где бы он ни находился.

- Кто знает, что такое талисман?

( предмет, приносящий удачу)

- Ребята! Неожиданно изменилась погода, и талисманы припорошило снежком, поэтому мы их не видим. Вы догадались ,что за талисманы живут в этом доме?

- Да, это талисманы 22 зимних олимпийских игр.

Для того чтобы с ними поближе познакомиться, нужно выполнить задания.

-Математический блиц- турнир

( отвечает команда)

-Хоккейный период длится 20 минут. Сколько минут идет весь матч, если в нем 3 периода? (60)

-Сколько девушек участвуют в командной лыжной гонке, если все расстояние 28 км, и каждая пробегает по 7 км. (4)

- Скорость полета в слаломе -140км/ч, а скорость лыжника – 28 км/ч. На сколько одно скорость больше другой? (на 112 км/ч)

- Первый талисман – Белый мишка

Вторая группа

-Конькобежец пробежал 100 м за 5 секунд. Найди его скорость?( 20 м/сек)

- За сутки с факелом в руке спортсмены пробегают 200 км. Какое расстояние они пробегут за неделю? (1400 км)

- Впервые олимпийские игры были проведены 27 веков назад. Сколько это лет?(2700 лет)

-Второй талисман – Зайка

- общие вопросы

-Высота футбольных ворот 240 см, а хоккейные в 2 раза меньше. Узнай высоту хоккейных ворот.( 120 см)

-Конькобежец пробежал 1/5 часть километра. Сколько это метров? (200 м)

-с 7 марта по 16 марта прошли 11 паралимпийские игры

2 остановка. Виды спорта

-Какие зимние виды спорта вы знаете?

-Физминутка

Каждый вечер я иду

Рисовать круги на льду

Только не карандашами.

А блестящими ….

- А какой спорт связан с коньками?

Задача

Конькобежец двигался 1 мин 17 сек со скоростью 10м/с и 1 мин 20 сек со скоростью 12 м/с. Поставь вопрос и реши задачу (Найти расстояние)

1. 1мин17 cек= 77 сек; 1мин 20 сек = 80 сек

1)S= V*t

10 *77=770 м

12 *80=960м

770+960= 1730м

Доказывают решение у доски

Оценивают работу в группах

-Биатлон

Лыжная гонка со стрельбой из винтовки

-Как называется это вид спорта?

Крутые повороты

Зигзаги и подъемы

стрельба и снова в путь

Биатлонисты никого не ждут

( На доске висят мишени с заданиями для групп. Если группа правильно выполнила задание мишень перевертывается , если нет, то группа переделывает задание )

- Решение уравнения:

90 : х = 120 : 40 – 1 группа ( 30)

Х* 15 = 6 * 10 – 2 группа (4)

- сравните

12 дм 80мм = 1280 мм

24т 24 ц

52 мм 2 см 5 мм

6т 8 кг = 6080 кг

- Найди периметр и площадь прямоугольника со

сторонами 7 см и 3 см ( р=20 см; s =21 см2)

- Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 4 см ( р=12см; s= 8см2)

Оценивают работу в группах

3 остановка. Получение медалей

Тестирование

IV ЭТАП Подведение Итогов. Рефлексия. Награждение

Карточки с заданиями для групп

- фото Греция

- фото Ванкувер

ФОТО Сочи

Эмблема

Слайд- дом талисманов

Белый мишка

зайка

Леопард.

Общее фото всех животных

- лучик и снежинка

Дом талисманов

ответы

Фигурное катание

Конькобежный спорт

Решают задачу в группах

На листках

ответы

Маршрутная карта

Учени__________________________________________

Разминка

Дом талисманов

Виды спорта

Получение медалей

Итог

Конькобежный

Биатлон