Получите свидетельство
Вход
Практикумы Дошкольникам
Специально для учителя - практикумы Дошкольникам и прочие полезные материалы для работы в школе, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать
Советы родителям: "Как подготовить ребенка к детскому саду". Адаптация к детскому саду.
Практикумы 
Подготовка к детскому саду. Советы психолога родителям. Как подготовить ребенка к детскому саду. Адаптация к детскому саду.
0
587
0
8
Деловая игра для воспитателей Тема «Математика должна быть весёлой»
Практикумы
Тема «Математика должна быть весёлой» Цель. Вызвать у воспитателей внимание и интерес к задачам ЗАНИМАТЕЛЬНого характера, помогающими сформировать и развить у детей...
0 1263 0 18
Баяндама: "Балалардың тілін дамытуда Дьенеш блоктарын қолдану"
Практикумы
Балалар тілдерін дамыту мәселесі. Мектепке дейінгі мекеме.
0 842 0 4
Картотека подвижных игр в области речевого развития посредством развивающей игровой деятельности (подвижные игры)"
Практикумы
Картотека подвижных игр в области речевого развития посредством развивающей игровой деятельности (подвижные игры). В картотеке перечислены: Подвижные игры с мячом для активации...
0 2572 0 37
"мектепке дейінгі мекемеде деньеш блогтарын қолдану" баяндамасы
Практикумы 
ДЕНЬЕШБ БЛОГТАРЫ ЖАЙЛЫ МАҒЛҰМАТ. БАЛАБАҚША ТӘРБИЕШІЛЕРІНЕ АРНАЛҒАН
0 1332 0 4
"Значение органов речи в артикуляции"
Практикумы
Значение органов речи в артикуляции.
0 457 0 2
Консультация для родителей на тему "играем дома"
Практикумы
ИГРАЕМ ДОМА ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ. ЧЕРЕЗ ИГРУ ДЕТЕЙ ПОЗНАЮТ МИР.
0 700 0 1
"Ата - аналар назарына!! ережелер
Практикумы
ата аналарға арналған ережелер топтамасы. Отбасы мен балабақша сабақтастығын нығайту.
0 771 0 1
Ересек топ балаларына арналған таңертеңгілік жаттығулар кешені
Практикумы
МДМ ересек және мектепалды даярлық клас балаларының жас ерекшеліктеріне сай құрастырылған таңғы жаттығулар кешені.
0 9294 0 98
Взаимосвязь музыкального руководителя с педагогами ДО в учебно-воспитательном процессе.
Практикумы
Взаимное обогащение профессионального опыта педагогов и направления профессионального взаимодействия.
0 810 0 4 
