![Умножение натуральных чисел Заполните таблицу: Множитель Множитель 12 Произведение 6 8 11 9 96 23 5 54 4 9 55 92 33 2 6 18 3 99 23 138](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img0.jpg)
Умножение натуральных чисел
Заполните таблицу:
Множитель
Множитель
12
Произведение
6
8
11
9
96
23
5
54
4
9
55
92
33
2
6
18
3
99
23
138
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img1.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img2.jpg)
![Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы являются прямыми. Прямоугольник имеет четыре вершины, которые обозначаются большими латинскими буквами.](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img3.jpg)
Прямоугольник – это четырехугольник, у которого все углы являются прямыми.
Прямоугольник имеет четыре вершины, которые обозначаются большими латинскими буквами.
![У прямоугольника четыре стороны. Важным свойством прямоугольника является равенство противоположных сторон. AB, BC, CD, AD – стороны прямоугольника ABCD AB = CD AD = BC](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img4.jpg)
У прямоугольника четыре стороны.
Важным свойством прямоугольника является равенство противоположных сторон.
AB, BC, CD, AD – стороны прямоугольника ABCD
AB = CD
AD = BC
![Чтобы найти периметр прямоугольника, надо сложить длины двух соседних сторон и сумму увеличить в два раза. P = 2 · (a + b) P = 2 · (AB + BC)](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img5.jpg)
Чтобы найти периметр прямоугольника, надо сложить длины двух соседних сторон и сумму увеличить в два раза. P = 2 · (a + b)
P = 2 · (AB + BC)
![Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны являются равными. Р = 4 · а](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img6.jpg)
Квадрат – это прямоугольник, у которого все стороны являются равными.
Р = 4 · а
![Решите устно: Найдите периметр квадрата со стороной 3 см. Найдите периметр прямоугольника, если длины его сторон 4 см и 3 см. Найдите сторону квадрата, периметр которого 8 см.](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img7.jpg)
Решите устно:
- Найдите периметр квадрата со стороной 3 см.
- Найдите периметр прямоугольника, если длины его сторон 4 см и 3 см.
- Найдите сторону квадрата, периметр которого 8 см.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img8.jpg)
![В древности слово «симметрия» употреблялось в значении «гармония», «красота». Действительно, в переводе с греческого это слово означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей».](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img9.jpg)
В древности слово «симметрия» употреблялось в значении «гармония», «красота». Действительно, в переводе с греческого это слово означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей».
![Если посмотреть на данный слайд, то вы увидите, на первый взгляд, совершенно разные предметы. Их ничего не объединяет, кроме одного – симметрии. Просто присмотритесь и вы увидите, что если мысленно сложить пополам эти предметы, то их части совпадут , это говорит о том, что они симметричны.](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img10.jpg)
Если посмотреть на данный слайд, то вы увидите, на первый взгляд, совершенно разные предметы. Их ничего не объединяет, кроме одного – симметрии. Просто присмотритесь и вы увидите, что если мысленно сложить пополам эти предметы, то их части совпадут , это говорит о том, что они симметричны.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img11.jpg)
![Если поставить зеркало вдоль прочерченной на каждом рисунке прямой, то отраженная в зеркале половинка фигуры дополнит ее до целой ( такой же как и исходная фигура). Поэтому такая симметрия называется зеркальной (или осевой, если речь идет о плоскости). Прямая , вдоль которой поставлено зеркало, называется осью симметрии.](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img12.jpg)
Если поставить зеркало вдоль прочерченной на каждом рисунке прямой, то отраженная в зеркале половинка фигуры дополнит ее до целой ( такой же как и исходная фигура). Поэтому такая симметрия называется зеркальной (или осевой, если речь идет о плоскости). Прямая , вдоль которой поставлено зеркало, называется осью симметрии.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img13.jpg)
![Никто не усомнится, что внешне человек построен симметрично: левой руке всегда соответствует правая и обе руки совершенно одинаковы. Но сходство между нашими руками, ушами, глазами и другими частями тела такое же, как между предметом и его отражением в зеркале.](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img14.jpg)
- Никто не усомнится, что внешне человек построен симметрично: левой руке всегда соответствует правая и обе руки совершенно одинаковы. Но сходство между нашими руками, ушами, глазами и другими частями тела такое же, как между предметом и его отражением в зеркале.
![Симметрия слов и чисел Тропа налево повела на порт Леша на полке клопа нашел 101 2002 6996 Палиндром (от гр. Palindromos – бегущий обратно) – это некоторый объект, в котором задана симметрия составляющих от начала к концу и от конца к началу. Например, фраза или текст. Прямой текст палиндрома, читающийся в соответствии с нормальным направлением чтения в данной письменности (обычно слева направо), называется прямоходом, обратный – ракоходом или реверсом (справа налево). Некоторые числа также обладают симметрией. Аргентина манит негра](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img15.jpg)
Симметрия слов и чисел
Тропа налево повела на порт
Леша на полке клопа нашел
101
2002
6996
- Палиндром (от гр. Palindromos – бегущий обратно) – это некоторый объект, в котором задана симметрия составляющих от начала к концу и от конца к началу. Например, фраза или текст.
- Прямой текст палиндрома, читающийся в соответствии с нормальным направлением чтения в данной письменности (обычно слева направо), называется прямоходом, обратный – ракоходом или реверсом (справа налево). Некоторые числа также обладают симметрией.
Аргентина манит негра
![Герман Вейль Творчество людей во всех своих проявлениях тяготеет к симметрии. Действительно, симметричные объекты окружают нас со всех сторон, мы имеем дело с симметрией везде. Посредством симметрии человек пытался, по словам немецкого математика Германа Вейля, «постичь и создать порядок, красоту и совершенство». Это же имел в виду и французский архитектор Ле Карбюзье, когда писал, что «человеку необходим порядок; без него все действия теряют согласованность, логическую взаимосвязь…». Получается, что симметрия – это уравновешенность, упорядоченность, красота, совершенство. Ле Карбюзье](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img16.jpg)
Герман Вейль
Творчество людей во всех своих проявлениях тяготеет к симметрии. Действительно, симметричные объекты окружают нас со всех сторон, мы имеем дело с симметрией везде. Посредством симметрии человек пытался, по словам немецкого математика Германа Вейля, «постичь и создать порядок, красоту и совершенство». Это же имел в виду и французский архитектор Ле Карбюзье, когда писал, что «человеку необходим порядок; без него все действия теряют согласованность, логическую взаимосвязь…». Получается, что симметрия – это уравновешенность, упорядоченность, красота, совершенство.
Ле Карбюзье
![Физминутка](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img17.jpg)
Физминутка
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img18.jpg)
![17.11. Классная работа Прямоугольник. Ось симметрии фигуры](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img19.jpg)
17.11.
Классная работа
Прямоугольник. Ось симметрии фигуры
![Работа по учебнику: С. 98-100, №359, №361, № 363 (устно), №364 (письменно) № 369, №379 (дополнительно)](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img20.jpg)
Работа по учебнику:
С. 98-100, №359, №361,
№ 363 (устно), №364 (письменно)
№ 369, №379
(дополнительно)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img21.jpg)
![Домашнее задание §15, устно вопросы № 1-5, № 360, № 362, № 380 (письменно).](https://fsd.videouroki.net/html/2019/01/05/v_5c30cee131da9/img22.jpg)
Домашнее задание
§15, устно вопросы № 1-5,
№ 360,
№ 362,
№ 380 (письменно).