Итоговый тест по литературе 8 класс

Итоговый тест по литературе за курс 8 класса

1.Устное народное творчество это-

2. Назовите трёхсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге:

1) ямб 2) анапест 3) дактиль 4) амфибрахий

3. Идея произведения - это:

1) мысль, заключённая в произведении 2) конкретная описанная ситуация

3) предмет изложения, изображения и т.д. 4) то, что хотел сказать автор

4. Укажите род литературы, изображающий человеческую личность объективно, во взаимодействии с другими людьми и событиями: 1) лирика 2) драма 3) эпос

5. Повествование о Сергии радонежском относится к жанру: 1)житие 2) легенда 3) рассказ 4) повесть

6: Повести Карамзина «Наталья, боярская дочь», «Бедная Лиза» относятся к литературному направлению:1)классицизм 2)романтизм 3) сентиментализм 4)реализм

7. Повествование в «Капитанской дочке» А. С. Пушкина ведется от лица: 1) автора

2) Маши Мироновой 3) Петра Гринева 4) Пугачева

8. Кто из исторических личностей упоминается в повести “Капитанская дочка”?

1) Пётр III 2) фельдмаршал Михельсон 3) Елизавета 4) Пётр I

9. Какова основная проблематика «Капитанской дочки»:

1) проблема любви

2) проблема чести, долга и милосердия

3) проблема роли народа в обществе

4) защиты Отечества

10. Какие фольклорные жанры использует А. С. Пушкин для создания образа Пугачева ?

1) былины 2) загадки 3) пословицы, поговорки 4) мифы

11. Какие символические образы используются А. С. Пушкиным в повести «Капитанская дочка»? 1) могила 2) виселица 3) орел, ворон 4) путь, дорога

12. Эпиграф к поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из:

1) былин 2) Библии 3) древнерусских летописей 4) стихотворения Горация

13. Определите жанр произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри».

1) баллада 2) элегия 3) поэма-исповедь 4) притча

14. Какое средство выразительности использовано в строке «Но в нас горит ещё желанье»?

1) эпитет 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение

15. Отметьте, какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии «Ревизор»: 1) юмор 2) сарказм 3) сатира 4) ирония

16. Для речи Хлестакова из комедии «Ревизор» характерна:

1) логичность 2) юмор 3) бессмыслица 4) простота

17. Отметьте черты, НЕ характерные для чиновников - персонажей комедии “Ревизор”:

1) взяточничество 2) страх перед начальством 3) глупость 4) гостеприимство

18. Произведение Тургенева «Ася»- это

1) рассказ 2) драма 3) повесть 4)трагедия

19. Определите завязку в произведении «Ася» Тургенева

1) встреча Н.Н. с Гагиным и Асей 2) рассказ Гагина о прошлом Аси 3) свидание Н.Н. и Гагина у фрау Луизы 4)получении Н.Н. записки от Аси

20. Причина несостоявшейся любви Аси и господина Н.

1)душевная слабость, малодушие героя 2)несогласие Гагина 3) характер героини 4) стечение обстоятельств

21.Повесть «Детство» относится к трилогии:

1) «Детство. Отрочество. Юность» 2) «Детство. Юность. Зрелость. » 3) «Детство. Молодость. Старость.» 4) «Рождение. Детство. Отрочество»

22. Главным героем повести является:

1) Николенько Иртеньев 2) Карл Иваныч 3) Володя Иртеньев 4) Наталья Савишна

23.Замысел произведения «После бала»:

1)подсказан писателю кем-то 2) реальное событии, произошедшее с родственником Толстого.

3)придуман Толстым

24. Какой композиционный прием лежит в основе рассказа Л.Н. Толстого «После бала»

1)сравнение 2) антитеза 3) метафора 4) гипербола

25. Главной темой произведения Толстого является:

1)повествование о любви Ивана Васильевича 2) показ николаевской России 3)рассказ о полковнике; 4) история о наказании татарина

26.Укажите, кто из названных персонажей не является героем рассказа М. Горького «Макар Чудра» 1)Солдат Данило           2) Радда     3) Лойко                4) Данко

27. Какое произведение Заболоцкого в 8 классе вы учили наизусть:

1)хорошее отношение к лошадям 2)враги сожгли родную хату 3) «я не ищу гармонии в природе…» 4)три ровесницы

28. Кто является главным героем произведения В.П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»:1) мальчик Витя 2) жители села 3) фотограф 4)учителя деревенской школы

29. Почему рассказчику дорога фотография, на которой его нет:

1) потому, что на ней запечатлена его семья 2) потому, что это единственная фотография, на которой его нет 3) потому, что деревенская фотография-своеобразная летопись

нашего народа 4) потому, что это память о бабушке

30. Действие произведения Распутина «Уроки французского» происходит:

1)перед Великой Отечественной войной 2) после Великой Отечественной войны 3)во время Великой Отечественной войны 4) в наши дни

31. Повествование в рассказе ведется от лица:

1) главного героя 2) учительницы Лидии Михайловны 3)директора школы 4) одноклассника главного героя

32. С французским у главного героя не ладилось из-за:

1) произношения 3)плохих отношений с учительницей

2) трудностей предмета 4) отсутствия способностей

33. Название произведения говорит, что перед нами

1) история дополнительных занятий по французскому языку 2)рассказ юного героя о любимых уроках 3)рассказ об уроках нравственности и доброты 4) рассказ юного героя о нелюбимых

уроках французского языка

34. Где происходит действие пьесы У Шекспира «Ромео и Джульетта»

1) Мантуя 2)Рим 3) Верона 4)Неаполь.

35. Почему родители Ромео и Джульетты против их любви:

1) из-за большой разницы в возрасте 2) из-за многолетней вражды их семей 3) из-за плохого материального достатка жениха 4) из-за того, что Джульетта уже помолвлена

36. Чем заканчивается пьеса Шекспира «Ромео и Джульетта»-

37. Сопоставьте термины и их понятия.

1) Эпилог - … А) момент наибольшего напряжения в развитии действия художественного произведения 2) Экспозиция-… Б) начало конфликта, события, с которого начинается действие в художественном произведении, влекущее за собой все последующие события о нем

3) Развязка -… В) вводная часть произведения, изображающая обстановку, условия возникновения конфликта, расстановку действующих лиц и формирование их характеров

4) Завязка-… Г) разрешение конфликта в литературном произведении, заключительная сцена

5) Кульминация-… Д) заключительная часть произведения, сообщающая о судьбе действующих лиц после изображенных событий

38. Кто из героев в русской литературе XIX века вам симпатичен и почему?