Внеклассное мероприятие на тему: «Мы за здоровый образ жизни!»

Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.

Задачи:

1. Развивать двигательные умения и навыки, интеллектуальные способности.

2. Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и сплоченности

3. Приобщение детей и их родителей к занятиям физической культурой.

4. Выявление талантливых детей

Оформление: плакаты: “Приветствуем участников соревнования “Весёлые старты!”; “Всем желаем победить и здоровье укрепить!”.

На центральной стене – рисунок соревнующихся детей с надписью: “Весёлые старты”.

Учитель: Здравствуйте уважаемые гости, участники спортивного праздника “Весёлые cтарты”. Я вижу, что здесь собрались самые ловкие, самые смелые, самые умелые и весёлые родители и дети. А значит, праздник будет интересным. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Именно об этих качествах и подчеркнул в своём Послании Президент РК Н. А. Назарбаев.

 В Послании Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева народу Казахстана «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана» подчеркивается, что «здоровье народа – это неотъемлемая составляющая успеха Казахстана в достижении своих стратегических целей. Здоровый образ жизни и принцип солидарной ответственности человека за свое здоровье – вот что должно стать главным в государственной политике в сфере здравоохранения и повседневной жизни населения. К 2020 году должны быть привлечены к массовому спорту до 30% казахстанцев, вдвое снижены материнская и младенческая смертность, на 30% уменьшена общая смертность и на 20% - заболеваемость туберкулезом. При этом ожидаемая продолжительность жизни увеличится до 72 лет. Это важнейшая задача». С целью претворения в жизнь Послания президента Н. А. Назарбаева по аспектам формирования здорового образа жизни, мы учителя русского языка и литературы решили посвятить эту неделю именно этой теме, т. е наша тема называется «Мы за здоровый образ жизни!» А наш Весёлый старт пройдет под названием «Счастливы вместе» Встречайте команды!!!

Ход праздника

Музыка Фанфары

Приветствие команд

Ведущие - дети:

Ученик : На спортивную площадку

Приглашаем вас, ребята!

Праздник спорта и здоровья

Начинается сейчас!

Ведущие - дети:

Ученик:

Помериться силой,

Побегать, попрыгать

Зовём на площадку друзей.

Весёлые старты вас ждут

На площадке,

Спешите сюда поскорей.

Ведущий:

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Представление судей

Ведущие - дети:

Ученик:

На любимом стадионе

Все рекорды мы побьем

И на смену чемпионам

Очень скоро мы придем!

Ведущие - дети: Жулдыз

Стать чемпионом, все мы знаем,

Задача сложная для всех!

Соревноваться начинаем -

И твердо верим в наш успех!

Ведущие - дети:

Словно море трибуны шумят

Нынче будет нелегким сраженье

Поболеем за смелых ребят

За спортивный задор и уменье!

Учитель : А теперь: Блиц - турнир

Геометрическая фигура, размечаемая в центре футбольного поля. (Круг)

Тонизирующий напиток, носящий имя великого футболиста. (Кофе Пеле)

Любимая зимняя игра мальчишек. (Хоккей)

Учитель:• Зимняя спортивная площадка. (Каток)

То, во что забивают гол. (Ворота)

Главный человек на спортивной площадке. (Судья)

Куда забрасывают баскетбольный мяч? (В кольцо)

Учитель : Мы начинаем соревнования. В каждой эстафете определяется конкретный победитель. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2 место. Победитель соревнований определяется по наибольшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу «Перетягивание каната».

Эстафеты:

Ведущий:

Чтобы прыгать научиться

Нам скакалка пригодится

Будем прыгать высоко

Как кузнечики – легко.

 1 эстафета Бег со скакалкой Прыгая до мишени выбираете слова, кладёте их в нужную корзину: «Овощи», «Фрукты»

Инвентарь: скакалки

 2 эстафета «Самый быстрый»

Эстафета со шваброй

Два участника садятся верхом на швабру друг за другом, удерживая ее руками между ног. На этом «помеле» нужно обежать заранее выбранный пенек (поставленную кеглю) и вернуться, чтобы передать швабру очередным участникам.

Вопросы: Отгадайте из каких сказок взяты эти строчки:

1. Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился по дороге — только Волк его и видел!

2. Он был ленивым, ничего не хотел делать. Кормил его отец, пока мог, а когда состарился и захворал, поставил перед сыном условие: если тот заработает хотя бы рубль, все имущество оставит ему в наследство. Однако мать, зная характер сына - лодыря, научила его, как обмануть отца.

3. Ну и гадкий же ты! - сказали дикие утки. - Впрочем, нам до этого нет никакого дела, только бы ты не лез к нам в родню.

4. С первого дня мачеха возненавидела свою падчерицу. Она заставляла ее делать всю работу по дому и не давала ни минуты покоя. То и дело слышалось:

– А ну, пошевеливайся, лентяйка, принеси - ка воды!

– Давай, бездельница, подмети пол!

– Ну, чего ждешь, грязнуля, подкинь дров в камин!

