Иық бұйымдарын конструкциялау және модельдеу

Бекітемін:

Мерзімі: 08.11.2016 ж.

Сыныбы: 7 «А»

Сабақ тақырыбы: Иық бұйымдарын конструкциялау және модельдеу (түнгі жейде, камзол)

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың иықты бұйымдар туралы толық мағлұмат беру арқылы эстетикалық талғамын ашу

Күтілетін нәтиже:

• Иық бұйымдарының қарапайым түрлерінің жасалу жолын үйрету

• Өз талғамын таниды

• Талғамдық ізденуге қалыптасады

Сабақтың әдісі: СТО технологиясы стратегиялары

Оқушылар не арқылы бағаланады: Жұптық жұмыс - идеяны толықтыру немесе жинау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

- Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сабаққа дайындығын тексеру,

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

• Қандай киім түрлерін білетіндіктерін сұрау?

• Киімді неге пайдаланамыз?

ІІ. Жаңа сабақ:

А) «Қызығушылықты ояту»

Тақтаға бас киім, иықтық бұйымдардың суреттері ілінеді

«Болжау кестесі»

Ә) «Мағынаны ашу»

1. ЖИГСО стратегиясы бойынша оқушылар 1,2-ге саналады

Қолдарына мәтін таратылады, 5 минуттан кейін 2 топтың бірлері бір жаққа, екілері бір жаққа жиналады. 5 минут өткенше бір – біріне мәтін бойынша түсінік береді. Уақыт өткеннен кейін әркім өз тобына келіп, танысып келген хабарларын ортаға салады. Әр топтан 1,2 оқушы тұрып баяндайды. Бірін – бірі толықтырады. Сұрақ – жауап алады

2. «Жуан – жіңішке сұрақтар»

Оқушылар бір – біріне сұрақтар қойып, толық жауап алғанша топтасып, жұптасып, жеке жауап береді. Бұл жерде оқушылардан толық жауап алғанша сұрақ қайталана береді.

ІІІ. Оқушылар бағалау

Жұптық жұмыс – идеяны толықтыру немесе жинақтау (оқушылар өз жұмыстарын өздері тексереді)

ІY. Сабақты аяқтау