Получите свидетельство
Вход
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска «Средняя школа№78 имени первого Президента республики Азербайджан Гейдара Алиева»
| Принято на педагогическом совете Протокол №_____ от ____ _______ 2020 г.
| «Рассмотрено» на заседании ШМО Протокол № _______ от «___» _______2020г. | «Утверждаю» Директор школы № 78 ______________Царёв Г. Н. приказ № _________ от «___» _________2020 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по Основам безопасности жизнедеятельности
для обучающихся 9 класса
базовый уровень
2020-2021 учебный год
Количество часов в неделю-1, за год- 33
Ф.И.О. преподавателя, составившего рабочую программу
Панасюк Георгий Владимирович
Разработал программу:
преподаватель-организатор ОБЖ
Панасюк Г.В.
Срок реализации программы:
2020 – 2021г.
Ульяновск-2020 г.
Настоящая рабочая программа написана на основании следующих нормативных документов:
Закон Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации"
№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года.
2.Основная образовательная программа основного общего образования средней школы №78.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373. (ред. от 29.12.2014)
«Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
Планируемые предметные результаты изучения учебного предмета
Личностные универсальные учебные действия
Ученик научится:
• повышению уровня защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внешних и внутренних угроз (жизненно важные интересы — совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства);
• снижению отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность личности, общества и государства;
• формированию антитеррористического поведения, отрицательного отношения к приему психоактивных веществ, в том числе наркотиков;
• обеспечению профилактики асоциального поведения учащихся.
усвоению правил индивидуального и коллективного безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей, правил поведения на транспорте и на дорогах.
Ученик получит возможность научиться:
формированию понимания ценности здорового и безопасного образа жизни;
усвоению гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонационального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной,
формированию ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений с учетом устойчивых познавательных интересов;
формированию целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практике, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира:
формированию готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания;
освоению социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные сообщества;
развитию правового мышления и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора, формирование нравственных чувств и нравственною поведения, осознанного и ответственного отношения к собственным поступкам;
формированию коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, старшими и младшими в процессе образовательной, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и других видов деятельности;
формированию основ экологической культуры на основе признания ценности жизни во всех ее проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде;
осознанию значения семьи в жизни человека и общества, принятие ценности семейной жизни, уважительное и заботливое отношение к членам своей семьи;
формированию антиэкстремистского мышления и антитеррористического поведения, потребностей соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять правила безопасности жизнедеятельности.
Познавательные универсальные учебные действия
Ученик научится:
самостоятельно определять цели своего обучения,
ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности,
развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
самостоятельно планировать пути достижения целей защищённости, в том числе альтернативные,
осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.
Ученик получит возможность научиться:
соотносить свои действия с планируемыми результатами курса,
осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата,
определять способы действий в опасных и чрезвычайных ситуациях в рамках предложенных условий и требований,
корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;
оценивать правильность выполнения учебной задачи в области безопасности жизнедеятельности, собственные возможности ее решения.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Ученик научится:
Владеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии (например, для классификации опасных и чрезвычайных ситуаций, видов террористической и экстремистской деятельности),
устанавливать причинно-следственные связи,
строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы,
Ученик получит возможность научиться:
создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы дли решения учебных и познавательных задач;
организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками;
работать индивидуально и в группе:
находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов;
формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.
Регулятивные универсальные учебные действия
Ученик научится:
формировать и развивать компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий;
осваивать приемы действии в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, в том числе оказание первой помощи пострадавшим;
формировать умения взаимодействовать с окружающими,
выполнять различные социальные роли во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
Ученик получит возможность научиться:
принимать обоснованные решения в конкретной опасной ситуации для минимизации последствий с учётом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей;
применять правила безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций;
формированию современной культуры безопасности жизнедеятельности на основе понимания необходимости защиты личности, общества и государства посредством осознания значимости безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера;
необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека;
формировать убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни;
личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности;
Формированию установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курение и нанесение иного вреда здоровью.
