Презентация на тему: "Фонетика"

ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ

МИНУТКА

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Весе лый, помо щн и ки , про сь ба, мо сти к,

зо нти к, бо рщ ,  деньки ,  речк а, гво зди к.

Фонетика - раздел языкознания, изучающий звуки речи.

[от греч. “фоне” - звук ]

звуки: а, о, у, и, ы, э

буквы : а, о, у, и, ы, э, . е, ё, ю, я

Гласные

Задачи урока :

1. Повторить изученное на предыдущем уроке;

2.научиться «видеть» двойную роль букв Е, Ё, Ю, Я;

3.доказать, что в некоторых позициях эти буквы обозначают два звука;

4. развивать грамотность устной и письменной речи;

5. уметь оценивать себя;

6. работать в паре, группе;

7. применять логические операции (учить анализировать и сравнивать);

8. воспитывать интерес к предмету.

Подъезд, семья, гайка, шью, объявление, ель, яблоко, еж.

• Днём
• Рядом
• Люди
• Лес

Смягчение предыдущего согласного.

Двойная роль букв е, ё, ю, я

Первая роль

Вторая роль

Двойная роль букв е, ё, ю, я

Первая роль

Вторая роль

Обозначает сразу 2 звука

Смягчает согласный

В начале слова (яма)

После гласных (баян)

После ъ и ь (съел, въюга)

После согласных (люк)

Задачи урока :

1. Повторить изученное на предыдущем уроке;

2.научиться «видеть» двойную роль букв Е, Ё, Ю, Я;

3.доказать, что в некоторых позициях эти буквы обозначают два звука;

4. развивать грамотность устной и письменной речи;

5. уметь оценивать себя;

6. работать в паре, группе;

7. применять логические операции (учить анализировать и сравнивать);

8. воспитывать интерес к предмету.

Спасибо за активную работу на уроке! Молодцы!