Күні: 19.02.18
Білім беру саласы: «Таным»
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Жаратылыстану
Тақырыбы: «Ауамен таныстыру» (тәжірибелік іс-әрекет)
Мақсаты: 1. Балалардың логикалық ойлауын дамыту. 2.Тәжірибе жүргізу арқылы балаларға ауаның барлық жерде бар екендігін және оның барлығына қажет екенін түсіндіру. 3. Ауа жер бетіндегі барлық тірі жаратылыстың өмір сүруінің негізі.
Әдіс-тәсілі: түсіндіру, сұрақ-жауап,үлгі
Көрнекіліктер: Түтін, қоқыстын суреті.
| Іс-әрекет кезеңдері | Тәрбиешінің әрекеті | Балалардың әрекеті | + | - |
| Мотивациялық –қозғаушы | I. Ұйымдастыру кезеңі. Күн нұры бізді жарқырат. Таза ауа дем берші, Мөлдір су бізді салқындат. Балалар бүгін сендермен тәжірибежасаймыз. Балаларды судың қасиеттерінің бірі- судың мұзға және мұздың суға айналуымен танысамыз. |
Балалар өлең жолдарын қайталайды. |
|
|
|
Ұйымдастырушылық-ізденістік
| Балалар қазыр жылдын қай мезгілі? -Ауа райы қаңдай? Адамдар қаңдай еңбекпен айналысуда? Балалар ауа деген не екенің білесіндер ме? Балалар ауа болмаса өмір сүре алмаймыз. Адам ауа арқыл дем алады, ауаны ластамау керек, қоқыс лақтырсақ ауа ластанды. Сол себептен қоқысты лақтырмау керек. |
Балалар тәрбиешіні тыңдайды, сұрақтарға жауап береді.
Балалар сұрақа жауап берді. |
|
|
| Рефлексиялық-түзетушілік. | -Балалар ауа дегеніміз не? -Ауаны не істемеуіміз керекпіз? -Ауаны ластамау үшін не істемеу керекпіз. | Балалардың жауаптары. |
|
|
Күтілетін нәтиже:
Білуі тиіс: Тәжірибе жүргізу арқылы балаларға ауаның барлық жерде бар екендігін және оның барлығына қажет екенін түсіндіру.
Меңгеруі: Ауа жер бетіндегі барлық тірі жаратылыстың өмір сүруінің негізі.
Қорытынды:

Ауамен таныстыру (13.25 KB)