Содержание учебного предмета
Модуль- I. Основы безопасности личности, общества и государства.
Раздел- 1. Основы комплексной безопасности.
Тема -1. Национальная безопасность России в современном мире.
Современный мир и Россия. Национальные интересы России в современном мире. Основные угрозы национальным интересам и безопасности России. Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность.
Тема -2. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России. Чрезвычайные ситуации и их классификация. Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины .Угроза военной безопасности России.
Раздел- II. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций.
Тема-3. Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС). Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. МЧС России-федеральный орган управления в области защиты населения и территории от чрезвычайных ситуаций.
Тема-4. Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Инженерная защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.
Раздел-III. Противодействие терроризму и экстремизму в Российской Федерации.
Тема-5. Общие понятия о терроризме и экстремизме.
Международный терроризм- угроза национальной безопасности России. Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления.
Тема-6. Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации.
Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. Общегосударственное противодействие терроризму. Нормативно-правовая база противодействия наркотизму.
Тема-7. Организационные основы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации.
Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации. Организационные основы противодействия наркотизму в Российской Федерации.
Тема-8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости.
Правила поведения при угрозе террористического акта. Профилактика наркозависимости.
Модуль- 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
Раздел-IV. Основы здорового образа жизни.
Тема-9. Здоровье-условие благополучия человека.
Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность. Здоровый образ жизни и его составляющие. Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.
Тема-10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье.
Ранние половые связи и их последствия. Инфекции, передаваемые половым путем. Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДе.
Тема-11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.
Брак и семья. Семья и здоровый образ жизни человека. Основы семейного права в Российской Федерации
Раздел –V. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи.
Тема-12. Оказание первой помощи.
Первая помощь при массовых поражениях.
Первая помощь при передозировке при приеме психоактивных веществ.
3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА ЧАСОВ, ОТВОДИМЫХ НА ОСВОЕНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ
| Тема | Количество часов |
| Национальная безопасность России в современном мире | 4часа |
| Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России | 4часа |
| Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 3 часа |
| Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации ,по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени | 4 часа |
| Общие понятия о терроризме и экстремизме | 2 часа |
| Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации | 3 часа |
| Организационные основы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации | 2часа |
| Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости | 2часа |
| Здоровье - условие благополучия человека | 3часа |
| Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье | 3часа |
| Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья | 2часа
|
| Оказание первой помощи | 1час |
| Всего | 33часа |
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 3.1
Календарно - тематическое планирование ОБЖ в 9 А классе
| № п/п | Дата по плану | Фактич | Тема | Примечание | ||||
|
| 1.Национальная безопасность России в современном мире |
| ||||||
| 1 |
|
| Современный мир и Россия |
| ||||
| 2 |
|
| Национальные интересы России в современном мире |
| ||||
| 3 |
|
| Основные угрозы национальным интересам и безопасности России |
| ||||
| 4 |
|
| Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России |
| ||||
|
|
|
| 2 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
| 5 |
|
| Чрезвычайные ситуации и их классификация |
| ||||
|
|
| |||||||
| 6 |
|
| Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия |
| ||||
| 7 |
|
| Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины |
| ||||
| 8 |
|
| Угроза военной безопасности России |
| ||||
|
|
|
| 3.Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (3ч) |
| ||||
| 9 |
|
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций ( РСЧС ). |
| ||||
| 10 |
|
| Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. |
| ||||
| 11 |
|
| МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
|
|
|
| 4.Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (4ч). |
| ||||
| 12 |
|
| Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 13 |
|
| Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 14 |
|
| Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайной ситуации. |
| ||||
| 15 |
|
| Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. |
| ||||
|
|
|
| 5.Общие понятия о терроризме и экстремизме. (2ч) |
| ||||
| 16 |
|
| Международный терроризм – угроза национальной безопасности России. |
| ||||
| 17 |
|
| Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления. |
| ||||
|
|
|
|
| 6.Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации. |
| |||
| 18 |
|
|
| Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. |
| |||
| 19 |
|
|
| Общегосударственное противодействие терроризму. |
| |||
| 20 |
|
| Нормативно-правовая база противодействия наркотизму |
| ||||
|
|
|
| 7. Организационные основы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации (2ч) |
| ||||
| 21 |
|
| Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации.
