Получите свидетельство
Вход
Уроки по технологии для девочек 7 класс
Уроки по технологии для девочек 7 класс и другие полезные материалы для учителя технологии девочки, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Иық бұйымдарын конструкциялау және модельдеу
Уроки 
"Иы? б?йымдарын конструкциялау ж?не модельдеу" саба? жоспары
0
1017
0
5
Урок- игра «Мастер класс» 7 класс ( для детей с ОВР)
Уроки
Цель урока: : Закрепить полученные ранее знания, умения и навыки. Учить переносить в новые условия полученный опыт. Дать сведения о вышивке лентами. Развивать монологическую...
0 454 0 15
Конспект урока "Молния"
Уроки
Правила вшивании молний разного типа. Исправления дифектов в работе
0 1104 0 49
Конспект урока "Пищевая ценность рыбы и морепродуктов,их роли в питании человека.
Уроки 
Ознакомить учащихся с видами промысловых рыб,пищевой ценностью рыбы и морепродуктов,значением их в питании человека.Научить выбирать доброкачественную рыбу по признакам.Научить...
0 3527 0 255
Работа с разным материалом
Уроки
Разработка урока с применением технологии интреактивного обучения
0 476 0 16
Конспект урока по технологии на тему : "Вязание крючком. Основные виды петель."
Уроки
На уроке девочки познакомятся с историей вязания крючком. А также познакомятся с некоторыми видами петель. Узнают что такое схема и как ее читать.
0 6057 0 374
Презентация МАШИНОВЕДЕНИЕ 7 класс: "Уход за швейной машиной"
Уроки 
Презентация к изучению раздела МАШИНОВЕДЕНИЯ для 6-7 классов по теме "Уход за швейной машиной".Цель создания презентации создать условия и способствовать освоению и...
0 4405 0 884
Развернутый план урока в соответствии с ФГОС
Уроки
Технология девочки. Технологическая карта конструирования урока открытия нового знания 7 класс
0 1637 0 424
Конспект урока по технологии для девочек "С?нді то?ыма жасты?"
Уроки
Данная разработка посвящена теме по обучению вязанию. P. S. Разработка на казахском языке.
0 745 0 109
Учебный кейс по разделу «Технология обработки ткани».
Уроки
Учебный кейс направлен на активизацию самостоятельной полнавательной деятельности обучающихся при освоении новой темы.
0 2401 0 385 
