Получите свидетельство
Вход
Дошкольникам
Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и
прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Показывать
«Путешествие в страну умных игр»: комплексный подход к развитию познавательной сферы дошкольников с ТНР.
Планирование 
«Путешествие в страну умных игр»: комплексный подход к развитию познавательной сферы дошкольников с ТНР.
0
10
0
1 
«путешествие в страну умных игр»: комплексный подход к развитию познавательной сферы дошкольников с тнр
Мероприятия
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ УМНЫХ ИГР»: КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ТНР
0 8 0 0
Бизиборд как игровое пространство для социализации и личностного развития дошкольника в соответствии с ФОП ДО
Мероприятия
Бизиборд как игровое пространство для социализации и личностного развития дошкольника в соответствии с ФОП ДО
0 8 0 0
Создание игрового пространства для социализации и личностного развития ребенка в соответствии с ФОП ДО (из опыта работы)
Планирование
Создание игрового пространства для социализации и личностного развития ребенка в соответствии с ФОП ДО (из опыта работы)
0 7 0 0
Использование игровых технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности
Планирование
Использование игровых технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности
0 7 0 0 
Консультация для воспитателей «Организация центров по нравственно-патриотическому воспитанию в группах ДОУ»
Разное
Консультация для педагогов по оформлению патриотических уголков в группах
0 14 0 0
Беседа с детьми 4-5 лет «Мир сказок»
Мероприятия
Цель беседы: закреплять навык развернутого связного высказывания. Задачи: Обучающая: учить развёрнуто, связно высказываться. Развивающая: развивать внимание, диалогическую речь,...
0 12 0 0
Конспект занятия по окружающему миру (вторая младшая группа) "Что лучше бумага или ткань?"
Разное
Познакомить детей со свойствами бумаги и ткани. Учить детей различать ткань и бумагу, делать выводы, основываясь на собственном опыте.
0 23 0 0