|
| ||||
| 22 |
|
| Организационные основы противодействия наркотизму в Российской Федерации. |
| ||||
|
|
|
| 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости (2ч) |
| ||||
| 23 |
|
| Правила поведения при угрозе террористического акта. |
| ||||
| 24 |
|
| Профилактика наркозависимости |
| ||||
|
|
|
| 9. Здоровье – условие благополучия человека (3ч) |
| ||||
| 25 |
|
| Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность |
| ||||
| 26 |
|
| Здоровый образ жизни и его составляющие |
| ||||
| 27 |
|
| Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России. |
| ||||
|
|
|
| 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье (3ч) |
| ||||
| 28 |
|
| Ранние половые связи и их последствия |
| ||||
| 29 |
|
| Инфекции, передаваемые половым путём. |
| ||||
| 30 |
|
| Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе |
| ||||
|
|
|
| 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья (3ч) |
| ||||
| 31 |
|
| Брак и семья |
| ||||
| 32 |
|
| Семья и здоровый образ жизни человека Основы семейного права в Российской Федерации |
| ||||
|
|
|
| 12. Оказание первой помощи(1ч)
|
| ||||
| 33 |
|
| Первая помощь при массовых поражениях и при передозировке в приёме психоактивных веществ.
|
| ||||
|
|
|
|
|
| ||||
Календарно - тематическое планирование ОБЖ в 9 Б классе
| № п/п | Дата по плану | Фактич | Тема | Примечание | ||||
|
| 1. Национальная безопасность России в современном мире |
| ||||||
| 1 |
|
| Современный мир и Россия |
| ||||
| 2 |
|
| Национальные интересы России в современном мире |
| ||||
| 3 |
|
| Основные угрозы национальным интересам и безопасности России |
| ||||
| 4 |
|
| Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России |
| ||||
|
|
|
| 2 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
| 5 |
|
| Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
|
|
| |||||||
| 6 |
|
| Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия |
| ||||
| 7 |
|
| Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины |
| ||||
| 8 |
|
| Угроза военной безопасности России |
| ||||
|
|
|
| 3.Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (3ч) |
| ||||
| 9 |
|
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций ( РСЧС ). |
| ||||
| 10 |
|
| Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. |
| ||||
| 11 |
|
| МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
|
|
|
| 4.Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (4ч). |
| ||||
| 12 |
|
| Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 13 |
|
| Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 14 |
|
| Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайной ситуации. |
| ||||
| 15 |
|
| Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. |
| ||||
|
|
|
| 5.Общие понятия о терроризме и экстремизме. (2ч) |
| ||||
| 16 |
|
| Международный терроризм – угроза национальной безопасности России. |
| ||||
| 17 |
|
| Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления. |
| ||||
|
|
|
|
| 6.Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации. |
| |||
| 18 |
|
|
| Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. |
| |||
| 19 |
|
|
| Общегосударственное противодействие терроризму. |
| |||
| 20 |
|
| Нормативно-правовая база противодействия наркотизму |
| ||||
|
|
|
| 7. Организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации (2ч) |
| ||||
| 21 |
|
| Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации. |
| ||||
| 22 |
|
| Организационные основы противодействия наркотизму в Российской Федерации. |
| ||||
|
|
|
| 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости (2ч) |
| ||||
| 23 |
|
| Правила поведения при угрозе террористического акта. |
| ||||
| 24 |
|
| Профилактика наркозависимости |
| ||||
|
|
|
| 9. Здоровье – условие благополучия человека (3ч) |
| ||||
| 25 |
|
| Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность |
| ||||
| 26 |
|
| Здоровый образ жизни и его составляющие |
| ||||
| 27 |
|
| Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России. |
| ||||
|
|
|
| 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье (3ч) |
| ||||
| 28 |
|
| Ранние половые связи и их последствия |
| ||||
| 29 |
|
| Инфекции, передаваемые половым путём. |
| ||||
| 30 |
|
| Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе |
| ||||
|
|
|
| 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья (3ч) |
| ||||
| 31 |
|
| Брак и семья |
| ||||
| 32
|
|
| Семья и здоровый образ жизни человека Основы семейного права в Российской Федерации |
| ||||
|
|
|
| 12. Оказание первой помощи(1ч) |
| ||||
| 33 |
|
| Первая помощь при массовых поражениях (практическое занятие по плану преподавателя.).
