Контрольная работа по русскому языку 1 полугодие 3 класс.

Диагностическая работа по русскому языку

1 полугодие 3 класс 1 вариант

Ф.И._____________________________________________________

1. Выберите слово, в котором верно выделен ударный звук.

а) докУмент б) магАзин в) тОрты

1. Какую группу слов нельзя перенести?

а) пальто, яхта б) Россия, страна в) яма, крот

1. В каком слове, звуков больше, чем букв. 
   а) ягода б) семья в) салют

2. В какой группе слов буквы пропущены в таком порядке: и-а

а) п..ла, п..льто б) в..сна, м..роз в) б..рёза, м..ря

1. В какую группу слов надо поставить букву е?

а) уч..ник, гр..бы б) ч..тать, мальч..к в) д..ревня, з..рно

1. В какую группу слов надо поставить букву Ж?

а) пля…, кру..ка б) камы…, ко…ка в) малы…, у…

1. В каком слове нужно вставить букву Т:

а) Леопар(т, д), б) кро(т, д), в) сла(д,т)кий

1. Укажите слово, в котором НЕ нужен Ь.

а) пер(?)я б) печ(?)ка в) кон(?)ки

1. В какой группе оба слова пишутся слитно? 
   а) (на) переходе, (по) дороге б) (на)ряд, (по)двиг

2. Укажи группу слов, в которых пропущена буква: 
   а) вкус…ный, опас...ность б) шос...е, прекрас...ный

в) извес...ный, лес…ница 

1. В данной группе слов проверочным является слово : 
   а) боль б) болеть в) больной

2. Выберите группу однокоренных слов.

а) вода, водитель б) сидит, седеть в) тропа, тропинка

1. Найдите слово, которое может быть и существительным, и глаголом.

а) печка б) печь в) печёное

1. В конце какого предложения нужно поставить вопросительный знак? 
   а) Как красиво кругом  б) Как ты проведёшь каникулы 
   в) Кто любит читать, тот много знает 

2. К данным словам подбери и запиши близкие по смыслу слова.

Слова для справок: товарищ, прекрасный, печальный, отважный.

грустный – ________________________ друг – ______________________  красивый – _______________________ храбрый – __________________

1. Закончи пословицы, используя антонимы. 
    По одёжке встречают, по уму ___________________________________________
   Старый друг, лучше ____________________ двух.

2. Запиши слова буквами:

[ш к о л’ н а й’ а]- ___________________ [с н’ и ж ы н к’ и] - __________________

1. Заполни таблицу, распределив слова по орфограммам.

Травка, местный, морской, сказка, устный, колосок, солнце, ходить, книжка.

1. Прочитай предложение. Обведи номер ответа, в котором указана грамматическая основа этого предложения.

На старой берёзе грачи построили гнездо.

а) построили гнездо; а) построили на берёзе; а) грачи построили.

20. Подбери слово к схеме.

а)газетка б) отрезок в) отель г) отзвук

21. * Учитель задал написать, сколько звуков обозначают гласные е,ё,ю,я. Кто из учеников справился с заданием?

Диагностическая работа по русскому языку

1 полугодие 3 класс 2 вариант

Ф.И._______________________________________________

1. Выберите слово, в котором верно выделен ударный звук.

а) щавЕль б) магАзин в) тортЫ

1. Какую из групп слов нельзя перенести?

а) коньки, ёлка б) Россия, город в) круг, урок

1. В каком слове, звуков больше, чем букв. 
   а) вьюга б) яхта в) полёт

2. В какой группе слов буквы пропущены в таком порядке: е-о

а) з..ма, м..роз б) в..сна, пл..ток в) цв..тёт, ст..лы

1. В какую группу слов надо вставить букву е?

а) уч..ник, гр..бы б) ч..тать, мальч..к в) д..ревня, з..рно

1. В какую группу слов надо вставить букву Ш?

а) пля.., стару..ка б) камы.., ло..ка в) малы.., хоро…

1. В каком слове нужно вставить букву В:

а) шар(в, ф) б) кана(в,ф)ка в) жира(ф, в)

1. Укажите слово, в котором НЕ нужен Ь.

а) реч(?)ка б) плат(?)е в) огон(?)ки

1. В какой группе оба слова пишутся слитно? 
   а) (по) городу, (на) переходе б) (по)года, (на)ряд

2. Укажи группу слов, в которых пропущена буква: 
   а) вкус…ный, чудес...ный б) хок...ей, прекрас...ный

в) извес...ный, лес…ница

1. В данной группе слов проверочным является слово: 
   а) кормить б) корм в) кормушка

2. Выберите группу однокоренных слов.

а) вода, водитель б) сидит, седеть в) тропа, тропинка

1. Найдите слово, которое может быть и существительным, и прилагательным.

а) болеть б) боль в) больной

1. В конце какого предложения нужно поставить восклицательный знак? 
   а) Как красиво кругом  б) Как ты проведёшь каникулы 
   в) Кто любит читать, тот много знает 

2. К словам подбери и запиши близкие по смыслу слова.

Прекрасный, труд, отважный, радостный.

весёлый – ________________________ работа – ________________

красивый – _______________________ храбрый – ______________

1. Закончи пословицы, используя антонимы. 
    Готовь сани летом, а телегу ___________________________________________ 
   Лучшая вещь новая, лучший друг - ______________________________________ 

2. Запиши слова буквами:

[с н’ и ж ы н к’ и] - _______________ [п р а л’ и т а й’ у т] - _______________

1. Заполни таблицу, распределив слова по орфограммам.

Травка, местный, морской, сказка, звёздный, холодок, солнце, солить, книжка.

1. Прочитай предложение. Обведи номер ответа, в котором указана грамматическая основа этого предложения.

На высокой сосне белка сушила грибы.

а) сушила грибы; а) белка сушила; а) сушила на сосне.

20. Подбери слово к схеме.

а)газетка б) отрезок в) отель г) отзвук

21.* Учитель задал написать, сколько звуков обозначают гласные е,ё,ю,я. Кто из учеников справился с заданием?