Портфолио учителя начальных классов

Портфолио

Плохотнюк

Ольги Алексеевны

учителя начальных классов

МОУ «Дубоссарская молдавская

средняя общеобразовательная

школа №3»

«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.»

А. Дистерверг

Содержание Портфолио

Раздел 1. Общие сведения о педагоге

Раздел 2. Результаты педагогической деятельность. Рейтинг учителя.

Раздел 3. Научно-методическая деятельность

Раздел 4. Внеурочная деятельность

Раздел 5. Я – классный руководитель

Раздел 1

Общие

сведения

«Учитель – это волшебник, который может творить чудеса и создавать мир, в котором хочется просто быть, а значит, творить и узнавать пока еще непознанное».

                                В.А. Сухомлинский:

Личные данные

Фамилия  Плохотнюк

Имя  Ольга

Отчество  Алексеевна

Дата рождения  06.08.1996  

Контактная информация:

тел.077502753

эл. адрес [email protected]

Образование: образование. docx

Официальные документы

1. Копий дипломов учебных заведениях. дипломы. docx

2. Копии удостоверении, сертификатов, дипломов,

грамот, благодарных писем.

копии сертификатов.. docx

Принципы моей работы

• Воспитать самостоятельно мыслящей личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям жизни;
• Научить быть любознательными, не бояться ошибаться, быть ответственными за свои поступки;
• Создать условий для развития гармоничной, нравственно-совершенной, социально-активной и саморазвивающейся личности;

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он - совершенный учитель» ( Л.Н. Толстой ).

Учитель начальных классов, на мой взгляд, должен уметь если не все, то многое:

и петь, и танцевать, и мастерить своими руками. Любовь к творчеству я передаю и своим ученикам.

МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ

Люблю творить своими руками различные подделки. Люблю петь и танцевать. Учу этому и своих ребят.

И ДОСТИЖЕНИЙ

Раздел 2

Результаты педагогической деятельность. Рейтинг учителя.

«Детям нужны не поручения, а примеры»

Ж. Жубер

Раздел 3

Научно-методическая деятельность

Учить учиться и учиться учить.

Повышение квалификации

• Курсы
• Семинары
• Вебинары

1. Курсы

3. Вебинары

Педагогические чтения доклад на тему:

«Апликаря лукрэрилор практиче ла лекциле

де математикэ ын чиклул примар ку скопул ынсуширий май темейниче а ноциунилор математиче ши а проприетэцилор лор»

доклад. docx

презентация к докладу. ppt

ПРИМЕНЯЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Уровневая дифференциация обучения

• Работа в индивидуальном темпе
• Выполнение заданий по уровню подготовки

• Моделирование жизненных ситуаций
• Умение находить пути решения проблемы через игровую деятельность

Компьютерные технологии

• Возможность нестандартного решения проблемы
• Своевременное переключение внимания

Раздел 4

Внеурочная деятельность по предметам

«Учитель-человек, который может делать трудные вещи легкими» Ральф Эмерсон

Мои мероприятия

• Сценарии

Адио , драг Абечедар !. doc

сченариул 1 септембрие . docx

2. Фото/Видео

https:// youtu.be/GIle_LiGhZ8

Фото-видео. pptx

3. Конспекты

викторина. docx

ора класей . doc

конспект. docx

Достижения моих учеников

Конкурс рисунков:

Писаренко Даниил -2 место

Лека Валерия - финалист

Раздел 5

Я –классный руководитель

В1 классе обучается 4 мальчиков и 7 девочек.  Все учащиеся класса активны, общительны, доброжелательны, помогают друг другу. Принимают активное участие в делах класса, школы: участвуют в школьных, районных, городских конкурсах. Большая часть детей посещает кружки в школе и вне школы вокал. Коллективная деятельность направлена на достижение общешкольных задач и перспектив.

Основная задача планирования воспитательной работы направлена на то, чтобы организовать так жизнь детского коллектива в свободное время от учебы время, чтобы учащиеся добровольно, с желанием участвовали в разнообразных делах класса.