Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Классные часы  /  7 класс  /  Игра/беседа на тему: Курение - это яд

Игра/беседа на тему: Курение - это яд

Цель: продемонстрировать глобальный характер трудности курения; формировать отрицательное отношение к курению.

Учитель: Здравствуйте!

Учитель: Что вы более всего цените - поставьте на первом место.

· Обучение

· Здоровье

· Семья

· Дружба

· Денежные средства

Однако наиболее главная цель у вас - быть здоровыми, жить долго.

Ребята, а скажите, пожалуйста, что положительно оказывает влияние на здоровье?

Ученик: Режим дня, хорошее питание, закаливание, спорт, неплохие взаимоотношения со взрослыми, родителями, друзьями.

Ребята, а что оказывает влияние отрицательно?

Ученик: Нерациональное питание, курение, алкоголь, употребление наркотиков, токсических веществ, стрессовые ситуации

Учитель: Сегодня мы затронем один из главных тем безопасности жизни человека – тему курения.

У нас в стране курит около трети детей в возрасте от 10 до 17 лет. Цифра эта увеличивается с каждым годом, причем в основном за счет представительниц прекрасного пола: за последние 15 лет число курящих девочек увеличилось втрое. Большинство подростков сигаретами еще только «балуются», покуривая от случая к случаю.

Сейчас в России насчитывается 36 млн курильщиков.

Эпидемия курения каждый год уносит 400 тысяч россиян, но на место выбывших становятся новые курильщики из числа молодежи. Этот классный час поможет вам разобраться в проблеме и определиться, как вы относитесь к сигарете.

01.12.2018

Содержимое разработки





















БЕСЕДА СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

на тему: Школа против курения





























Подготовила: Социальный педагог

МБОУ СОШ имени С.М. Кирова

Шелякина Н.Л.

































Цель: продемонстрировать глобальный характер трудности курения; формировать отрицательное отношение к курению.

Учитель: Здравствуйте!

Учитель: Что вы более всего цените - поставьте на первом место.

  • Обучение

  • Здоровье

  • Семья

  • Дружба

  • Денежные средства

Однако наиболее главная цель у вас - быть здоровыми, жить долго.



Ребята, а скажите, пожалуйста, что положительно оказывает влияние на здоровье?

Ученик: Режим дня, хорошее питание, закаливание, спорт, неплохие взаимоотношения со взрослыми, родителями, друзьями.



Ребята, а что оказывает влияние отрицательно?

Ученик: Нерациональное питание, курение, алкоголь, употребление наркотиков, токсических веществ, стрессовые ситуации



Учитель: Сегодня мы затронем один из главных тем безопасности жизни человека – тему курения.

У нас в стране курит около трети детей в возрасте от 10 до 17 лет. Цифра эта увеличивается с каждым годом, причем в основном за счет представительниц прекрасного пола: за последние 15 лет число курящих девочек увеличилось втрое. Большинство подростков сигаретами еще только «балуются», покуривая от случая к случаю.

Сейчас в России насчитывается 36 млн курильщиков.

Эпидемия курения каждый год уносит 400 тысяч россиян, но на место выбывших становятся новые курильщики из числа молодежи. Этот классный час поможет вам разобраться в проблеме и определиться, как вы относитесь к сигарете.

Информация.

В Европе долгое время не было известно о табаке. Листья и семена табака были привезены из Америки в 1492 году моряками из экспедиции Христофора Колумба.

История гласит: 15 ноября 1492 г. Христофор Колумб сделал в собственном дневнике запись:

“Высадившись на берег, мы отправились в глубь острова. Нас встретило большое число практически голых людей, весьма стройных и сильных, которые шли из своих деревень с горящими головешками в руках и травой, дым которой они пили. Аборигены сворачивали в трубки огромные желто- зеленоватые листья, какого - то растения, 1 конец трубки поджигали, а иной клали в рот. Пить дым аборигенам нравилось. Трубки индейцы называли, “табако” или “сигаро”

Туземцы угощали путешественников табаком, при этом сначала курили сами, позже передавали трубку гостям. Отказ от “трубки мира” хозяева рассматривали как недружелюбные действия. Испанцы же не хотели портить отношения с туземцами. Возможно, эти испанцы и были I-ми европейцами, пристрастившимися к курению.

На вернувшихся в Испанию моряков смотрели с подозрением: человек выпускает изо рта и носа дым, значит, спутался с нечистой силой.

Курильщики завезли семена табака и стали его культивировать.

