Тест итоговый по истории "Древнего мира" .

Итоговая контрольная работа учении __ 5 класса _____________________________

1 вариант.   Часть А.

А1. Первое домашнее животное, прирученное человеком:

А) корова           Б) лошадь         В) собака

А2.Что называется религией?

А) вера человека в сверхъестественные существа   Б) наука о сотворении мира 

В) наука о появлении человека

А3. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с земледелием?

А) скотоводство             Б) охота         В) обработка металлов

А4. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

А) объединение Южного и Северного царств    Б) союз богов неба и земли   В) царство мертвых и царство живых

А5.  Из чего древние египтяне изготавливали материал для письма?

А) из шкур животных   Б) из пальмовых листьев    В) из тростника

А6. Как называлось в Египте высушенное тело, обмотанное бинтами?

 А) амулет   Б) саркофаг    В) мумии

А 7. Как называется река, протекающая по территории Египта?

А) Нил   Б) Тигр    В) Ефрат

А 8. Что называется полисом?

  А) город-государство в Древней Греции  Б) город в Древней Греции  В) название органа управления городом

А 9. Кто первый совершил плавание вокруг Африки?

А) египтяне   Б) израильтяне   В) финикийцы

А 10. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?

А) Тиберий Гракх     Б)  Катон            В) Сципион

А 12.Когда произошло восстание рабов под предводительством Спартака?

А) в 509 г. до н. э. Б) в 74-71 г.дон. э. В) в 313 г. н. э.

А 13. Кто управлял родовой общиной? 

А) цари   Б) жрецы   В) старейшины

А 14. Служители богов в Древнем Египте

А) фараоны   Б) жрецы   В) вельможи

А 15.  Что означает греческое слово демократия?

А) «власть народа»   Б) «власть знати»   В) «власть тирана

Часть В.

В 1. Приведите в соответствие:

В 2. Приведите в соответствие:

В3. Перечень тем:

А) Древняя Греция Б) Древний Рим В) Ассирийское государство Г) Древняя Индия

В3.1. Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

« С каким сочувствие люди всех разрядов, возрастов и сословий приняли Цезаря вернуться в город, какая толпа вышла ему навстречу, как великолепны были его триумфальные шествия и его подарки, того нельзя по достоинству описать даже в труде, составленном по всем правилам, не то, что в настоящем кратком описании…

На двадцатом году была окончена, наконец, гражданская война, затушены были войны с внешними врагами, восстановлен мир, успокоена везде ярость оружия. Были возвращены законом сила, судам их авторитет, сенату его величие; власть должностных лиц поднята на престижную высоту…»

Ответ:_____

В3.2. Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной вами теме:

-Конфуцианство, легион, брахманы, фараон, Ниневия, фаланга.

Ответ:________

Объясните, что обозначает это слово._________________

Часть С.

Индивидуальная работа. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».

«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и уста­лости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и навод­нений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их по­томству угрожает гибель».

— Что давал огонь первобытным людям?     

—  Почему потеря огня считалась несчастьем?

Итоговая контрольная работа учени__ 5 класса _____________________________

2 вариант. Часть А.

А1.Орудие труда, при  помощи которого первобытные люди ловили рыбу?

А) гарпун          Б) лук            В) рубило

А2.Кто управлял родовой общиной?

А) цари        Б) жрецы        В) старейшины

А3. Как называется форма правления, при которой правят люди, выбранные на определенный срок?

А) демократия   Б) диктатура   В) республика

А4. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

А) обогащали фараонов и вельмож   Б) ослабляли свою страну В) давали возможность воинам проверить свои силы

А5. Что обозначает понятие «колония»?
А) поселения финикийцев в других странах   Б) свободная территория   В) город-порт
А 6. Какими морями омывается территория Греции?

  А) Ионическим и Эгейским морями   Б) Красным и Желтым морями В) Балтийским и Северным морями

А 7. Что называется полисом?

  А) город-государство в Древней Греции  Б) город в Древней Греции  В) название органа управления городом

А 8. С правления какого императора Римское государство стали называть им­перией?

А) Октавиана Августа        Б) Цезаря      В) Нерона

А. 9. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?

А) Рем         Б) Ромул         В) Нумитор

А 10. В честь военных побед полководцев в Риме возводились: 

А) акведуки Б) термы В) колонны Г) триумфальные арки. 

А 11. Народный трибун, выступивший в защиту земледельцев Италии?

А) Тиберий  Гракх     Б)  Катон            В) Сципион

А 12.  Как называется форма правления, при которой правит один человек и власть его не ограничена?

А) демократия   Б) монархия   В) республика

А 13. Служителями бога в египетском храме были:

а) жрецы; б) писцы; в) фараоны; г) вожди.

А14. Чем занимались спартанцы?

А) ремеслом   Б) военным делом   В) земледелием

А15. Что вывозили торговцы из Греции в другие страны?

А) рабов   Б) оливковое масло   В) хлеб

Часть В.

В 3. Приведите в соответствие:

В 4. Приведите в соответствие:

Часть С.

Индивидуальная работа. Прочитайте отрывок из книги «Борьба за огонь».

«...В непроглядную ночь бежали уламры, обезумев от страданий и уста­лости; все их усилия были тщетны перед постигшим их несчастьем: огонь был мертв! Они поддерживали его в трёх клетках... Даже в самые тяжелые времена поддерживали они в нем жизнь, охраняя его от непогоды и навод­нений, переносили его через реки и болота... И вот теперь он мертв! ... Уламры почувствовали всю огромность несчастья. Они поняли, что их по­томству угрожает гибель».

— Что давал огонь первобытным людям?     

—  Почему потеря огня считалась несчастьем?

В3. Перечень тем:

А) Древняя Греция Б) Древний Китай В) Древний Египет Г) Древняя Персия

В3.1. Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

« Царь установил 20 областей, которые сами они называют сатрапиями; установив области и назначив их управителей, он приказал, чтобы подати поступали ему по народам.

Ибо в правлении Кира, а также и Камбиза не было установлено ничего относительно дани, но подданные приносили подарки, и из-за этого же установление дани и других, близких к этому мероприятий… Говорят, что Дарий был торгашом, Камбиз –деспотом, Кир же- отцом: первый, потому что вносил во все дела дух торгашества; второй –потому что был суров и высокомерен; третий же – потому что был кроток и предоставил им все блага»

Ответ:_____

В3.2. Прочитайте список слов и напишите слово, относящееся к выбранной вами теме:

-Хуанхэ, народный трибун, кшатрий, акрополь, Осирис, царская дорога.

Ответ:________

Объясните, что обозначает это слово._________________