«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 96 и 6. |
|
| Какое число умножили на 12 и получили 48? |
|
| Найди произведение чисел 23 и 4. |
|
| Уменьши 600 на 200. |
|
| Первое слагаемое 60, второе слагаемое 80. Найди сумму. |
|
| Увеличь 200 в 4 раза. |
|
| Найди разность чисел 762-340. |
|
| На сколько 597 больше, чем 235? |
|
| К какому числу прибавили 310 и получили 849? |
|
| Увеличьте 9 в 4 раза. |
|
| Найдите частное чисел 490 и 7. |
|
| Запиши число, в котором 7 десятков и 2 сотни. |
|
| Увеличь 23 в 3 раза. |
|
| Уменьши 88 в 4 раза. |
|
| Чему равна сумма чисел 420 и 80 ? |
|
| Найди разность чисел 430 и 220 и уменьши ее на 50 |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 96 и 6. |
|
| Какое число умножили на 12 и получили 48? |
|
| Найди произведение чисел 23 и 4. |
|
| Уменьши 600 на 200. |
|
| Первое слагаемое 60, второе слагаемое 80. Найди сумму. |
|
| Увеличь 200 в 4 раза. |
|
| Найди разность чисел 762-340. |
|
| На сколько 597 больше, чем 235? |
|
| К какому числу прибавили 310 и получили 849? |
|
| Увеличьте 9 в 4 раза. |
|
| Найдите частное чисел 490 и 7. |
|
| Запиши число, в котором 7 десятков и 2 сотни. |
|
| Увеличь 23 в 3 раза. |
|
| Уменьши 88 в 4 раза. |
|
| Чему равна сумма чисел 420 и 80 ? |
|
| Найди разность чисел 430 и 220 и уменьши ее на 50 |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 48 и 6. |
|
| Какое число умножили на 13 и получили 39? |
|
| Найди произведение чисел 51 и 4. |
|
| Уменьши 800 на 500. |
|
| Первое слагаемое 90, второе слагаемое 60. Найди сумму. |
|
| Увеличь 400 в 4 раза. |
|
| Найди разность чисел 652-320. |
|
| На сколько 476 больше, чем 230? |
|
| К какому числу прибавили 520 и получили 973? |
|
| Увеличьте 7 в 8 раза. |
|
| Найдите частное чисел 360 и 9. |
|
| Запиши число, в котором 4 единицы, 8 десятков и 3 сотни. |
|
| Увеличь 12 в 3 раза. |
|
| Уменьши 64 в 4 раза. |
|
| Чему равна сумма чисел 630 и 70 ? |
|
| Найди сумму чисел 130 и 70 и уменьши ее на 40 |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 48 и 6. |
|
| Какое число умножили на 13 и получили 39? |
|
| Найди произведение чисел 51 и 4. |
|
| Уменьши 800 на 500. |
|
| Первое слагаемое 90, второе слагаемое 60. Найди сумму. |
|
| Увеличь 400 в 4 раза. |
|
| Найди разность чисел 652-320. |
|
| На сколько 476 больше, чем 230? |
|
| К какому числу прибавили 520 и получили 973? |
|
| Увеличьте 7 в 8 раза. |
|
| Найдите частное чисел 360 и 9. |
|
| Запиши число, в котором 4 единицы, 8 десятков и 3 сотни. |
|
| Увеличь 12 в 3 раза. |
|
| Уменьши 64 в 4 раза. |
|
| Чему равна сумма чисел 630 и 70 ? |
|
| Найди сумму чисел 130 и 70 и уменьши ее на 40 |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | задание | значение |
| Найди частное чисел 54 и 6. |
|
| Какое число умножили на 14 и получили 70? |
|
| Найди произведение чисел 20 и 4. |
|
| Увеличь 341 на 500. |
|
| Первое слагаемое 123, второе слагаемое 60. Найди сумму. |
|
| Уменьши 400 в 4 раза. |
|
| Найди разность чисел 583 и 320. |
|
| На сколько 476 больше, чем 330? |
|
| К какому числу прибавили 680 и получили 973? |
|
| Увеличьте 9 в 8 раз. |
|
| Найдите частное чисел 420 и 7. |
|
| Запиши число, в котором 7 единиц, 4 сотни. |
|
| Увеличь 15 в 3 раза. |
|
| Уменьши 64 на 42 . |
|
| Чему равна сумма чисел 340 и 160 ? |
|
| Найди разность чисел 130 и 70 и уменьши ее на 40. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | задание | значение |
| Найди частное чисел 54 и 6. |
|
