Основатели и приемники концлагерей

Цель мероприятия:

создание условий для формирования чувства гордости за свою Родину.

Задачи:

- расширить кругозор обучающихся об историческом прошлом, возникновения концлагерей;

- пропагандировать песни военных лет, также песни мирного времени на разных (изучаемых языках: английский и немецкий);

- формирование патриотических чувств у обучающихся.

Ход мероприятия.

Играет песня – Вставай страна огромная

Ведущий : 22 июня 1941 года мирная жизнь советских жителей была нарушена. Началась Великая Отечественная война.

Долгие четыре года до 9 мая 1945года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма.

Война – это 900 дней и ночей блокады Ленинграда.

Война – это 125 гр. хлеба.

Война – это концлагеря.

И сейчас, как небольшое отступление, учащиеся сделают экскурс в историю, - о создании концлагерей англичанами…да, да, вы не ослышались, - англичанами.

Выступление 2х учащихся, с презентациями, о далёком негативном прошлом людей островного государства Британии.

Сообщения на английском языке, с переводчиком, т.к. на мероприятии присутствуют дети изучающие английский язык.

Ведущий: конечно, об этих давних событиях, количествах жертв сохранилось очень мало информации, но эти упрямые факты рассказали нам о бесчинствах над невинными людьми.

Сейчас перед нами выступят учащиеся нашей школы, но изучающие немецкий язык с историей концлагерей в ВОВ.

Выступление 2х учащихся, с презентациями, о концлагерях, которые были в ВОВ. Сообщения на немецком языке, с переводчиком, т.к. на мероприятии присутствуют дети изучающие немецкий язык.

(пояснение: учащихся может быть больше; информация для выступлений была взята из интернета)

Ведущий: Тихо ребята, минутой молчания

Память героев почтим.

Если по каждому погибшему жителю нашей страны объявить минуту молчания, она продлится 38 лет.

Давайте мы встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания

Ведущий: Этот день людской слезой согретый

Сколько времени бы не прошло

Всем, кто тихо скажет : «День победы»

Объяснять не надо ничего

Ребята, а сейчас в вашем исполнении прозвучит песня «Пусть всегда будет солнце» на разных, вами изучаемых языках.

(пояснение: сначала исполняют куплет и припев, учащиеся со знанием немецкого языка, а потом учащиеся со знанием английского языка)

Выступление учащихся начальной школы

( пояснение: 2-4 учащихся читают стихи о войне)

Ведущий: Помните! Через века,

Через года,- помните!

О тех, кто уже не придёт никогда!

В память о них исполним песню «День Победы»

(пояснение: можно исполнить только отрывок песни)

Весь материал - в документе.

Сценарий приуроченный к празднику 9 мая, приготовленный обучающимися изучающих немецкий и английский языки в школе.

Тема мероприятия « Основатели и приемники концлагерей»

Цель мероприятия: создание условий для формирования чувства гордости за свою Родину.

Задачи:

- расширить кругозор обучающихся об историческом прошлом, возникновения концлагерей;

-пропагандировать песни военных лет, также песни мирного времени на разных ( изучаемых языках: английский и немецкий);

- формирование патриотических чувств у обучающихся.

Играет песня – Вставай страна огромная

Ведущий : 22 июня 1941 года мирная жизнь советских жителей была нарушена. Началась Великая Отечественная война. Долгие четыре года до 9 мая 1945года наши деды и прадеды боролись за освобождение Родины от фашизма.

Война – это 900 дней и ночей блокады Ленинграда.

Война – это 125 гр. хлеба.

Война – это концлагеря.

И сейчас, как небольшое отступление, учащиеся сделают экскурс в историю, - о создании концлагерей англичанами…да, да, вы не ослышались, - англичанами.

Выступление 2х учащихся, с презентациями, о далёком негативном прошлом людей островного государства Британии. Сообщения на английском языке, с переводчиком, т.к. на мероприятии присутствуют дети изучающие английский язык.

Ведущий: конечно, об этих давних событиях, количествах жертв сохранилось очень мало информации, но эти упрямые факты рассказали нам о бесчинствах над невинными людьми. Сейчас перед нами выступят учащиеся нашей школы, но изучающие немецкий язык с историей концлагерей в ВОВ.

Выступление 2х учащихся, с презентациями, о концлагерях, которые были в ВОВ. Сообщения на немецком языке, с переводчиком, т.к. на мероприятии присутствуют дети изучающие немецкий язык.

( пояснение: учащихся может быть больше; информация для выступлений была взята из интернета)

Ведущий: Тихо ребята, минутой молчания

Память героев почтим.

Если по каждому погибшему жителю нашей страны объявить минуту молчания, она продлится 38 лет.

Давайте мы встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания

Ведущий: Этот день людской слезой согретый

Сколько времени бы не прошло

Всем, кто тихо скажет : « День победы»

Объяснять не надо ничего

Ребята, а сейчас в вашем исполнении прозвучит песня « Пусть всегда будет солнце» на разных, вами изучаемых языках.

( пояснение: сначала исполняют куплет и припев, учащиеся со знанием немецкого языка, а потом учащиеся со знанием английского языка)

Выступление учащихся начальной школы

( пояснение : 2-4 учащихся читают стихи о войне. )

Ведущий: Помните! Через века,

Через года,- помните!

О тех, кто уже не придёт никогда!

В память о них исполним песню « День Победы»

(пояснение: можно исполнить только отрывок песни)

День Победы, как он был от нас далёк,
Как в костре потухшем таял уголёк.
Были вёрсты, обгорелые, в пыли,
Этот день мы приближали, как могли.

(припев)
Этот День Победы
Порохом пропах,
Это праздник
С сединою на висках.
Это радость
Со слезами на глазах.
День Победы!
День Победы!
День Победы!