"Учитель новой формации"

Подготовили: практические психологи МОУ «ШКОЛА №18 Г.ТОРЕЗА»

Серикова О.В.

Новикова Ю.А.

По мнению вышестоящих чиновников постепенно будет формироваться Новый учитель — творческий, независимый, конкурентоспособный, разносторонний, культурный, нравственно и духовно развитый…  человек, любящий свою работу и своих воспитанников… личность, близкая к идеалу.

НО, неужели учитель традиционной школы не является творческим, разносторонним, нравственно и духовно развитым, не любит свою профессию?

Так, кто же такой Современный учитель? …давайте разберемся.

Целью нашего исследования стало создание «модели» (образа) современного учителя

Задачи , которые ставились в ходе исследования:

1) Изучить литературу (Интернет – ресурсы) по данной проблеме.

2) Разработать методику исследования.

3) Провести опрос учащихся 1-11 классов.

4) Проанализировать полученные данные.

5) Сделать вывод о том, каким должен быть современный учитель.

Объект нашего исследования : образ современного учителя.

Предмет исследования: профессиональные и личностные качества учителя.

Образ идеального современного педагога глазами администрации:

• любовь к детям, защита их прав и интересов, забота об их здоровье, проявление уважения к каждому;
• авторитет среди детей и родителей;
• способствует развитию личности ребенка, ее активности;
• знает психологию ученика, умеет анализировать причины неадекватного поведения ученика,  способен принимать решения, прогнозировать последствия;
• владеет глубокими и разносторонними знаниями по предмету, вызывает у учеников интерес к предмету, умет разрабатывать оригинальные технологии обучения; 
• творчески подходит к процессу обучения и воспитания, постоянно совершенствует свою деятельность, оказывает методическую помощь коллегам;
• имеет авторские методические разработки;
• проявляет высокую культуру поведения, занимается профессиональным самообразованием и самовоспитанием.

Образ идеального современного педагога глазами учащихся:

• добрый, справедливый, не помешает,
• умный, отзывчивый, с чувством юмора;
• привлекательный, понимающий;
• умеющий хорошо объяснять;
• веселый, рассудительный;
• интересный, опрятный;
• любящий детей, общительный;
• веселый, энергичный, аккуратный, строгий, но добрый и хороший;
• мудрый, доброжелательный; жизнерадостный, сногсшибательный;
• помогающий советом, имеющий хорошо поставленную речь, хорошо одет, следящий за своим внешним видом;
• сдержанный, с уважением относящийся к ученикам.
• учитель должен иметь чувство стиля (не обязательно следить за модой), с хорошо поставленной речью, толково объясняющий, добрый и отзывчивый.

30-е годы : «Современный учитель».

Внешний вид

5

4

Создание дисциплины

3

Умение правильно оценивать

знания учащихся

Хорошие взаимоотношения с

учащимися

2

Знание предмета и владение

методикой

1

60-е годы : «Современный учитель».

Требовательность самостоятельности и

понимание своих учеников

5

4

Приятная наружность

3

Знание предмета, умение говорить

логично и выразительно

Авторитет, сильная воля

2

Уравновешенность

1

90-е годы : «Современный учитель».

Красивый, добрый

23

Готовый оказать помощь

35

Внимательный

35

Обладающий чувством юмора

40

Образованный

45

Уважающий своих учеников

53

Понимающий

75

Справедливый в требованиях

80

Интересный в общении

81

Талантливый

85 голосов

* Из 58 качеств ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ школьники отдали 1 место, а педагоги –28е!!!

Современный учитель

1 ) идеальный психолог

10) уверенный в себе и успешный

10

1

2 ) творческая разносторонняя личность

2

9

9) стимулирующий и готовящий ребенка к будущему

3 ) профессионал,

эрудит

3

8

8) способный самосовер-шенствоваться

7

4

4) владеющий новыми технологиями

5

6

5) достойный лучшей жизни

и условий труда

7) внимательный, человечный, толерантный

6) экспериментатор

Сущность НАСТОЯЩЕГО Учителя:

• У - у никальный, у мный, у спешный, у ниверсальный,

у меющий профессионально преподносить материал.

• Ч - ч естный, ч еловечный, ч уткий, с ч увством юмора.
• И - и скренний, и ндивидуальность.
• Т - т актичный, т олерантный, т ерпеливый .
• Е - е стественный, е диномышленник.
• Л - л юбящий детей, л юбящий свою работу
• Ь - и очень мягкий, как мягкий знак и само слово!

• Современный ученик – это восьмое чудо света, оснащенное мобильником, ноутбуком и получающее драйв от прослушивания рэпа, при этом ставящее опыты над своим дневником.
• Идеальный ученик – это девятое чудо света. В настоящее время ведётся всемирный розыск такого ученика под девизом: «Вымирающий вид , ау-у-у!».

А значит:

• Современный учитель – это человек, который умудряется исправлять все опыты над дневником восьмого чуда света и в то же время успевает организовать всемирный розыск девятого чуда света.

• 1А класс

1Б класс

2Б класс

3Бкласс

4А класс

4Б класс

4Б класс

5А класс

7Б класс

8Б класс

8Б класс Учитель, воспитай ученика, чтоб было у кого потом учиться… Е.Винокуров

Школа — это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения. Надо крепко держать ее в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее.

Анри Барбюс

В нашей жизни все неповторимо,

Так ведется издавна, в веках,

Только лишь одно бесспорно, зримо:

Кто учил – живет в учениках».