Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Подготовка к ОГЭ  /  9 класс  /  Памятка для выполнения задания №15 из ОГЭ по географии.

Памятка для выполнения задания №15 из ОГЭ по географии.

Памятка поможет при выполнении задания №15 из ОГЭ по географии. Учитель может использовать памятку во время устного зачета по данному заданию, раздав ее заранее ученикам через личный кабинет https://videouroki.net/razrabotki/for-class/. Указанная разработка появится в личном кабинете учащихся.
05.08.2024

Содержимое разработки

Памятка для выполнения задания №15 из ОГЭ по географии

1. Осушение болот в верховьях рек может привести к их обмелению, опусканию уровня грунтовых вод; при строительстве ГЭС на равнинных реках для создания водохранилища затапливаются земли в долине реки. Кроме прямого уничтожения ценных пойменных земель, затопление вызывает повышение уровня грунтовых вод, заболачивание берегов.

2. Захоронение токсичных отходов может привести к загрязнению окружающей среды, что особенно опасно в густонаселенных районах; распашка земель вдоль склонов приводит к развитию водной и ветровой эрозии и разрушению склона.

3. Избыточное орошение в засушливых районах земного шара очень часто приводит к засолению почв и их последующей деградации; использование на ТЭС каменного угля вместо природного газа приведет к загрязнению атмосферного воздуха продуктами горения угля. Природный газ считается более экологичным видом топлива.

4. Рекультивация  — восстановление земель после добычи полезных ископаемых; заготовка древесины с последующими посадками леса способствует сохранению и восстановлению лесных ресурсов страны.

5. Создание системы оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях способствует охране поверхностных вод от загрязнения; для борьбы с эрозией почв (разрушением под действием ветра и воды) в зоне степей создают полезащитные лесополосы.

6. Распашка склонов на возвышенностях приводит к развитию водной и ветровой эрозии и разрушению склона; сплав леса по рекам отдельными бревнами приводит к большой потере леса во время его транспортировки.

7. Природные ресурсы  — важнейшие компоненты окружающей человека среды, используемые для удовлетворения всевозможных материальных и культурных потребностей общества. Природные ресурсы делятся на исчерпаемые и неисчерпаемые. Исчерпаемые ресурсы подразделяются на возобновимые и невозобновимые. К возобновимым природным ресурсам относятся чистый воздух, пресная вода, плодородие почв, растения и животные. Полезные ископаемые, добываемые человеком, являются невозобновимыми природными ресурсами.

8. Для борьбы с эрозией почв (разрушением под действием ветра и воды) в зоне степей создают полезащитные лесополосы; террасирование склонов  — создание на склонах ступеней (искусственных террас) для лучшего использования их под сельскохозяйственные и лесные культуры, а также для борьбы с водной эрозией.

9. Ветровые и солнечные источники энергии относят к неисчерпаемым ресурсам, использование которых в электроэнергетике не приводит к выбросам в атмосферу так называемых парниковых газов;.

10. Перевод тепловых электростанций с каменного угля на природный газ приводит к уменьшению выбросов в атмосферу парниковых газов, а также улучшению качества воздуха.

11. Примером рационального природопользования является комплексное использование добываемого сырья, то есть его полная переработка; создание системы оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях способствует охране поверхностных вод от загрязнения.

12. Осушение болот в верховьях рек может привести к их обмелению, опусканию уровня грунтовых вод; создание свалок бытовых отходов может привести к загрязнению окружающей среды, ее деградации.

13. К образованию кислот в атмосфере и выпадению кислотных дождей ведет сжигание угля и работа предприятий цветной металлургии.

14. Негативное влияние на состояние окружающей среды оказывает сжигание попутного нефтяного газа, так как в атмосферу выбрасываются парниковые газы; при строительстве ГЭС на равнинных реках для создания водохранилища затапливаются земли в долине реки. Кроме прямого уничтожения ценных пойменных земель, затопление вызывает повышение уровня грунтовых вод, заболачивание берегов.