| Какое число умножили на 14 и получили 70? |
|
| Найди произведение чисел 20 и 4. |
|
| Увеличь 341 на 500. |
|
| Первое слагаемое 123, второе слагаемое 60. Найди сумму. |
|
| Уменьши 400 в 4 раза. |
|
| Найди разность чисел 583 и 320. |
|
| На сколько 476 больше, чем 330? |
|
| К какому числу прибавили 680 и получили 973? |
|
| Увеличьте 9 в 8 раз. |
|
| Найдите частное чисел 420 и 7. |
|
| Запиши число, в котором 7 единиц, 4 сотни. |
|
| Увеличь 15 в 3 раза. |
|
| Уменьши 64 на 42 . |
|
| Чему равна сумма чисел 340 и 160 ? |
|
| Найди разность чисел 130 и 70 и уменьши ее на 40. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 54 и 9. |
|
| Какое число умножили на 14 и получили 42? |
|
| Найди произведение чисел 43 и 5. |
|
| Увеличь 450 на 500. |
|
| Первое слагаемое 63, второе слагаемое 37. Найди сумму. |
|
| Увеличь 50 в 6 раз. |
|
| Найди разность чисел 631 и 420. |
|
| На сколько 271 больше, чем 130? |
|
| К какому числу прибавили 642 и получили 942? |
|
| Увеличьте 6 в 8 раз. |
|
| Найдите частное чисел 240 и 6. |
|
| Запиши число, в котором 4 единиц, 5 десятков, 3 сотни. |
|
| Увеличь 65 на 35. |
|
| Уменьши 36 в 3 раза. |
|
| Чему равна сумма чисел 920 и 70 ? |
|
| Найди разность чисел 130 и 70 и увеличь ее на 90 |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 54 и 9. |
|
| Какое число умножили на 14 и получили 42? |
|
| Найди произведение чисел 43 и 5. |
|
| Увеличь 450 на 500. |
|
| Первое слагаемое 63, второе слагаемое 37. Найди сумму. |
|
| Увеличь 50 в 6 раз. |
|
| Найди разность чисел 631 и 420. |
|
| На сколько 271 больше, чем 130? |
|
| К какому числу прибавили 642 и получили 942? |
|
| Увеличьте 6 в 8 раз. |
|
| Найдите частное чисел 240 и 6. |
|
| Запиши число, в котором 4 единиц, 5 десятков, 3 сотни. |
|
| Увеличь 65 на 35. |
|
| Уменьши 36 в 3 раза. |
|
| Чему равна сумма чисел 920 и 70 ? |
|
| Найди разность чисел 130 и 70 и увеличь ее на 90 |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди произведение чисел 50 и 8. |
|
| Какое число умножили на 25 и получили 100? |
|
| Найди частное чисел 65 и 5. |
|
| Уменьши 673 на 520. |
|
| Первое слагаемое 74, второе слагаемое 16. Найди сумму. |
|
| Увеличь 32 в 3 раза. |
|
| Найди частное чисел 63 и 9. |
|
| На сколько 671 больше, чем 450? |
|
| К какому числу прибавили 361 и получили 791? |
|
| Уменьши 99 в 3 раза. |
|
| Найдите частное чисел 360 и 9. |
|
| Запиши число, в котором 8 единиц, 9 десятков. |
|
| Увеличь 112 на 28. |
|
| Уменьши 76 на 41. |
|
| Чему равна сумма чисел 753 и 17 ? |
|
| Найди сумму чисел 230 и 70 и уменьши ее на 60. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди произведение чисел 50 и 8. |
|
| Какое число умножили на 25 и получили 100? |
|
| Найди частное чисел 65 и 5. |
|
| Уменьши 673 на 520. |
|
| Первое слагаемое 74, второе слагаемое 16. Найди сумму. |
|
| Увеличь 32 в 3 раза. |
|
| Найди частное чисел 63 и 9. |
|
| На сколько 671 больше, чем 450? |
|
| К какому числу прибавили 361 и получили 791? |
|
| Уменьши 99 в 3 раза. |
|
| Найдите частное чисел 360 и 9. |
|
| Запиши число, в котором 8 единиц, 9 десятков. |
|
| Увеличь 112 на 28. |
|
| Уменьши 76 на 41. |
|
| Чему равна сумма чисел 753 и 17 ? |
|
| Найди сумму чисел 230 и 70 и уменьши ее на 60. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди разность чисел 150 и 60. |
|
| Какое число прибавили к 45 и получили 90? |
|
| Найди произведение чисел 7 и 9. |
|
| Увеличь 391 на 400. |
|
| Уменьшаемое 246, вычитаемое 31. Найди разность. |
