Олимпиада по русскому языку

Олимпиада по русскому языку

2 класс

________________________________________________

1. Подчеркни слово, в котором все согласные звуки звонкие

Тайга, Новокузнецк, Кемерово, Белово, Киселёвск, Междуреченск.

____________________________________________________________

1. Прочитай «заколдованные» слова. Для этого найди и вычеркни в них лишний слог. Запиши слова.

Комтепот, булочтука, котялета, веркамишель

____________________________________________________________

1. Поставь ударение над словами

Торты, щавель, туфля, столяр

1. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком:

полька, колье, сельдь, медведь, Машенька, Дарья, вьюнок.

1. Виталий написал письмо своему другу и допустил в нём 8 ошибок. Найди и исправь их.

Пришла  весна. Журчат ручи. Большой прут в деревне дубки уже растаял. Стайка варобьёв клюёот хлебные крошки. За ними следит рыжый пушистый кот. Но быстрые птичьки улетели. Илья медведев зовёт Барсика домой.

1. Прочитай слово. Поменяй в нем буквы местами так, чтобы получилось новое слово:

кукла, кулон, силач, масло

__________________________________________________________________________________________________________________________

1. Найди и исправь ошибки в пословицах

Кончил дело – гуляй сколько влезет.

Долог день до вечера, когда кушать нечего.

Друг познаётся в воде.

Не всё то золото, что сверкает.

1. Вставь в предложения подходящие по смыслу фразеологизмы (устойчивые сочетания слов). Используя слова для справок.

1. Мы обыскали весь двор, но футбольный мяч _____________________

___________________________________________________________

1. И тут ____________________________________________ появляется хозяйка квартиры на первом этаже с нашим мячом в руках.

2. Мы попытались её __________________________________________ и сказали, что это не наш мяч.

3. Но она разоблачила нас ______________________________________.

Слова для справок: как с гуся вода; падать духом; как снег на голову; в два счёта; покупать кота в мешке; как сквозь

1. Разгадай ребус

1. Прочитай звуковую запись слов [п^, т а к], [з в^, и з д а], [й^, о ж ы к]. Выполни буквенную запись.

______________________________________________________________

Критерии оценки