15. Рекультивация  — восстановление земель после добычи полезных ископаемых. Создание полезащитных лесополос в степной зоне способствует снижению силы ветра, снегозадержанию и сохранению влаги в почве.

16. Создание системы оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях способствует охране поверхностных вод от загрязнения. Охране речных вод от загрязнения также способствует ограничение использования удобрений в бассейнах рек, так как излишки удобрений по подземным водам попадают в реку.

17. Добыча полезных ископаемых открытым способом приводит к деградации окружающей среды; сжигание попутного нефтяного газа в факелах в районах добычи нефти приводит к увеличению выбросов в атмосферу парниковых газов.

18. Примером нерационального природопользования является подсечно-огневое земледелие. Его применение приводит к деградации почвы. Вырубка лесов в долинах рек может привести к обмелению реки.

19. Выращивание мальков ценных видов рыбы на рыбозаводах для дальнейшего выпуска их в водоемы приводит к восстановлению популяции ценных пород рыб в природе; развитие ветровой и солнечной электроэнергетики уменьшает объемы выбрасываемых парниковых газов в атмосферу.

20. Рекультивация  — восстановление земель после добычи полезных ископаемых. Создание полезащитных лесополос в степной зоне способствует снижению силы ветра, снегозадержанию и сохранению влаги в почве.

21. Примеры рационального природопользования из данного задания:

 Заготовка древесины с последующими посадками леса  — способствует сохранению и восстановлению лесных ресурсов страны. Рекультивация  — восстановление земель после добычи полезных ископаемых.

  Комплексное использование добываемого сырья  — отсутствие большого количества отходов производства.

Примеры нерационального природопользования:

  Сплав леса по рекам отдельными бревнами  — большая потеря леса.

 Добыча полезных ископаемых открытым способом  — образование карьеров.

22. Санитарная вырубка леса способствует сохранению и восстановлению лесных ресурсов страны.

23. К образованию кислот в атмосфере и выпадению кислотных дождей ведет сжигание угля и работа предприятий цветной металлургии.

24. Производство бумаги из макулатуры способствует сохранению лесных ресурсов страны; создание полезащитных лесополос в степной зоне способствует снижению силы ветра, снегозадержанию и сохранению влаги в почве.

25. Высаженные деревья и кустарники своими корневыми системами скрепляют склон и делают его менее подверженным разрушению. Создание искусственных террас также делает стенки склонов более прочными.

26. Развитие ветровой и солнечной энергетики позволит сократить объемы сжигаемого ископаемого топлива (нефть, природный газ, уголь) во много раз, вследствие чего снизится воздействие на атмосферу. Создание систем оборотного водоснабжения позволит сократить количество потребляемой предприятиями воды, и тем самым снизится нагрузка на гидросферу.

27. К неисчерпаемым или альтернативным ресурсам относятся энергия ветра, солнечная радиация, энергия приливов, геотермальная энергия.

28. Использование систем оборотного водоснабжения на целлюлозно-бумажных комбинатах  — позволяет экономить и сохранять водные ресурсы; использование металлолома в черной металлургии  — позволяет экономить полезные ископаемые и денежные ресурсы.

29. Нерациональное природопользование  — это нерасчетливое изъятие природных ресурсов, которое сопровождается явлениями загрязнения, истощения и деградации природных систем, ведет к качественному ухудшению окружающей среды.

30. Осушение болот в верховьях малых рек  — ведет к осушению малых рек;  продольная распашка склонов  — приводит к разрушению склонов и развитию эрозии.

31. Примерами рационального природопользования являются: создание полезащитных лесополос в степной зоне  — защита от ветровой эрозии с/х полей;  рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых  — восстановление природных ландшафтов после хозяйственной деятельности человека.

-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Памятка для выполнения задания №15 из ОГЭ по географии. (17.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт