Растения и животные
Окружающий мир
1 класс
Программа «Школа 2100»
Ястребинская Наталия Николаевна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 4
г. Усинск 2016 г.
Загадка
ДЫШИТ, РАСТЁТ,
А ХОДИТЬ НЕ МОЖЕТ.
Растение
Весной в лесу на этом дереве «загораются» маленькие светло-зелёные «лампочки». Это почки дерева. А под Новый год на этих деревьях вспыхивают гирлянды настоящих лампочек.
На изломе стебля этого растения выступает оранжевый сок. Когда-то верили, что этим соком можно сводить бородавки. Это свойство и дало растению название.
Из травы выглядывает фиолетовый глазок. Значит, будет хорошая погода. Перед грозой этот цветок обязательно закроется.
Это растение встречается вдоль тропинок, вдоль дорог. Будто специально растёт там, чтобы помочь, если потребуется, путешественнику, натершему ногу, поранившего руку.
8
1
2
Дерево с большими, красиво вырезанными листьями можно было бы назвать «музыкальным»- из его древесины изготавливают музыкальные инструменты.
Сегодня полянка золотисто жёлтая от цветов, завтра – бело-пушистая. Желтые цветы превращаются в белые «головки», а с головок слетают легкие пушинки.
С запахом этого растения знаком даже тот, кто не был никогда в лесу. Ведь у некоторых конфет такой приятный вкус и освежающий запах именно благодаря этому растению.
Ветки этого кустарника покрыты острыми и твёрдыми колючками.
5
7
3
4
6
1
П
О
7
4
Д
Б
Ч
6
3
О
И
5
К
О
О
Р
М
Л
Я
2
С
Д
О
Т
Я
Ё
Р
Ф
8
У
Ж
О
Н
Ы
Т
Е
И
В
Н
Л
Ш
А
А
Т
А
И
Н
Л
Ь
Е
Н
К
И
Л
К
Ч
К
А
И
К
ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
НЕЖИВЫЕ
ОРГАНИЗМЫ
ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ
СДЕЛАННЫЕ
РУКАМИ
ЧЕЛОВЕКА
СИЛЫ
ПРИРОДЫ
РАСТЕНИЯ
РАСТЕНИЯ
ЖИВОТНЫЕ
животные
растения
сходство
могут размножаться
питаются
растут
дышат
могут размножаться
питаются
растут
дышат
животные
растения
различия
сходство
могут размножаться
питаются готовыми питательными веществами
питаются
двигаются
растут
поглощают кислород
дышат
могут размножаться
образуют питательные вещества
питаются
не двигаются
растут
выделяют кислород
дышат
Игра «Группировка»
НЕЖИВЫЕ ПРЕДМЕТЫ
РАСТЕНИЯ
ЖИВОТНЫЕ
СИЛЫ ПРИРОДЫ
ОБЪЯВЛЕНИЕ
В лесу появились дорогие гости : под осиной, под ёлкой, даже у старого пенька! Ребята мимо идут и всем кланяются. Кто это?
Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.
На коробку я похож, Ручки ты в меня кладешь. Школьник, ты меня узнал? Ну, конечно, я - ... .
Домовитая хозяйка Полетает над лужайкой, Похлопочет над цветком -Он поделится медком.
Портфель
Пенал
Пчела
Жёлтые комочки, Лёгкие, как вата! Бегают за квочкой Это кто? ...
Я устраиваюсь ловко: У меня с собой кладовка. Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой !
Путник часто ранит ногу Вот и лекарь у дороги.
Подорожник
Хомяк
Цыплята
Жёлтая тарелка на небе висит. Жёлтая тарелка всем тепло дарит.
На сучках висят шары, Посинели от жары.
Солнце
Сливы
На её листочках И цифры есть и буквы в строчку. Листочки в клетку и в линейку, Писать в ней ровно ты сумей-ка!
Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это? ...
Карандаш
Тетрадь
Признаки живой и неживой природы
Живая
Неживая
Рождается
Не рождается
Дышит
Не дышит
Питается
Не питается
Растёт
Не растёт
Размножается
Не размножается
Умирает
Не умирает
Работа в группах .
- Дети делятся на три группы. Чтобы поделиться на группы, учитель может сначала рассмотреть с детьми все 3 задания, затем дать возможность самостоятельно выбрать для себя задание и объединиться в группы.
- 1-я группа – задание № 2, с. 58 в тетради.
- 2-я группа – задание № 3, с. 59 в тетради.
- 3-я группа работает в учебнике на с. 57 , заполнение таблицы.
- Самостоятельная работа с последующей проверкой.
Итог урока
- Что нового узнали на уроке?
- Для чего нам нужен сегодняшний урок?
- Ответили ли на главный вопрос урока?
- Какие свойства растений мы узнали?
- Почему мы называем их «кормильцами»?
- Кто такие «едоки»?
- Какие тайны животных мы открыли?
Оцените свое эмоциональное состояние на уроке.
Друзья!
Любите природу!
Берегите её!
Не ломайте деревья,
Не засоряйте реки
Не обижайте животных и птиц!
И тогда природа покажет Вам
всю свою красоту!
Михаил ПРИШВИН:
«Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину»
Спасибо за работу!
Источники
- http://elenaranko.ucoz.ru/
- http://www.wwalls.ru/large/201210/45995.jpg картинка для создания фона и рамочки
- http://img-fotki.yandex.ru/get/6206/90468072.428/0_7e094_d708fe31_XL.jpg растение
- http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/83/444/83444169_large_0_540ae_8b91a803_L.png божья коровка на листочке
- http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/83/444/83444166_large_0_540ab_1092d7c6_L.png божья коровка
- http://www.renders-graphiques.fr/image/upload/normal/gouttes-2.png капли воды
- Шаблон сделан в программе Adobe Photoshop.
- https://yandex.ru/images/search?text=картинки%20животных%20для%20детей&imgurl=https
- https://yandex.ru/images/search?text= картинки%20растенийдля%20детей
- https://yandex.ru/images/search?text=спасибо%20за%20работу%20анимация%20для%20презентации
Получите свидетельство
Вход
Растения и животные (презентация) (1.18 MB)
0
543
34
Нравится
0