|
| ||||
|
|
|
|
|
| ||||
Календарно - тематическое планирование ОБЖ в 9 В классе
| № п/п | Дата по плану | Фактич | Тема | Примечание | ||||
|
| 1.Национальная безопасность России в современном мире |
| ||||||
| 1 |
|
| Современный мир и Россия |
| ||||
| 2 |
|
| Национальные интересы России в современном мире |
| ||||
| 3 |
|
| Основные угрозы национальным интересам и безопасности России |
| ||||
| 4 |
|
| Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России |
| ||||
|
|
|
| 2 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
| 5 |
|
| Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
|
|
| |||||||
| 6 |
|
| Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия |
| ||||
| 7 |
|
| Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины |
| ||||
| 8 |
|
| Угроза военной безопасности России |
| ||||
|
|
|
| 3.Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (3ч) |
| ||||
| 9 |
|
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций ( РСЧС ). |
| ||||
| 10 |
|
| Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. |
| ||||
| 11 |
|
| МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
|
|
|
| 4.Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (4ч). |
| ||||
| 12 |
|
| Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 13 |
|
| Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 14 |
|
| Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайной ситуации. |
| ||||
| 15 |
|
| Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. |
| ||||
|
|
|
| 5.Общие понятия о терроризме и экстремизме. (2ч) |
| ||||
| 16 |
|
| Международный терроризм – угроза национальной безопасности России. |
| ||||
| 17 |
|
| Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления. |
| ||||
|
|
|
|
| 6.Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации. |
| |||
| 18 |
|
|
| Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. |
| |||
| 19 |
|
|
| Общегосударственное противодействие терроризму. |
| |||
| 20 |
|
| Нормативно-правовая база противодействия наркотизму |
| ||||
|
|
|
| 7. Организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации (2ч) |
| ||||
| 21 |
|
| Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации. |
| ||||
| 22 |
|
| Организационные основы противодействия наркотизму в Российской Федерации. |
| ||||
|
|
|
| 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости (2ч) |
| ||||
| 23 |
|
| Правила поведения при угрозе террористического акта. |
| ||||
| 24 |
|
| Профилактика наркозависимости |
| ||||
|
|
|
| 9. Здоровье – условие благополучия человека (3ч) |
| ||||
| 25 |
|
| Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность |
| ||||
| 26 |
|
| Здоровый образ жизни и его составляющие |
| ||||
| 27 |
|
| Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России. |
| ||||
|
|
|
| 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье (3ч) |
| ||||
| 28 |
|
| Ранние половые связи и их последствия |
| ||||
| 29 |
|
| Инфекции, передаваемые половым путём. |
| ||||
| 30 |
|
| Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе |
| ||||
|
|
|
| 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья (3ч) |
| ||||
| 31 |
|
| Брак и семья |
| ||||
| 32
|
|
| Семья и здоровый образ жизни человека Основы семейного права в Российской Федерации |
| ||||
|
|
|
| 12. Оказание первой помощи(1ч)
|
| ||||
| 33 |
|
| Первая помощь при массовых поражениях и при передозировке в приёме психоактивных веществ.
