Уроки по истории 8 класс
Уроки по истории 8 класс и другие полезные материалы для учителя истории, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Жеті жарғы. Ұлы билер
Уроки 
Т?укені? ел ?шін жаса?ан е?бегін, ?аза?ты? ???ы?ты? ж?йесін ?алыптастыру?а ?ос?ан ?лесі туралы біледі.
Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы
Уроки 
Т?уке ханны?, ханды? ??р?ан кезіндегі елді? ішкі-сырт?ы жа?дайы,Т?укені? ел ?шін жаса?ан е?бегін, ?аза?ты? ???ы?ты? ж?йесін ?алыптастыру?а ?ос?ан ?лесі туралы біледі.
Әбілқайыр хандығы (Өзбек хандығы)
Уроки 
?бiл?айыр ханды?ы немесе «к?шпелi ?збек ханды?ы» деп аталу себептерiне, оны? мемлекет болып ??рылуына негiз бол?ан жа?дайлар?а сипаттама берiп, о?ушыларды оны? жарты...
Қазақстандағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы
Уроки 
1986 жыл?ы Алматы о?и?асы туралы ма?л?мат алады. Желто?сан ??рбандарыны? ерлігін ?ркез ??рмет ?стап, олар?а та?зым етеді.
«Начало присоединения Младшего и части Среднего жузов к России»
Уроки 
Данный урок по Истории Казахстана в 8 классе составлен с применеием приемов критического мышления. В качестве опроса домашнего задания предлагается использовать прием...
Разработка урока на тему: «Причины, цели и основные события восстания в Букеевской орде 1836-1838гг под...
Уроки 
Охарактеризовать личности предводителей восстания; Выявить причины, цели и характер восстания в Букеевской орде; Изучить основные события восстания...
Казахское ханство в первой трети XVIII века.
Уроки 
О Внутреннем и внешним положении Казахстана в первой трети XVIIIвека
"Экономическое развитие Астраханского края в XIX веке"
Уроки 
Краеведческий урок, рассматривается развитие и роль основных отраслей экономики Астраханского края в XIX веке, занятия и условия жизни населения
конспект урока по теме "Повторение и обобщение: Россия в 19 веке"
Уроки 
Конспект урока на закрепление знаний по теме Россия в 19 веке.
Великие реформы Александра II (конспект)
Уроки 
Урок позволит изучить основные положения земской, городской, судебной, военной реформ и реформы в области просвещения 1860-70-х годов, сформировать представление об их значении в...


