Рабочая программа по биологии 5 класс ФГОС 3

№ п/п

дата проведения урока

наименование темы урока

вид контроля и практическая часть

корректировка

план

факт

1.

Понятие о жизни. Признаки живого (клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и др.)

2.

Живая и неживая природа - единое целое.

экскурсия №1 «Живая и неживая природа»

3.

Биология-система наук о живой природе. Основные разделы биологии.

4.

Профессии, связанные с биологией: Кабинет биологии, правила поведения в кабинете.

практическая работа №1

«Правила работы в кабинете биологии»

5.

Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент.

6.

Научные методы изучения живой природы: описание, измерение.

7.

Деление живых организмов на группы (классификация живых организмов).

практическая работа №2

«Ознакомление с принципами систематики организмов»

8.

Устройство увеличительных приборов: лупы и микроскопа. Правила работы с увеличительными приборами.

лабораторная работа №1 «Знакомство с микроскопом»

9.

Живое и неживое под микроскопом.

лабораторная работа №2 «Приготовление микропрепарата. Рассматривание под микроскопом пузырьков воздуха и плесени»

10.

Понятие об организме. Доядерные и ядерные организмы.

11.

Клетка и её открытие. Цитология - наука о клетке.

12.

Строение клетки под световым микроскопом: клеточная оболочка, цитоплазма, ядро.

13.

Одноклеточные и многоклеточные организмы под микроскопом.

лабораторная работа №3 «Рассматривание под микроскопом клеток одноклеточных и многоклеточных организмов»

14.

Жизнедеятельность организмов. Особенности строения и процессов жизнедеятельности у растений, животных, бактерий и грибов.

15.

Свойства организмов: питание, дыхание, выделение, движение, размножение, развитие, раздражимость, приспособленность. Организм - единое целое.

16.

Бактерии и вирусы как формы жизни. Значение бактерий и вирусов в природе и для человека

17.

«Организмы — тела живой природы». Обобщающий урок.

Контрольная работа №1.

18.

Понятие о среде обитания. Водная, наземно-воздушная, почвенная, внутриорганизменная среды обитания.

19.

Представители сред обитания.

20.

Особенности сред обитания организмов.

21.

Приспособления организмов к среде обитания.

лабораторная работа №4

«Выявление приспособленности организмов к среде обитания»

22.

Сезонные изменения в жизни организмов

23.

Понятие о природном сообществе. Взаимосвязи организмов в природных сообществах.

24.

Пищевые связи в сообществах. Пищевые звенья, цепи и сети питания.

25.

Производители, потребители и разрушители органических веществ в природных сообществах.

26.

Примеры природных сообществ (лес, пруд, озеро и др.).

практическая работа №3

«Изучение искусственных сообществ и их обитателей»

27.

Искусственные сообщества, их отличительные признаки от природных сообществ.

28.

Природные зоны Земли, их обитатели. Флора и фауна природных зон.

29.

Ландшафты: природные и культурные.

30.

Глобальные экологические проблемы. Загрязнение воздушной и водной оболочек Земли.

31.

Глобальные экологические проблемы. Потери почв, их предотвращение.

практическая работа №4

«Акция по уборке мусора в сквере или пришкольной территории»

32.

Пути сохранения биологического разнообразия. Охраняемые территории (заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы).

33.

Красная книга РФ. Осознание жизни как великой ценности.

34.

Обобщающий урок по курсу: «Биология 5 класс».

Контрольная работа №2.