Знатоки немецкого языка (конкурс)

Цели:

- ДИДАКТИЧЕСКИЕ: расширение кругозора, познавательная деятельность;

применение ЗУН в практической деятельности; развитие обще-учебных умений и навыков; развитие трудовых навыков.

- ВОСПИТЫВАЮЩИЕ: воспитание самостоятельности, воли;

формирование определенных подходов, позиций, нравственных, эстетических и мировоззренческих установок; воспитание сотрудничества, коллективизма, общительности, коммуникативности.

- РАЗВИВАЮЩИЕ: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умений сравнивать, сопоставлять, находить аналогии, воображения, фантазии, творческих способностей, эмпатии, рефлексии, умения находить оптимальные решения; развитие мотивации учебной деятельности.

- СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЕ: приобщение к нормам и ценностям общества и страны изучаемого языка;

адаптация к условиям среды; стрессовый контроль, саморегуляция; обучение общению, психотерапия.

Конкурсы:

Перечислить города Германии (кто больше и правильно напишет города за 5 минут, тот побеждает в этом конкурсе)

Записать прописью числа и не допустить ни одной ошибки: 15, 29, 138, 2346, 2014 (по окончании подсчитать грамматические ошибки, допущенные в написании чисел)

Подобрать однокоренные слова к глаголам kaufen und wohnen

Kaufen-verkaufen-einkaufen-der Verkaufer- die Verkauferin-das Kaufhaus- die Einkaufstasche

Wohnen- die Wohnung – der Einwohner- der Stadtbewohner-das Wohnhaus-der Wohnblock- die Wohnwagen

Перечислить города Германии, записав их на листок за 5 минут:

(Berlin, Kiel, Hamburg, Dusseldorf, Frankfurt am Mein, Dresden usw.)

Заполнить кроссворд и не допустить ошибки: Кроссворд на тему «Движение»

Написать как можно больше прилагательных за 3 минуты:

Klug, dumm, alt, jung, klar, hell, fleissig, laut, still, breit, schmal, eng, hilfsbereit, nett, hubsch, schon, hasslich, modern, dunkel, rot, gelb, grun…)

Кто лучше произнесёт скороговорку и быстрее.

Конкурс на лучшего чтеца стихотворения.

Инсценировать, если вы проспали и опоздали на урок, как вы скажете учителю слова извинения и причину, по которой вы опоздали на урок.

Продолжить поздравительную открытку ко дню рождения твоего друга или твоей подруги из Германии.

Liebe Ute,

Ich gratuliere dich zu deinem Geburgstrag!

Ich wunsche dir ……

Дописать к существительным на листочке артикли и перевести на русский язык:

Dorf          Wand

Stadt          Tisch

Strasse         Stuhl

Schule          Buch

Baum          Fussganger

Рассказать о себе, как можно больше на немецком языке:

Ich heisse…

Ich bin 15 Jahre alt.

Ich wohne in Mostowskoi.

Ich gehe in die Schule

Ich lerne in der Klasse 7-8.

Весь материал - в документе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 1 поселка Мостовского

муниципального образования Мостовский район

Конкурс «Знатоки немецкого языка»

для 7-8 классов по немецкому языку

Разработала

Учитель немецкого языка

Штерк Е.М.

Конкурс «Знатоки немецкого языка»

для 7-8 классов по немецкому языку

Цели:

- ДИДАКТИЧЕСКИЕ: расширение кругозора, познавательная деятельность;

применение ЗУН в практической деятельности; развитие обще-учебных

умений и навыков; развитие трудовых навыков.

- ВОСПИТЫВАЮЩИЕ: воспитание самостоятельности, воли;

формирование определенных подходов, позиций, нравственных,

эстетических и мировоззренческих установок; воспитание сотрудничества,

коллективизма, общительности, коммуникативности.

- РАЗВИВАЮЩИЕ: развитие внимания, памяти, речи, мышления, умений

сравнивать, сопоставлять, находить аналогии, воображения, фантазии,

творческих способностей, эмпатии, рефлексии, умения находить

оптимальные решения; развитие мотивации учебной деятельности.

- СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЕ: приобщение к нормам и ценностям общества и страны изучаемого языка;

адаптация к условиям среды; стрессовый контроль, саморегуляция; обучение

общению, психотерапия.

Конкурсы:

1. Перечислить города Германии (кто больше и правильно напишет города за 5 минут, тот побеждает в этом конкурсе)

1. Записать прописью числа и не допустить ни одной ошибки: 15, 29, 138, 2346, 2014 (по окончании подсчитать грамматические ошибки, допущенные в написании чисел)

1. Подобрать однокоренные слова к глаголам kaufen und wohnen

Kaufen-verkaufen-einkaufen-der Verkaufer- die Verkauferin-das Kaufhaus- die Einkaufstasche

Wohnen- die Wohnung – der Einwohner- der Stadtbewohner-das Wohnhaus-der Wohnblock- die Wohnwagen

1. Перечислить города Германии, записав их на листок за 5 минут:

(Berlin, Kiel, Hamburg, Dusseldorf, Frankfurt am Mein, Dresden usw.)

1. Заполнить кроссворд и не допустить ошибки: Кроссворд на тему «Движение»

1. Написать как можно больше прилагательных за 3 минуты:

Klug, dumm, alt, jung, klar, hell, fleissig, laut, still, breit, schmal, eng, hilfsbereit, nett, hubsch, schon, hasslich, modern, dunkel, rot, gelb, grun…)

1. Кто лучше произнесёт скороговорку и быстрее.

1. Конкурс на лучшего чтеца стихотворения.

1. Инсценировать, если вы проспали и опоздали на урок, как вы скажете учителю слова извинения и причину, по которой вы опоздали на урок.

1. Продолжить поздравительную открытку ко дню рождения твоего друга или твоей подруги из Германии.

Liebe Ute,

Ich gratuliere dich zu deinem Geburgstrag!

Ich wunsche dir ……

1. Дописать к существительным на листочке артикли и перевести на русский язык:

Dorf Wand

Stadt Tisch

Strasse Stuhl

Schule Buch

Baum Fussganger

1. Рассказать о себе, как можно больше на немецком языке:

Ich heisse…

Ich bin 15 Jahre alt.

Ich wohne in Mostowskoi.

Ich gehe in die Schule

Ich lerne in der Klasse 7-8.

Ich bin fleissig. Ich arbeite viel. usw.

(считаем предложения и выявляем победителя)

1. Прослушав слово на немецком языке, нарисовать на доске.

(der Bleistift, das Buch, der Junge, die Blume, der Tannenbaum, das Fenster)

1. Отгадывание немецких загадок о зиме.

Подводим итоги и награждаем победителей.