|
| Увеличь 28 в 3 раза. |
|
| Найди частное чисел 48 и 2. |
|
| На сколько 583 больше, чем 353? |
|
| К какому числу прибавили 256 и получили 886? |
|
| Уменьши 45 в 3 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 65 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 3 единицы, 1 десяток, 7 сотен. |
|
| Увеличь 542 на 28. |
|
| Уменьши 95 на 37. |
|
| Чему равна сумма чисел 649 и 11 ? |
|
| Найди разность чисел 980 и 560 и увеличь ее на 120. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди разность чисел 150 и 60. |
|
| Какое число прибавили к 45 и получили 90? |
|
| Найди произведение чисел 7 и 9. |
|
| Увеличь 391 на 400. |
|
| Уменьшаемое 246, вычитаемое 31. Найди разность. |
|
| Увеличь 28 в 3 раза. |
|
| Найди частное чисел 48 и 2. |
|
| На сколько 583 больше, чем 353? |
|
| К какому числу прибавили 256 и получили 886? |
|
| Уменьши 45 в 3 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 65 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 3 единицы, 1 десяток, 7 сотен. |
|
| Увеличь 542 на 28. |
|
| Уменьши 95 на 37. |
|
| Чему равна сумма чисел 649 и 11 ? |
|
| Найди разность чисел 980 и 560 и увеличь ее на 120. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди произведение чисел 80 и 6. |
|
| Какое число прибавили к 56 и получили 90? |
|
| Найди частное чисел 720 и 80. |
|
| Увеличь 123 на 400. |
|
| Первое слагаемое 246, второе слагаемое 31. Найди сумму. |
|
| Увеличь 31в 4 раза. |
|
| Найди частное чисел 56 и 2. |
|
| На сколько 391 больше, чем 350? |
|
| К какому числу прибавили 423 и получили 623? |
|
| Уменьши 30 в 10 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 75 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 5 единицы, 3 десяток, 9 сотен. |
|
| Увеличь 457 на 43. |
|
| Уменьши 231 на 131. |
|
| Чему равна разность чисел 987 и 354 ? |
|
| Найди сумму чисел 470 и 430 и увеличь ее на 580. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди произведение чисел 80 и 6. |
|
| Какое число прибавили к 56 и получили 90? |
|
| Найди частное чисел 720 и 80. |
|
| Увеличь 123 на 400. |
|
| Первое слагаемое 246, второе слагаемое 31. Найди сумму. |
|
| Увеличь 31в 4 раза. |
|
| Найди частное чисел 56 и 2. |
|
| На сколько 391 больше, чем 350? |
|
| К какому числу прибавили 423 и получили 623? |
|
| Уменьши 30 в 10 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 75 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 5 единицы, 3 десяток, 9 сотен. |
|
| Увеличь 457 на 43. |
|
| Уменьши 231 на 131. |
|
| Чему равна разность чисел 987 и 354 ? |
|
| Найди сумму чисел 470 и 430 и увеличь ее на 580. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди произведение чисел 90 и 7. |
|
| Какое число вычли из 340 и получили 260? |
|
| Найди произведение чисел 12 и 4. |
|
| Увеличь 532 на 300. |
|
| Первое слагаемое 361, второе слагаемое 39. Найди сумму. |
|
| Уменьши 100 в 4 раза. |
|
| Найди частное чисел 63 и 7. |
|
| На сколько 247 больше, чем 147? |
|
| К какому числу прибавили 652 и получили 782? |
|
| Увеличь 20 в 10 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 36 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 4 десятка, 8 сотен. |
|
| Увеличь 210 на 78. |
|
| Уменьши 985 на 262. |
|
| Чему равна сумма чисел 207 и 632 ? |
|
| Найди произведение чисел 25 и 5 и увеличь ее на 70. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди произведение чисел 90 и 7. |
|
| Какое число вычли из 340 и получили 260? |
|
