Практикумы Прочее
Специально для учителя - практикумы Прочее и прочие полезные материалы для работы в школе, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Методические указания по дисциплине ОП.11. Техническое обслуживание и ремонт средств вычислительной техники
Практикумы 
Методические указания по дисциплине ОП.11. Техническое обслуживание и ремонт средств вычислительной техники составлены в соответствии с КТП и рабочей программой по дисциплине,...
Практическая работа по теме "Матрицы"
Практикумы 
Практическая работа выявляем знания, полученные учащимися при изучении темы "Матрицы"
Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования
Практикумы 
Учебное пособие является удобным и наглядным материалом для изучения лексики и грамматики английского языка.
Методические указания по выполнению практических занятий МДК.03.01 Основы организации и планирования производственных...
Практикумы 
МДК.03.01 Основы организации и планирования производственных работ на нефтяных и газовых месторождений (Раздел 1. Организация производственных работ и безопасность труда на...
Тренинг "Я и МОЙ коллектив"
Практикумы 
Тренинг "Я и МОЙ коллектив"
Практическое занятие по теме «основные средства и расчет амортизации»
Практикумы 
В учебной разработке представлены основные методы расчета амортизационных отчислений основных средств. Представлены задачи для решения на практическом занятии.
Предложный падеж
Практикумы 
Грамматическое упражнение для отработки Предложного падежа для иностранных учащихся (А1).
Статья на тему :" Старший школьный возраст установки, проблемы"
Практикумы 
Приложение 2 к мастер-классу: "Единицы измерения"
Практикумы 
Реализация системно – деятельностного подхода согласно требованиям ФГОС.
Презентация к сценарию родительской конференции по теме "Информационно-психологическая безопасность ребенка в...
Практикумы 
В презентации рассматриваются вопросы информационной и психологической безопасности несовершеннолетних, теоретические аспекты понятий терроризм и радикализм, вопросы...


