Получите свидетельство
Вход
Тема: Закладка «Рыбка»
Класс: 2
Цель урока: Сделать закладку оригами «Рыбка»
Задачи урока:
1)Образовательные:
Познакомить с новым приемом оригами- закладка «Рыбка»
закрепить знания и умения соблюдения правил безопасности труда
углубить знания о происхождении закладки
совершенствовать навыки самоорганизации, самоконтроля, планирования.
2)Воспитательные:
воспитывать трудолюбие, культуру труда, усидчивость, старательность, аккуратность, взаимовыручку.
3)Развивающие:
развивать мелкую моторику, произвольное внимание, зрительное и пространственное восприятие ,мышление, память, речь.
развивать произвольность действий и умений действовать по образцу.
развивать эстетический вкус, положительный эмоциональный настрой.
совершенствовать навыки самоорганизации, самоконтроля, планирования.
Оборудование и средства обучения:
а) рабочее место учителя: образцы, презентация, схема, карточки планирования.
б)рабочее место учеников: два квадрата цветной бумаги, учебник, линейка, карандаш.
Литература: С.Соколова «Школа оригами»
| Этап урока | Ход урока | Примечание |
| 1.Организационный момент | -Здравствуйте. Проверьте все ,что нам нужно, лежит у вас на парте: учебник (русский язык), линейка, карандаш простой, два квадрата цветной бумаги. (Если у ребенка не чего-то, то я должна дать ему не достающий материал) |
|
| 2.Основная часть Сообщение темы и цели урока.
| -У вас на парте лежит учебник по русскому языку, возьмите его и откройте страницу 35. -Быстро вы смогли найти данную страницу? (нет) -Как вы думаете что может помочь быстро в книгах искать страницы? (закладки) -А вы знаете почему появились закладки? (нет) (Появление закладки было вызвано тем, что вошли длинные рукописные тексты, которые никто не мог прочитать за один раз. То есть она родилась раньше печатной книги! И по сей день закладка тихо делает доброе дело.) -Какое доброе дело выполняет закладка?(помогает быстро отыскать страницу в книге) -Из каких материалов изготавливают закладки? (закладки в наши дни делаются из всевозможных материалов – бумаги, картона, ткани, тесьмы, ленточки, кожи, полиэтилена) -Их стараются сделать привлекательными, красочными. |
|
| 3.Предварительная подготовка к практической работе.
А)Анализ образца.
Б)Работа с инструкционной картой
В)Составление плана работы
| -Сегодня на уроке мы с вами будем делать закладку в стиле оригами. -Вы знаете что такое оригами? (это складывание фигурок из бумаги) Давайте рассмотрим с вами образец. -Из каких материалов сделана закладка? (бумага) -Какие приемы работы с бумагой вам известны в этой работе? (сгибание) -Правила сгибания и складывания бумаги и картона -Посмотрите на ход наших действий. -Представьте себе, что вы начали делать «Закладку» -С чего вы начнете? (сделаем из квадрата две полоски) -Что мы сделаем дальше? (из одной полоски сделаем хвост рыбки) -Что мы сделаем дальше? (из другой полоски сделаем туловище рыбки) Что мы сделаем дальше? (Соберем полоски, чтоб получилась закладка) -Чем мы закончим работу? (Нарисуем чешую и глаза рыбке) |
|
| 4.Физминутка
5.Практическая работа
6.Проверка и оценка работ.
| Теперь давайте приступим с вами к работе. -У вас на партах лежит два квадрата.
Кто закончил работу положите их на край стола, я пройду и оценю их( или по рядам поднимать свои работы). -Приведите свое рабочее место в порядок. |
|
| 7.Подведение итогов | -Чем мы сегодня занимались с вами на уроке? ( закладка- Рыбка). -Что интересного вы сегодня узнали?(из чего делаются закладки) -Какие действия вам пришлось выполнять? (сгибание бумаги) -Теперь на край стола положите обрезки от бумаги, а дежурный пройдет с мусорным ведром и вы выкинете весь свой мусор в него. | Приведение рабочих мест в порядок. |
Закладка "Рыбка" (1.81 MB)
0
775
79
Нравится
0
