Итоговый тест по математике за 6 класс.

Итоговый тест за 6кл

Вариант 1

Часть 1

1. Найдите значение выражения: 0,4 + 1,85 : 0,5.

A. 4,5
Б. 4,1

B. 3,7
Г. 0,77

2. Вычислите: - 10 + 2 + (-5) + (-8) + 14.
Ответ: _______

3. Вычислите:

А. 0 Б. 0,1 В. Г.

4. Укажите неверное неравенство

A. 7 - 3

Б. -15 -12

B. - 40 0
Г. - 6

5. Расположите в порядке возрастания числа:

; 0,3; 0,33;

6. В пакете 4 кг муки. Использовали 0,2 содержимого пакета. Какова масса муки, оставшейся в пакете?

A. 2 кг Б. 3,8 кг

B. 3,2 кг Г. 0,8 кг

7. Расположите в порядке убывания числа

7, -7, -10 и 0.

A. 0, - 7, - 10, 7 В. - 10, - 7, 0, 7
Б. 7, 0,-7,-10 Г. 7, 0,-10,-7

8. Длина шага, который делает малыш, равна 0,3 м. Какое наименьшее число шагов ему нужно сделать, чтобы преодолеть 5 м?

А. 15 Б. 16 В. 17 Г. 18

9. Вычислите: 8 – 11 + 9 – 15

А. -9

Б. -3

B. 9

Г. -27

10. Когда турист прошел 0,38 всего туристского мар­шрута, то до середины маршрута ему осталось пройти 6 км. Найдите длину всего маршрута.

А. 30 км Б. 40 км В. 50 км Г. 60 км

Итоговый тест за 6кл

Вариант 2

Часть 1

1. Найдите значение выражения: 6,54 – 3,24 :1,5.

A. 2,2
Б. 2,16

B. 3,3
Г. 4,38

2. Вычислите: - 12 + 3 + (- 7) + (- 6) + 15.
Ответ: _______

3. Вычислите:

4. Укажите неверное неравенство.

А. 0 - 4

Б. -3

В. -4

Г. 1 -6

5. Расположите в порядке убывания числа:

; 0,3; 0,33;

6. В пакете 6 кг муки. Использовали 0,4 содержимого пакета. Какова масса муки, оставшейся в пакете?

А. 2,6 кг Б. 2,4 кг

В. 5,6 кг Г. 3,6 кг

7. Расположите в порядке возрастания числа 7,-7, -10 и 0.

A. - 10, - 7, 0, 7 Б. -10, 0,-7,7

B. 0,-7,-10, 7 Г. -7,-10,0,7

8. Спортсмен тренируется на стадионе, пробегая по кругу 0,4 км. Какое наименьшее число кругов он должен сделать, чтобы пробежать 3 км?

A. 6 Б. 7 B. 8 Г. 9

9. Вычислите: -8 + 11 – 6 – 9

А. -10 Б. -11 B. -12 Г. -13

10. Когда турист прошел 0,35 всего туристского маршрута, то до середины маршрута ему осталось пройти 6 км. Найдите длину всего маршрута.

А. 30 км Б. 40 км В. 50 км Г. 60 км

11. Найдите приближенное значение десятичной дроби (до двух знаков после запятой).

0,623 

0,644 

0,596 

0,627 

0,605 

12. Выполните прикидку суммы, округлив десятичные дроби до единиц:

8,3 + 19,5 + 3,7 + 5,38

А. 35 Б. 36 В.37 Г. 38

13. Какое из чисел: -10, -7, -5, 0 нельзя вписать вместо , чтобы была верной запись

-15 

А.-10 Б.-7 В.-5 Г. 0

14. Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной с двумя знаками после запятой.

А. 3,82 Б. 3.83 В. 3,84 Г. 3,85

Часть 2

15. Найдите значение выражения:

16. В первый день собрали 3, 8 кг орехов, во второй — в 2 раза меньше, а в третий на 0,7 кг больше, чем в первый. Сколько орехов собрали за два последних дня вместе?

11. Найдите приближенное значение десятичной дроби (до двух знаков после запятой).

0,721 

0,705 

0,698 

0,734 

0,739 

12. Выполните прикидку суммы, округлив десятичные дроби до единиц:

7,6 + 5,4+12,3+19,7
А. 43 Б. 44 В. 45 Г. 46

13. Какое из чисел: -11, -20, 0, 10 нельзя вписать вместо , чтобы была верной запись

-21 

А.-11 Б.-20 В. 0 Г. 10

14. Представьте обыкновенную дробьв виде десятичной с двумя знаками после запятой.

A. 2,55 Б. 2,56

B. 2,59 Г. 2,60

Часть 2

15. Найдите значение выражения:

16. В первый день собрали 3,8 кг орехов, во второй — в 2 раза больше, а в третий на 0,7 кг меньше, чем в первый. Сколько орехов собрали за два последних дня вместе?