Сценарий ко Дню именинника

Цели:  - создать у детей праздничное настроение.

Задачи: - развивать творческие способности, умения и навыки коллективной деятельности;

  - воспитывать сплочённость детского коллектива;

  - расширять кругозор детей и обогащать словарный запас;

  - учить детей работать в парах, группах;

  - способствовать проявлению самостоятельности в разных видах деятельности, учить детей следовать в поведении моральным и этическим требованиям, работать над осознанием ответственности;

  - формировать интеллектуально – творческие, организаторские способности у детей;

  - воспитывать чувство радости за других, доброты, вежливости.

Оборудование: мультимедийное оборудование, музыкальный центр, музыкальное сопровождение, презентация.

Вед. : Сегодня у нас большой праздник. Мы отмечаем день рождения ребят, всех тех, кто родился в январе месяце.

Дорогие именинники поздравляем вас с днём рождения. Желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе, больших интересных дел. (слайд 1)

День рожденья – особая дата!

Этот праздник ни с чем не сравнить,

Видно добрый придумал когда – то

Имениннику радость дарить.

Радость встречи, улыбки веселья,

Пожеланья здоровья и сил

Чтобы счастье безоблачным было,

Чтоб успех, каждый день приносил.

(Раздаётся стук)

 - Кто там?

 - Это я, почтальон Печкин, принёс телеграмму для именинников, распишитесь.

(Ведущий читает телеграмму)

 - «Бис миня ни начинать» Баба - Яга (слайд 2)

Вед. : Видно, что – то задумала старая. От этой старухи, добра не жди.

Знаете, ребята, из глухого леса она быстро не доберётся, а у нас уже и сейчас в желудках пищит. Ну, что откроем нашу скатерть – самобранку. Или будем, ждать?

(Дети отвечают хором – «Откроем»)

Вед. : Сейчас, принесу. (Уходит)

  Ребята, а скатерть – то пропала. Что – же нам делать?

(Выбегает Баба - Яга)

 - А – а – а, вкусненькие, румяненькие!

Кто разрешил без меня праздник открывать?

Хотели обмануть старую?

Да, у вас ничего не получилось!

Скатерка – то тю – тю…

Я так и знала, что вы меня не подождёте,

 Поэтому и постаралась её припрятать.

Вед. : Бабушка, милая! Что же Вы наделали? Вы видите, сколько у нас именинников собралось. Отдайте, пожалуйста, нам скатёрку.

Баба – Яга: И не уговаривай, касатик, не отдам. Скатёрка мне и самой нужна. А то вот придут из тёмного леса леший друг, да Кощеюшка – бессмертный. Чем я их угощать буду?

Вед. : Бабушка, ну что Вы хотите за скатёрку? Давайте меняться?

Баба – Яга: Ну – что ж, отберите мне именинников парочку, да пожирнеее. А я скатёрку отдам.

Вед. : Бабушка, что Вы, разве можно именинников кушать?

Баба – Яга: Ну – у – у, что – то я с вами заскучала, кашу с вами не сваришь. (Зевает)

Вед. : Давайте мы Вам концерт покажем, если Вам понравится Вы скатёрку и отдадите.

Баба – Яга: Ну, ладно, идёт! Посмотрим, что вы там придумали.

(Бабу – Ягу сажают на почётное место с именинниками)

                (слайд 3)

1 –й ученик: Сегодня весело у нас,

Мы День рожденья отмечаем.

И всем, кто к нам пришёл сейчас,

Здоровья крепкого желаем. (слайд 4)

2 –й ученик: Всех подружек поздравляем,

Поздравляем всех друзей.

И от всей души желаем,

Мы вам самых светлых дней. (слайд 5)

Вед. : Опять зима, опять бело,

Опять сугробы намело.

Как будто белым мехом,

Дома укрыты снегом.

У ёлочек макушки, в серебряной опушке,

А иней на берёзах.

Как праздничные блёстки.

Давайте праздник продолжать,

Давайте петь и танцевать.

Весь материал – смотрите документ.

ГБС (К) ОУ РМ «Краснослободская коррекционная школа – интернат VIII вида»

День именинника

Провела:

Буренина Е.А.

2015 год.

Организация праздника дня зимних именинников.

Цели: - создать у детей праздничное настроение.

Задачи: - развивать творческие способности, умения и навыки коллективной деятельности;

- воспитывать сплочённость детского коллектива;

- расширять кругозор детей и обогащать словарный запас;

- учить детей работать в парах, группах;

- способствовать проявлению самостоятельности в разных видах

деятельности, учить детей следовать в поведении моральным и

этическим требованиям, работать над осознанием ответственности;

- формировать интеллектуально – творческие, организаторские способности у детей;

- воспитывать чувство радости за других, доброты, вежливости.

Оборудование: мультимедийное оборудование, музыкальный центр,

музыкальное сопровождение, презентация.

Вед.: Сегодня у нас большой праздник. Мы отмечаем день рождения ребят, всех тех, кто родился в январе месяце.

Дорогие именинники поздравляем вас с днём рождения. Желаем вам крепкого здоровья, успехов в учёбе, больших интересных дел. (слайд 1)

День рожденья – особая дата!

Этот праздник ни с чем не сравнить,

Видно добрый придумал когда – то

Имениннику радость дарить.

Радость встречи, улыбки веселья,

Пожеланья здоровья и сил

Чтобы счастье безоблачным было,

Чтоб успех, каждый день приносил.

(Раздаётся стук)

- Кто там?

- Это я, почтальон Печкин, принёс телеграмму для именинников, распишитесь.

(Ведущий читает телеграмму)

- «Бис миня ни начинать» Баба - Яга (слайд 2)

Вед.: Видно, что – то задумала старая. От этой старухи, добра не жди.

Знаете, ребята, из глухого леса она быстро не доберётся, а у нас уже и сейчас в желудках пищит. Ну, что откроем нашу скатерть – самобранку. Или будем, ждать?

(Дети отвечают хором – «Откроем»)

Вед.: Сейчас, принесу. (Уходит)

Ребята, а скатерть – то пропала. Что – же нам делать?

(Выбегает Баба - Яга)

- А – а – а, вкусненькие, румяненькие!

Кто разрешил без меня праздник открывать?

Хотели обмануть старую?

Да, у вас ничего не получилось!

Скатерка – то тю – тю…

Я так и знала, что вы меня не подождёте,

Поэтому и постаралась её припрятать.

Вед.: Бабушка, милая! Что же Вы наделали? Вы видите, сколько у нас именинников собралось. Отдайте, пожалуйста, нам скатёрку.

Баба – Яга: И не уговаривай, касатик, не отдам. Скатёрка мне и самой нужна. А то вот придут из тёмного леса леший друг, да Кощеюшка – бессмертный. Чем я их угощать буду?

Вед.: Бабушка, ну что Вы хотите за скатёрку? Давайте меняться?

Баба – Яга: Ну – что ж, отберите мне именинников парочку, да пожирнеее. А я скатёрку отдам.

Вед.: Бабушка, что Вы, разве можно именинников кушать?

Баба – Яга: Ну – у – у, что – то я с вами заскучала, кашу с вами не сваришь.(Зевает)

Вед.: Давайте мы Вам концерт покажем, если Вам понравится Вы скатёрку и отдадите.

Баба – Яга: Ну, ладно, идёт! Посмотрим, что вы там придумали.

(Бабу – Ягу сажают на почётное место с именинниками)

(слайд 3)

1 –й ученик: Сегодня весело у нас,

Мы День рожденья отмечаем.

И всем, кто к нам пришёл сейчас,

Здоровья крепкого желаем. (слайд 4)

2 –й ученик: Всех подружек поздравляем,

Поздравляем всех друзей.

И от всей души желаем,

Мы вам самых светлых дней. (слайд 5)

Вед.: Опять зима, опять бело,

Опять сугробы намело.

Как будто белым мехом,

Дома укрыты снегом.

У ёлочек макушки, в серебряной опушке,

А иней на берёзах.

Как праздничные блёстки.

Давайте праздник продолжать,

Давайте петь и танцевать. (слайд 6)

(Танец снежинок)

(Появляется скоморох)

- Здравствуйте, добры молодцы!

Здравствуйте, красны девицы!

День рожденья – это вам не безделица.

Это вам не зубрёжка над книгами.

Это веселье! Веселье великое!

Вот он я! Мужичонка не плох!

Зовут меня игрун – скоморох!

Моё дело – шутки, прибаутки

Чтобы не было грустной минутки

Моё дело – смешить

Веселить, тормошить.

А когда веселится народ

То и дело на лад идёт

С днём рождения!

С днём рождения!

Всем весёлого настроения! (слайд 7)

3 –й ученик: Что от дня рождения

Ждём мы каждый раз?

Ждём мы, что исполнятся

Все мечты у нас

Ждём любимых праздников

В нашем январе

Верим, что наступит

Мир на всей Земле. (слайд 8)

(Песня)

(слайд 9)

4 –й ученик: С Днём рожденья мы вас поздравляем

В зимний день мы вам желаем

Чтоб росли людьми хорошими,

Были добрыми, пригожими

Будьте здоровы и счастливы,

Веселы в будни и праздники.

(Танец Барби)

(слайд 10)

Вед.: У вас сегодня праздник,

Поздравляем от души!

Пусть не вянут розы в вазе

Год за годом не спешит.

День рожденья – это дата,

Это значит, что на год

Старше стали, мы ребята,

Но и мир вокруг растёт!

С днём рожденья, не грусти –

Как цветочек, ввысь расти.

(Танец)

(слайд 11)

Загадки

Белое покрывало на земле лежало,

Лето пришло, оно сошло. (снег)

Гуляет в поле, а не конь,

Летает на воле, да не птица. (вьюга)

И не снег, и не лёд

А серебром деревья уберёт. (иней)

«Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей». (снеговик)

Он вошёл – никто не видел,

Он сказал – никто не слышал

Дунул в окна и исчез,

А на окнах, вырос лес! (мороз)

(слайд 12)

Музыкальная игра «Кто быстрее откроет подарок»

(Танец с зонтиками)

(слайд 13)

Частушки

Отложите вилки, ложки

Дожуёте всё потом

Нас послушайте немножко

Мы частушки пропоём!

То не ветер ветку клонит,

Не дубравушка шумит –

Зайкин Вася сидя в классе

Над учебником храпит.

Шире круг, шире круг,

Дайте круг по шире!

Не одна иду плясать

Нас идёт четыре.

Ахи, ахи, аханьки!

Наши парни махоньки!

Из – за кочек, из – за пней,

Не видать таких парней.

Катя кудри завивает,

Катя в танцах успевает.

А в журнале посмотри,

«Два», «Два», «Два»

И редко – «Три».

Мы частушки петь кончаем

Хватит ерепениться

Может, зря такие спели

Просим извиненьица. (слайд 14)

(Танец гномиков)

(слайд 15)

Игра «Весёлая»

Вед.: Что за день рождения, если нет веселья,

Предлагаю сыграть в игру.

Вам хочу вопрос задать,

Ваше дело – отвечать.

Если вы со мной согласны,

Отвечайте хором: «Это я, это я, это все мои друзья!»

Если не согласны вы, то в ответ молчите.

Договорились?

Я сейчас спрошу у всех:

Кто здесь любит песни, смех?

Отвечайте хором вмиг:

Кто здесь самый озорник?

Кто привык у нас к порядку?

Утром делает зарядку?

Кто из вас , скажите, забывает умываться?

И не ходит на уроки?

Кто из вас любит играть?

И ещё один вопрос:

Кто себе не моет нос?

Кто сегодня от души, здесь повеселился? (слайд 16)

Вед.: И вот наступило время подарков для наших именинников.

(Вручение подарков)

Как солнечный день, как чудесная сказка,

Пусть жизнь ваша будет, всё время прекрасна!

Будьте хорошими, будьте красивыми,

Будьте весёлыми, добрыми, милыми.

Чтоб счастье и радость в улыбке светились,

Чтоб все пожелания осуществились!!!

Аплодисменты именинникам!

Баба – Яга: Ну, спасибо, ребятки! Потешили старую. Так и быть, придётся отдать

вам скатерть. Ну, а к столу вы меня пригласите?

Вед.: Пригласим её ребята?

Все: Да!

Вед.: Угощенье на столе, подходите сразу все.

Есть конфеты и цукаты, и варенье и желе,

Пончики, ватрушки, пряники, хлопушки.

Шоколад и зефир, будет праздник на весь мир!

Приглашаем всех на чаепитие!