|
| ||||
|
|
|
|
|
| ||||
Календарно - тематическое планирование ОБЖ в 9 Г классе
| № п/п | Дата по плану | Фактич. | Тема | Примечание | ||||
|
| 1.Национальная безопасность России в современном мире |
| ||||||
| 1 |
|
| Современный мир и Россия |
| ||||
| 2 |
|
| Национальные интересы России в современном мире |
| ||||
| 3 |
|
| Основные угрозы национальным интересам и безопасности России |
| ||||
| 4 |
|
| Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России |
| ||||
|
|
|
| 2 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
| 5 |
|
| Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России |
| ||||
|
|
| |||||||
| 6 |
|
| Чрезвычайные ситуации природного характера и их последствия |
| ||||
| 7 |
|
| Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их причины |
| ||||
| 8 |
|
| Угроза военной безопасности России |
| ||||
|
|
|
| 3.Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (3ч) |
| ||||
| 9 |
|
| Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций ( РСЧС ). |
| ||||
| 10 |
|
| Гражданская оборона как составная часть национальной безопасности и обороноспособности страны. |
| ||||
| 11 |
|
| МЧС России – федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
|
|
|
| 4.Основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (4ч). |
| ||||
| 12 |
|
| Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 13 |
|
| Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. |
| ||||
| 14 |
|
| Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайной ситуации. |
| ||||
| 15 |
|
| Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения. |
| ||||
|
|
|
| 5.Общие понятия о терроризме и экстремизме. (2ч)
|
| ||||
| 16 |
|
| Международный терроризм – угроза национальной безопасности России. |
| ||||
| 17 |
|
| Виды террористической деятельности и террористических актов, их цели и способы осуществления.
|
| ||||
|
|
|
|
| 6.Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации. |
| |||
| 18 |
|
|
| Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму. |
| |||
| 19 |
|
|
| Общегосударственное противодействие терроризму. |
| |||
| 20 |
|
| Нормативно-правовая база противодействия наркотизму |
| ||||
|
|
|
| 7. Организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации (2ч) |
| ||||
| 21 |
|
| Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации. |
| ||||
| 22 |
|
| Организационные основы противодействия наркотизму в Российской Федерации. |
| ||||
|
|
|
| 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе теракта и профилактика наркозависимости (2ч) |
| ||||
| 23 |
|
| Правила поведения при угрозе террористического акта. |
| ||||
| 24 |
|
| Профилактика наркозависимости |
| ||||
|
|
|
| 9. Здоровье – условие благополучия человека (3ч) |
| ||||
| 25 |
|
| Здоровье человека как индивидуальная, так и общественная ценность |
| ||||
| 26 |
|
| Здоровый образ жизни и его составляющие |
| ||||
| 27 |
|
| Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России. |
| ||||
|
|
|
| 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье (3ч) |
| ||||
| 28 |
|
| Ранние половые связи и их последствия |
| ||||
| 29 |
|
| Инфекции, передаваемые половым путём. |
| ||||
| 30 |
|
| Понятия о ВИЧ-инфекции и СПИДе |
| ||||
|
|
|
| 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья (3ч) |
| ||||
| 31 |
|
| Брак и семья |
| ||||
| 32
|
|
| Семья и здоровый образ жизни человека Основы семейного права в Российской Федерации |
| ||||
|
|
|
| 12. Оказание первой помощи(1ч)
|
| ||||
| 33 |
|
| Первая помощь при массовых поражениях и при передозировке в приёме психоактивных веществ.
|
| ||||
Приложение 3.2
Лист корректировки календарно-тематического планирования
Предмет ОБЖ
Класс _________
Учитель ______________
2020-2021 уч.год
| № урока | Тема | Количество часов | Причина корректировки | Способ корректировки | |
| по плану | дано | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 3.3
Учебно-методическое обеспечение
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта:
Основы безопасности жизнедеятельности – 9 класс. Учебник для общеобразовательных организаций, под редакцией А.Т.Смирнова . Москва «Просвещение» 2017.
Основы безопасности жизнедеятельности: справочник / А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, Р.А.Дурнев, Э.Н.Аюпов; под общ.ред.А.Т.Смирнова. – М.: Просвещение, 2012.
Петров С.В. Первая помощь в экстремальных ситуациях: практическое пособие / С.В.Петров, В.Г.Бубнов. М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2015.
Правила дорожного движения Российской Федерации (последняя редакция).
Стратегия национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года
Уголовный кодекс Российской Федерации (последняя редакция).
Рабочая программа по ОБЖ, 9 класс (67.89 KB)
0
39
1
Нравится
0