| Найди произведение чисел 12 и 4. |
|
| Увеличь 532 на 300. |
|
| Первое слагаемое 361, второе слагаемое 39. Найди сумму. |
|
| Уменьши 100 в 4 раза. |
|
| Найди частное чисел 63 и 7. |
|
| На сколько 247 больше, чем 147? |
|
| К какому числу прибавили 652 и получили 782? |
|
| Увеличь 20 в 10 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 36 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 4 десятка, 8 сотен. |
|
| Увеличь 210 на 78. |
|
| Уменьши 985 на 262. |
|
| Чему равна сумма чисел 207 и 632 ? |
|
| Найди произведение чисел 25 и 5 и увеличь ее на 70. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 540 и 90. |
|
| Какое число прибавили к 451 и получили 651? |
|
| Найди произведение чисел 42 и 4. |
|
| Уменьши 832 на 500. |
|
| Первый множитель 8, второй множитель 7. Найди произведение. |
|
| Уменьши 120 в 6 раз. |
|
| Найди разность чисел 63 и 7. |
|
| На сколько 245 меньше, 367? |
|
| Из какого числа вычли 52 и получили 334? |
|
| Уменьши 500 в 10 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 52 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 5 единиц, 9сотен. |
|
| Увеличь 340 на 72. |
|
| Уменьши 1000 на 202. |
|
| Чему равна сумма чисел 630 и 241 ? |
|
| Найди частное чисел 45 и 5 и увеличь ее на 270. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди частное чисел 540 и 90. |
|
| Какое число прибавили к 451 и получили 651? |
|
| Найди произведение чисел 42 и 4. |
|
| Уменьши 832 на 500. |
|
| Первый множитель 8, второй множитель 7. Найди произведение. |
|
| Уменьши 120 в 6 раз. |
|
| Найди разность чисел 63 и 7. |
|
| На сколько 245 меньше, 367? |
|
| Из какого числа вычли 52 и получили 334? |
|
| Уменьши 500 в 10 раза. |
|
| Найдите произведение чисел 52 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 5 единиц, 9сотен. |
|
| Увеличь 340 на 72. |
|
| Уменьши 1000 на 202. |
|
| Чему равна сумма чисел 630 и 241 ? |
|
| Найди частное чисел 45 и 5 и увеличь ее на 270. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди разность чисел 310 и 90. |
|
| Какое число вычли из 132 и получили 70? |
|
| Найди произведение чисел 81 и 2. |
|
| Увеличь 521 на 400. |
|
| Первый множитель 51, второй множитель 3. Найди произведение. |
|
| Уменьши 450 в 9 раз. |
|
| Найди сумму чисел 182 и 318. |
|
| На сколько 345 меньше, 466? |
|
| К какому числу прибавили 92 и получили 150 |
|
| Уменьши 1000 в 10 раз. |
|
| Найдите произведение чисел 61 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 8 единиц, 7 сотен. |
|
| Увеличь 450 на 72. |
|
| Уменьши 1000 на 743. |
|
| Чему равна разность чисел 920 и 460 ? |
|
| Найди произведение чисел 15 и 5 и увеличь ее на 25. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|
«___»_______ | ученика/цы _________________ |
|
№ п/п | Задание | Значение выражения |
| Найди разность чисел 310 и 90. |
|
| Какое число вычли из 132 и получили 70? |
|
| Найди произведение чисел 81 и 2. |
|
| Увеличь 521 на 400. |
|
| Первый множитель 51, второй множитель 3. Найди произведение. |
|
| Уменьши 450 в 9 раз. |
|
| Найди сумму чисел 182 и 318. |
|
| На сколько 345 меньше, 466? |
|
| К какому числу прибавили 92 и получили 150 |
|
| Уменьши 1000 в 10 раз. |
|
| Найдите произведение чисел 61 и 4. |
|
| Запиши число, в котором 8 единиц, 7 сотен. |
|
| Увеличь 450 на 72. |
|
| Уменьши 1000 на 743. |
|
| Чему равна разность чисел 920 и 460 ? |
|
| Найди произведение чисел 15 и 5 и увеличь ее на 25. |
|
Отметка |
|
|
Подпись родителей |
|
|