Проверочная работа

Проверка знаний и умений по теме «Глагол»

1. Глагол – это ____________________________, которая обозначает

__________________________________________ и отвечает на вопрос

____________________________________________________________.

1. На какой вопрос отвечает глагол в неопределённой форме?

_________________________________________________________.

1. Какие числа глагола вы знаете? _________________________________

_________________, напишите пример глаголов в разных числах:

__________________________________________________________.

1. Какие времена глаголов вы знаете?_____________________________

____________________________________________________________.

1. Составьте три предложения: в первом употребить глагол в настоящем времени, во втором – в прошедшем времени, а в третьем – в будущем.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

1. От глагола читать образуйте возможные глаголы в разных временах:

читать – ___________________________________________________,

и из глагола прочитать образуйте возможные глаголы в разных временах: прочитать – _________________________________________

____________________________________________________________.

1. От глагола писать образуйте все формы прошедшего времени:

писать – ____________________________________________________.

1. Подберите к данным глаголам антонимы:

лежать – _______________, кричать – _______________________,

провожать – ___________________, сушить – ____________________.

1. Впишите подходящие по смыслу глаголы:

Зайчик ______________. Птичка ________________. Кот ____________________. Собака _____________________. Черепаха ______________________. Ученик ____________________________.

1. Подчеркните глаголы как сказуемые.

Настала весна. Солнце согнало снег с полей. Проснулись две пчёлки от зимнего сна. Прочистили глазки мохнатыми лапками и выбрались из улья.

Полетели подружки к яблоньке. Но на ней не было ещё ни одного открытого цветочка.

Вдруг увидели голодные пчёлки под кустиком скромный синий цветочек. Это была фиалочка. Она открыла пчёлкам свою чашечку, полную сладкого сока. Напились пчёлки и полетели домой – весёленькие.