От грязной работы девочка и в самом деле всегда была выпачкана в золе и пыли

5. Отпусти ты, старче, меня в море!

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь. "

Удивился старик, испугался:

6. Кай и Герда сидели и рассматривали книжку с картинками, — разных зверей и птиц. И вдруг — как раз на башенных часах пробило пять — Кай вскрикнул:

— Меня кольнуло прямо в сердце! А теперь что - то попало в глаз! Девочка обвила ручонками его шею. Кай мигал глазами; нет, ничего не было видно.

3 эстафета «Кенгуру”

Инвентарь: мячи

Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира берёте карточки с загадками, отгадываете и обратно вернувшись, передаёте эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

Загадки.

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся.

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай. (Велосипед)

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине. (Рюкзак)

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)

Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы, рыболовы?

Что за невод во дворе?

— Не мешал бы ты игре!

Ты бы лучше отошел,

Мы играем в. . . (волейбол).

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня. (Скакалка)

Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы.

В дождь лежим, в мороз бежим,

Уж такой у нас режим.

Весь материал - смотрите документ.

Внеклассное мероприятие на тему: «Мы за здоровый образ жизни!»
Цели: Пропаганда здорового образа жизни и активного отдыха.
Задачи:
1. Развивать двигательные умения и навыки, интеллектуальные способности.
2. Способствовать воспитанию целеустремленности, настойчивости, чувства взаимопомощи и сплоченности
3. Приобщение детей и их родителей к занятиям физической культурой.
4. Выявление талантливых детей
Оформление: плакаты: “Приветствуем участников соревнования “Весёлые старты!”; “Всем желаем победить и здоровье укрепить!”.
На центральной стене – рисунок соревнующихся детей с надписью: “Весёлые старты”.
Учитель: Здравствуйте уважаемые гости, участники спортивного праздника “Весёлые cтарты”. Я вижу, что здесь собрались самые ловкие, самые смелые, самые умелые и весёлые родители и дети. А значит, праздник будет интересным. Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Именно об этих качествах и подчеркнул в своём Послании Президент РК Н. А. Назарбаев.
В Послании Президента Республики Казахстан Н. А. Назарбаева народу Казахстана «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана» подчеркивается, что «здоровье народа – это неотъемлемая составляющая успеха Казахстана в достижении своих стратегических целей. Здоровый образ жизни и принцип солидарной ответственности человека за свое здоровье – вот что должно стать главным в государственной политике в сфере здравоохранения и повседневной жизни населения. К 2020 году должны быть привлечены к массовому спорту до 30% казахстанцев, вдвое снижены материнская и младенческая смертность, на 30% уменьшена общая смертность и на 20% - заболеваемость туберкулезом. При этом ожидаемая продолжительность жизни увеличится до 72 лет. Это важнейшая задача». С целью претворения в жизнь Послания президента Н. А. Назарбаева по аспектам формирования здорового образа жизни, мы учителя русского языка и литературы решили посвятить эту неделю именно этой теме, т. е наша тема называется «Мы за здоровый образ жизни!» А наш Весёлый старт пройдет под названием «Счастливы вместе» Встречайте команды!!!
Ход праздника
Музыка Фанфары
Приветствие команд
Ведущие - дети:
Ученик : На спортивную площадку
Приглашаем вас, ребята!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Ведущие - дети:
Ученик:
Помериться силой,
Побегать, попрыгать
Зовём на площадку друзей.
Весёлые старты вас ждут
На площадке,
Спешите сюда поскорей.
Ведущий:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Представление судей
Ведущие - дети:

Ученик:
На любимом стадионе
Все рекорды мы побьем
И на смену чемпионам
Очень скоро мы придем!
Ведущие - дети: Жулдыз
Стать чемпионом, все мы знаем,
Задача сложная для всех!
Соревноваться начинаем -
И твердо верим в наш успех!
Ведущие - дети:
Словно море трибуны шумят
Нынче будет нелегким сраженье
Поболеем за смелых ребят
За спортивный задор и уменье!
Учитель : А теперь: Блиц - турнир
• Геометрическая фигура, размечаемая в центре футбольного поля. (Круг)
• Тонизирующий напиток, носящий имя великого футболиста. (Кофе Пеле)
• Любимая зимняя игра мальчишек. (Хоккей)
Учитель:• Зимняя спортивная площадка. (Каток)
• То, во что забивают гол. (Ворота)
• Главный человек на спортивной площадке. (Судья)
• Куда забрасывают баскетбольный мяч? (В кольцо)
Учитель : Мы начинаем соревнования. В каждой эстафете определяется конкретный победитель. За победу команда получает – 1 место, за поражение – 2 место. Победитель соревнований определяется по наибольшему количеству набранных очков. В случае равенства очков победитель определяется по дополнительному конкурсу «Перетягивание каната».
Эстафеты:
Ведущий:
Чтобы прыгать научиться
Нам скакалка пригодится
Будем прыгать высоко
Как кузнечики – легко.
1 эстафета Бег со скакалкой Прыгая до мишени выбираете слова, кладёте их в нужную корзину: «Овощи», «Фрукты»
Инвентарь: скакалки
2 эстафета «Самый быстрый»
Эстафета со шваброй
Два участника садятся верхом на швабру друг за другом, удерживая ее руками между ног. На этом «помеле» нужно обежать заранее выбранный пенек (поставленную кеглю) и вернуться, чтобы передать швабру очередным участникам.
Вопросы: Отгадайте из каких сказок взяты эти строчки:
1. Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!
И покатился по дороге — только Волк его и видел!
2. Он был ленивым, ничего не хотел делать. Кормил его отец, пока мог, а когда состарился и захворал, поставил перед сыном условие: если тот заработает хотя бы рубль, все имущество оставит ему в наследство. Однако мать, зная характер сына - лодыря, научила его, как обмануть отца.
3. Ну и гадкий же ты! - сказали дикие утки. - Впрочем, нам до этого нет никакого дела, только бы ты не лез к нам в родню.
4. С первого дня мачеха возненавидела свою падчерицу. Она заставляла ее делать всю работу по дому и не давала ни минуты покоя. То и дело слышалось:
– А ну, пошевеливайся, лентяйка, принеси - ка воды!
– Давай, бездельница, подмети пол!
– Ну, чего ждешь, грязнуля, подкинь дров в камин!
От грязной работы девочка и в самом деле всегда была выпачкана в золе и пыли
5. Отпусти ты, старче, меня в море!
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь."
Удивился старик, испугался:
6. Кай и Герда сидели и рассматривали книжку с картинками, — разных зверей и птиц. И вдруг — как раз на башенных часах пробило пять — Кай вскрикнул:
— Меня кольнуло прямо в сердце! А теперь что - то попало в глаз! Девочка обвила ручонками его шею. Кай мигал глазами; нет, ничего не было видно.
3 эстафета «Кенгуру”
Инвентарь: мячи
Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира берёте карточки с загадками, отгадываете и обратно вернувшись, передаёте эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.
Загадки.
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
А звоню я, то и знай. (Велосипед)
Сижу верхом не на коне,
А у туриста на спине. (Рюкзак)
По пустому животу
Бьют меня — невмоготу!
Метко сыплют игроки
Мне ногами тумаки. (Футбольный мяч)
Не пойму, ребята, кто вы?
Птицеловы, рыболовы?
Что за невод во дворе?
— Не мешал бы ты игре!
Ты бы лучше отошел,
Мы играем в... (волейбол).
Когда весна берет свое
И ручейки бегут звеня,
Я прыгаю через нее,
Ну, а она — через меня. (Скакалка)
Мы проворные сестрицы,
Быстро бегать мастерицы.
В дождь лежим, в мороз бежим,
Уж такой у нас режим.

Ответ: Коньки
Учитель : Показательные выступления секции казахша курес

Ведущий : Для занятий, как известно,
Обруч нам необходим.
И красиво, и полезно
Упражненье делать с ним.
Ведущий:
Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
4 эстафета “Самый меткий”
Инвентарь: мячи
Добежать до кольца бросить мяч и образовать слова от слова Образование

5 эстафета «Русский медвежонок»
Медвежонок:
Вашу ловкость оценю,
Очень - очень спорт люблю!
Всем желаю победить
И здоровье укрепить!
Капитаны команд должны сделать разбор предложений
В январе стояли сильные морозы.
Малыши слепили снежную бабу.
Учитель: А теперь немного отдохнем. Я буду читать стихи, а вы, где нужно, мне дружно помогайте.
Я начну, а вы кончайте,
Дружно хором отвечайте.
Игра веселая футбол,
Уже забили первый... (гол).
Вот разбежался сильно кто - то
И без мяча влетел... (в ворота).
А Петя мяч ногою хлоп
И угодил мальчишке... (в лоб).
Хохочет весело мальчишка,
На лбу растет большая... (шишка).
Но парню шишка нипочем,
Опять бежит он за... (мячом).
С этим заданием мы справились, продолжим эстафеты
6 эстафета Конкурс для наших милых мам: Как они понимают значение слова Счастье.
Учитель: Пока команды готовятся, мы с вами, уважаемые болельщики, проведём игру на внимание. Давайте встанем со своих мест. Я буду показывать вам ленты разного цвета.
Какая это лента? (Поднимает голубую. Дети отвечают)
Когда я подниму голубую – надо хлопать, зелёную – топать, жёлтую – молчать, красную – ура кричать. (Проводится игра)
Подведение итогов соревнований
Награждение
Музыка «Песня чемпионов»
Слово жюри. (Жюри подводит итоги)
Пока жюри подводит итоги давайте споем песенки о дружбе и улыбке
Ведущий : Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил.
Ведущие - дети:
Всем спасибо за вниманье
За задор и громкий смех,
За огонь соревнования,
Обеспечивший успех!
Ведущий : Справедливое жюри просим подвести итоги спортивного праздника “Весёлые старты”.
Учитель : Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!