В Европу табак был завезен испанским монахом Романом Панно. Растения он использовал в качестве декоративных. О табаке писали хвалебные трактаты, рассматривая его как чудодейственное средство воздействия на организм: уменьшает голод, жажду, пьянит, как вино.

Екатерина Медичи, будучи больна, стала применять нюхательный табак от головной боли. Она испытывала кратковременное облегчение под воздействием никотина. Мода нюхать табак быстро стала распространяться. Вера в целебные свойства табака была настолько сильна, что во время эпидемии чумы в целях профилактики, табак нюхали даже дети.

Вскоре увлечение табаком сменилось глубоким разочарованием. Оказалось, что употребление табака вредно и опасно для здоровья.

Распространение табака встречало в странах сильное противодействие. В Турции курение табака рассматривалось как нарушение законов Корана, и виноватых сажали на кол. Римский папа Урбан VII отлучал от церкви тех, кто курил или нюхал табак, а как-то раз за курение сигар монахов живыми замуровал в стену.

В Россию “тлеющие головешки” завезли английские торговцы в 1585 году. Наши предки видели в них происки злых сил. Борьба с курильщиками началась уже при царствии Михаила Федоровича. Подружившихся с синим дымом, наказывали: I раз - 60 палок по стопам, II-й раз - отрезали нос или ухо. Торговцам табака разрезали ноздри и ссылали в дальние города. Жестоко, однако во благо. Лишь Петр 1, который пристрастился к табаку в Голландии, снял запрет на табак.



А сейчас мы с Вами поиграем в игру, что уже знаете о курении. У вас будет две команды. Я буду задавать вопросы. Есть три варианта ответов. Ваша задача как можно быстрее выбрать правильный ответ. Капитан команды поднимает руку и говорит ответ команды. За каждый правильный ответ команда получает балл. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, выигрывает и получает приз. Итак, начали!



  1. Когда, кем и откуда был впервые завезен табак в Европу?

  1. В 16 веке испанцами из Америки.

  2. В 16 веке китайцами.

  3. 18 веке англичанами из Индии.



  1. При каком царе табак появился в России?

  1. При Иване Грозном.

  2. При Екатерине 2.

  3. При Петре 1.

  1. Какой русский царь ввел запрет на курение?

  1. Алексей Михайлович.

  2. Петр 1.

  3. Екатерина 2.

  1. Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда человеку?

  1. Сигареты с фильтром.

  2. Сигареты с низким содержанием никотина и смол.

  3. Нет.

  1. Что такое пассивное курение?

  1. Нахождение в помещении, где курят.

  2. Когда куришь за компанию.

  3. Когда не затягиваешься сигаретой.

  1. Как влияет курение на работу сердца?

  1. Замедляет его работу.

  2. Заставляет учащенно биться.

  3. Не влияет на его работу.

  1. Какое заболевание считается наиболее связанным с курением?

  1. Аллергия.

  2. Рак легкого.

  3. Гастрит.

  1. Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения?

    1. Стаж не имеет значения.

    2. Чем больше куришь, тем сложнее бросить курить.

  1. Чем дольше куришь, тем легче бросить курить.



Подсчитайте количество баллов. Команде – победительнице – приз и аплодисменты.

А теперь давайте обратимся к истории. Откуда же родом табак?



Беседа с классом.

Давайте с вами проследим, какие трудности появляются у ребят, которые курят. Предлагайте свои варианты.

Примерные ответы:

- где извлечь денежные средства на покупку сигарет?

- плохо пахнет от волос и одежды;

- приходится говорить неправду родителям и др.

Что же случится во взрослой жизни?

Примерные ответы:

- немало денег уходит на сигареты, следовательно, семья чего-то лишается.

- плохой пример для детей

- ранее времени болеют, стареют, умирают.

Как Вы думаете, что же нас ожидает, если мы будем курить?

Ученики произносят свои варианты ответа: одышка, рак легких, морщины, кашель, проблемы с сердцем.

Учитель: И сейчас, когда мы услышали, какой вред приносит курение, выполните в своих группах следующее задание: напишите продолжение фразы “Я не советую вам начинать курить, так как …” и продолжите предложения убеждающий во вреде курения.

Заключение:

Я надеюсь, что этот урок убедил вас в том, что курение – это большой вред здоровью, и у каждого из вас хватит здравого смысла не курить никогда.

Спасибо за внимание.



Приложение



Ответы к тесту (игре):

a

c

a

c

a

b

b

b



-70%
Курсы повышения квалификации

Технологии активизации познавательной деятельности учащихся: основная школа

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
2860 руб.
860 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Игра/беседа на тему: Курение - это яд (28 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт